【正文】 是了解孩子的學習情況。一、在語文學習方面二年級的語文學習已不同于一年級了，識字量大，閱讀知識增多，難度加大。借此機會呢，我就把我個人的在語文方面的一些想法來跟大家交流一下。90分以上的有xx等，80分以上有21人，不及格的有5人。剛開始的不及格到現(xiàn)在的70幾分。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是學習方式有問題，是臨考心理欠佳，還是……作為家長，我們要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。進步是因為他在哪些方面有所改進，要加以鼓勵，讓其發(fā)揚光大，開始表揚的頻率要高。我們班踏步走、退步了是因為他不認真，還是方法不妥，分析得出后對癥下藥，拉起來后再扶上走一程，稍有進步，作為家長可以借助于老師的口吻，夸張一點表揚，樹立起自信，讓他自強不息。關于課堂方面課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過，那些成績不太好的同學往往是上課不注意聽講的同學，這一點一定要引起我們的注意。但也有幾個同學，不會聽課，老是要老師來提醒，這樣學習成績必然就會受到影響。課堂上進步大的同學有加薩爾，王佳偉等同學二、注重孩子學習過程，正視孩子考試成績我想各位家長都有一個愿望，那就是望子成龍，望女成鳳，然而愿望的實現(xiàn)，單靠學校一方面的努力是遠遠不夠的，孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。所以說作為家長要注重孩子的學習過程，正確看待孩子的考試成績。監(jiān)督孩子做作業(yè)家長主要做好以下三方面工作：監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。建議每位家長每天能拿出十分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況，對有個別問題可以和老師及時溝通。總之，我們做的一切都是為了我們的孩子能擁有一個美好的明天。謝謝大家！家長會數(shù)學老師發(fā)言稿4親愛的父母：大家好！感謝您孩子的成長和發(fā)展，我們今天走到了一起。也希望大家繼續(xù)支持和鼓勵我的工作，給出寶貴意見。作業(yè)是加深知識理解、鞏固學習的主要途徑。請多注意孩子作業(yè)的嚴肅性。孩子的作業(yè)比較認真，也就是說孩子寫作業(yè)的時候比較專心專注，所以作業(yè)能達到的效果會很好，起到鞏固提高的作用。所以如果孩子寫作業(yè)不認真，請督促孩子重寫。這個過程很重要。而我們的數(shù)學作業(yè)是一天一天安排的。所以家長簽字是很有用的。此外，最重要的是在情感上支持學生的學習，孩子會覺得父母很重視他的學習，激發(fā)學生的學習興趣。不聽自己的。一個人的成長和知識積累主要靠老師，但離不開家庭。經常和孩子交流，和他們談論他們學到了什么新知識。該嚴格的時候不要放松，該表揚的時候不要吝嗇。每一位家長都希望自己的孩子在小學畢業(yè)的最后一年能夠學好文化知識，為順利進入高等學校打下良好的基礎。讓我們攜起手來，讓不同的學生在數(shù)學上有不同的發(fā)展！家長會數(shù)學老師發(fā)言稿5尊敬的各位家長朋友們：大家下午好!非常感謝各位家長朋友能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，在此,衷心的感謝各位家長對我們工作的關心與支持。今天,我借這個機會,和大家一同探討孩子的數(shù)學學習問題。從學生卷面來說，此次考試給我最大的感想是，它的側重點更注重學生能力和學習習慣以及對數(shù)學學科素養(yǎng)—嚴謹性的考驗。還有就是有些同學靈活運用書上的基本知識的能力強，而有些同學靈活運用知識的能力弱一些，有些同學平常課堂作業(yè)做的還可以，但題稍有變化就不會做了?？荚嚨碾y度和成績說明了以下幾點：現(xiàn)在隨著年級的升高，孩子學習數(shù)學會越來越困難，這和孩子的學習方法、思考問題的方式有關。思維狀況和思維特點。另一方面，孩子有差異，有的孩子只要上課認真聽，認真完成作業(yè)，就能每次都考一個不錯的成績。還有的孩子很聰明，當時聽會了，但不寫作業(yè)或不認真完成作業(yè)，時間一長，把學會的也忘了。所以對于孩子的教育離不開家長的配合教育。鑒于以上情況我對家長有一下幾點希望：家長要很及時了解孩子的學習狀況，和老師及時溝通，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，與孩子共同分析產生問題的原因。要耐心的幫助孩子。五年級數(shù)學學習已不同于低年級了，抽象知識增多，難度加大。主要是看誰先適應現(xiàn)在的學習，因為低段和高段肯定是不一樣的，因此現(xiàn)在的基礎很重要，對于學有余力的學生來說，不能局限于書本，書本上的都是基礎比較簡單，有了基礎那就一定要多做一些課外拓展性題目，對所學知識有更深層次的運用。計算能力不過關，家長千萬不要把“粗心”這個詞掛在嘴邊，計算是基本功一定幫孩子扎實的多練。新知識在未學習之前，要指導孩子認真閱讀教材，帶著問題去預習?；蛘呤裁吹胤讲欢梢园阉錾嫌浱?，這樣上課的時候就會做到有的放失，帶著問題聽課，有助于提高孩子聽課的效率。我們最終要讓學生學會“捕魚”，而不是“吃魚”。指導孩子學會思考。要多讓孩子來講自己的想法，這樣也許會給你一定的啟發(fā)，知道從哪里去幫助孩子。所以你可以讓他多讀幾遍題，有可能他在讀的過程中自己就會了。在完成作業(yè)后要督促孩子主動檢查和評價自己的學習過程及結果，及時糾正錯誤的認識和錯誤的計算，不放過任何一個小小的失誤。讓孩子自己檢查，如果錯了自己負責。每天晚上要檢查學生的學習情況以及完成家庭作業(yè)情況及時查漏補缺做到堅持不懈。數(shù)學不查，做錯了，就做的沒有意義。最后，我希望孩子的成績不好的家長，不要簡單的指責孩子，而是耐心分析原因，從現(xiàn)在做起，讓我們共同努力，理解他們、幫助他們。為了我們美好的理想，我們必須一起努力。我相信，你們的到來，將會使孩子們的學習成績更上一層樓。因為孩子的緣分，是我們今天有機會相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會。希望通過這次家長會能加強我們之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使大家能夠積極參與到孩子的教育管理中來。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。下面我就我所教育的數(shù)學課程主要向大家說說以下幾點：一、關于課堂。大家都曉得陶行知先生吧，他有句話讓我很有感觸：“什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的學習習慣?！彼?，本學期的數(shù)學課堂想從最基本的課堂常規(guī)，作業(yè)常規(guī)培養(yǎng)，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦并用。有些同學不但上課沒有十分專心聽，而且回家作業(yè)也經常不做，試想想這樣的同學學習成績能好嗎？好的學習常規(guī)，好的學習習慣能讓人終身受益。由于我們班是新組建的班級，所以這方面還是比較欠缺，需要一定的力度去加強。配合學校進行不間斷的教育，這樣好的習慣才會最終養(yǎng)成。在我的數(shù)學課堂上，我非常喜歡提問單個學生起來回答問題，而比較少地采用集體回答。假設學生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問題，所以學生的注意力非常集中，而且，單個學生起來自己回答，還讓每一個孩子都能積極的動腦思考，而不是跟著全體隨便說，而根本沒有自己思考。我們班的同學大都能勇敢的站起來表達自己的想法，非常的自信，雖然有時的想法不是很正確，我都給你大力的表揚，我在課堂上經常說的一句話就是：“只要你勇敢的站起來表達自己的想法，不論對與錯，你就是最棒的。三、數(shù)學作業(yè)：多給孩子一點信心，對孩子說你能行。所以，如果你的孩子老是依賴你，動不動就讓你給講，請你對孩子說，媽媽相信你能行，自己試試看吧。如果真的有不會的，你可以再給他講解。對于作業(yè)，我還想對家長說，請您更多的關注孩子作業(yè)的認真程度。孩子的作業(yè)認真，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的，只專注的，那么作業(yè)所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。怎樣的作業(yè)是認真的作業(yè)，我都和孩子說的非常清楚，他們都知道應該怎樣寫。四、對家長的一些建議。因為有你，我們的教學教育工作才得以順利地進行。必須有很強的責任心，平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，希望家長配合檢查?？茖W地愛孩子。他們更需要有精神上的支持。他們也不需要有過于嚴厲的關愛，我們在適應的時候應給予更多的鼓勵與支持。”何不用鼓勵的話來說：“你真不錯，答對二題?！蔽覀儜撚觅澷p的眼光看孩子。那么孩子就是優(yōu)秀的。作為家長，您是否覺得孩子太依賴大人呢？早晨起床，被子不疊，家庭作業(yè)忘了帶，書包家長背等等。如：自私、懶惰、冷漠及缺乏責任感，沒有上進心。怎么輔導孩子的家庭作業(yè)。一審再審，在動手做。孩子遇到難題，不要直接告訴答案。3）培養(yǎng)孩子自覺檢查、訂正錯題的習慣。并加強對孩子只是薄弱環(huán)節(jié)的輔導。語言是思維的外衣。在家里要讓學生告訴自己，今天在學校學的內容。多為孩子創(chuàng)設說數(shù)學的機會。和孩子的交流形式不必過于正式。這樣的交流氣憤要自然親切得多?！案改甘呛⒆右簧睦蠋煛?，您對孩子的關注直接關系到孩子的未來。為了我們美好的理想。老師愿意從一點一滴左起，和各位家長一道共同教育好您的子女，我們的學生。如果大家對于我的教學工作還有哪些建議提出，我將在以后的工作中進一步改進。我是六年級第一學期開始擔任六（3）班數(shù)學老師的。我從教已經二十多年，基本上都是教高年級和畢業(yè)班，可以說目前我們六（3）班是畢業(yè)班中班主任工作做得較好的班級，是畢業(yè)班中班風較好的班級，也是整個年級成績較好的班級。這次期末數(shù)學考試是全區(qū)統(tǒng)一考試，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時間，每個考場30名考生，兩名老師監(jiān)考，試卷的批改采用流水作業(yè)式。從試卷的內容來講，出得比較好，覆蓋了書上每個章節(jié)的知識點，題目出得比較活，難度不是很大，但考滿分也不是很容易。這次考滿分的共5人，他們是程浩然、王濤、徐可欣、朱迪和徐俊，九十分以上有35人，占全班人數(shù)的一半以上，數(shù)學平均分在四個班中名列前茅。二是90分以下的同學錯的比較多的是基礎知識題和概念題，原因是沒有形成良好的學習習慣和學習效率不高。學校，特向家長提兩點要求：一是要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，這會令你的孩子受益一生。一句話：習慣決定品質，品質決定命運。如果老師沒有把學生教好，影響的是一屆學生，對家長來說，影響的就是孩子的一生。家長會數(shù)學老師發(fā)言稿8各位家長：大家好！我是五（1）班的數(shù)學老師。相互交流一下孩子在校及在家的表現(xiàn)情況，以便能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時讓家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，希望家長進一步配合老師，做好一些工作。接下來我主要就孩子的數(shù)學學習情況跟各位家長說一說。希望家長進一步配合，做好數(shù)學輔導，讓孩子們數(shù)學學得更好，取得更好的成績！下面我針對期中考試給大家說一下孩子們的學習情況。這次期中考試考得比較好的同學有：田振夢、李志玲、李云祥、李辰路、田辰政、李志祥、田連盈、李夢佳、張一倫、陳冰洋、李夢瑤、李昊原、張曉溶。主要表現(xiàn)是：卷子上橫式寫好了，列豎式時題目抄錯，計算題丟分的多，這學期大部分內容都是關于小數(shù)的計算，特別是乘除法。試卷中的計算題，全班有40多位同學有扣分。學生這半期來的學習情況介紹：從學生課堂作業(yè)、課外作業(yè)完成情況來看存在的問題，除我前面已經講到的，主要還有：（1）做題粗心，如抄錯題看錯數(shù)，題沒做完也不知道，計算最后不寫結果，口算題也做錯等；（2）解決問題不寫單位名稱，不寫答語，作圖不用工具，隨手亂畫；（3）沒有好的審題習慣，沒有掌握良好的思維技巧，雖然每次考試都說做題之前要把題目多看多想想，認真做好分析、計算、檢驗幾個環(huán)節(jié)，但是有的學生還是不聽，最后是多處發(fā)生錯誤。有些孩子一時難于適應，再加上沒有好的學習習慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。如果你覺得孩子在退步的話，請與老師聯(lián)系，我們共同交流成績下滑的原因，并找出切實可行的解決辦法。很多家長把教育孩子的希望全部寄托在教師身上，認為孩子只聽老師的，不聽自己的。家長對孩子的關注，對孩子教育的重視決定著孩子的未來。針對以上情況我給各位家長提出幾點希望。小學數(shù)學其中的一個重點就是計算能力的培養(yǎng)，從四年級開始每天就會布置幾道計算題讓學生進行訓練。但由于孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度以及計算質量也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天的數(shù)學課練習是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習。同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。家庭學習輔導是個別性的學習輔導，主要內容是幫助消化理解課堂上所學的知識。有的家長可能說我太忙了，顧不上，這也是非常實際的困難，你每天中只要擠出一點時間你就能顧上孩子了，家長們就是你再忙你最起碼也要做到，孩子放學回家，你讓他先獨立做作業(yè)，你可以看看他書寫認真吧，如果不認真你要提醒他書寫認真，但你不能跟孩子一起做作業(yè)，一定讓孩子獨立完成作業(yè)，不能邊玩或邊看電視邊做作業(yè)，孩子做作業(yè)時家里要安靜，作業(yè)做完了，你要檢查，你做到了這些，孩子就能體會到，我的家長很重視我的學習，到學校里我也得認真學，比你跟孩子說“學習是有多么多么重要，要好好學習”之類的話效果會強一百倍。數(shù)學中每天孩子都會做題，可能會出現(xiàn)有很多錯題，老師在課堂上都評講過的，但您的孩子有可能因為開小差等原因沒有及時修改。還可能談成績進步嗎？督促孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。最后，草草地應付作業(yè)。希望各位家長督促一下孩子，讓他們按時起床。分數(shù)只能作為評價孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數(shù)學能力究竟相差多少，不是僅分數(shù)就能說明的，我們得具體分析才是。特別是每次考試后孩子出錯到底是什么原因，從試卷上找出原因，找出薄弱點。也希望各位家長給我們和學校提出您的寶貴意見。我姓束，聯(lián)系電話是XXXXXXXXXXX，我們的另外一個老師也姓陳，就是這個班的數(shù)學老師。在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學校的信任。在開學將近三周的時間里，孩子們有了很大的進步，從第一天來的時候，讓孩子到老師的跟前來時，他們只是愣愣的把我盯著，不知道要干嗎，到現(xiàn)在，他們能清楚的知道上課前該準備些什么，書，筆該怎么放，下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位，將座位周圍的垃圾放進垃圾筒里……在短短的時間里孩子一天天在成長著!我相信，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!正是因為這些孩子，我們和各位家長走到了一起，我們只有一個共同的目標:那就是您的孩子能快樂成長，將來成為有用的人。我會盡我所有的智慧和知識，與他們一起學做人，學知識，學交往。我想在這之前大家都看到了家長會通知單，上面明確寫了此次家長會的主要內容，那么我首先跟大家來聊聊孩子的習慣。首先說的是學習習慣。在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫