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三班數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿-預(yù)覽頁

2024-11-15 12:19 上一頁面

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【正文】 我想各位家長都有一個愿望,那就是望子成龍,望女成鳳,然而愿望的實現(xiàn),單靠學(xué)校一方面的努力是遠遠不夠的,孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。監(jiān)督孩子做作業(yè)家長主要做好以下三方面工作:監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。建議每位家長每天能拿出十分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況,對有個別問題可以和老師及時溝通。謝謝大家!家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿4親愛的父母:大家好!感謝您孩子的成長和發(fā)展,我們今天走到了一起。作業(yè)是加深知識理解、鞏固學(xué)習(xí)的主要途徑。孩子的作業(yè)比較認真,也就是說孩子寫作業(yè)的時候比較專心專注,所以作業(yè)能達到的效果會很好,起到鞏固提高的作用。這個過程很重要。所以家長簽字是很有用的。不聽自己的。經(jīng)常和孩子交流,和他們談?wù)撍麄儗W(xué)到了什么新知識。每一位家長都希望自己的孩子在小學(xué)畢業(yè)的最后一年能夠?qū)W好文化知識,為順利進入高等學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。今天,我借這個機會,和大家一同探討孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題。還有就是有些同學(xué)靈活運用書上的基本知識的能力強,而有些同學(xué)靈活運用知識的能力弱一些,有些同學(xué)平常課堂作業(yè)做的還可以,但題稍有變化就不會做了。思維狀況和思維特點。還有的孩子很聰明,當(dāng)時聽會了,但不寫作業(yè)或不認真完成作業(yè),時間一長,把學(xué)會的也忘了。鑒于以上情況我對家長有一下幾點希望:家長要很及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,和老師及時溝通,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,與孩子共同分析產(chǎn)生問題的原因。五年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級了,抽象知識增多,難度加大。計算能力不過關(guān),家長千萬不要把“粗心”這個詞掛在嘴邊,計算是基本功一定幫孩子扎實的多練。或者什么地方不懂,可以把它做上記號,這樣上課的時候就會做到有的放失,帶著問題聽課,有助于提高孩子聽課的效率。指導(dǎo)孩子學(xué)會思考。所以你可以讓他多讀幾遍題,有可能他在讀的過程中自己就會了。讓孩子自己檢查,如果錯了自己負責(zé)。數(shù)學(xué)不查,做錯了,就做的沒有意義。為了我們美好的理想,我們必須一起努力。因為孩子的緣分,是我們今天有機會相聚在一起,共同交流和探討教育孩子的心得體會。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。大家都曉得陶行知先生吧,他有句話讓我很有感觸:“什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學(xué)習(xí),手腦并用。由于我們班是新組建的班級,所以這方面還是比較欠缺,需要一定的力度去加強。在我的數(shù)學(xué)課堂上,我非常喜歡提問單個學(xué)生起來回答問題,而比較少地采用集體回答。我們班的同學(xué)大都能勇敢的站起來表達自己的想法,非常的自信,雖然有時的想法不是很正確,我都給你大力的表揚,我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是:“只要你勇敢的站起來表達自己的想法,不論對與錯,你就是最棒的。所以,如果你的孩子老是依賴你,動不動就讓你給講,請你對孩子說,媽媽相信你能行,自己試試看吧。對于作業(yè),我還想對家長說,請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認真程度。怎樣的作業(yè)是認真的作業(yè),我都和孩子說的非常清楚,他們都知道應(yīng)該怎樣寫。因為有你,我們的教學(xué)教育工作才得以順利地進行??茖W(xué)地愛孩子。他們也不需要有過于嚴厲的關(guān)愛,我們在適應(yīng)的時候應(yīng)給予更多的鼓勵與支持。”我們應(yīng)該用贊賞的眼光看孩子。作為家長,您是否覺得孩子太依賴大人呢?早晨起床,被子不疊,家庭作業(yè)忘了帶,書包家長背等等。怎么輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)。孩子遇到難題,不要直接告訴答案。并加強對孩子只是薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)。在家里要讓學(xué)生告訴自己,今天在學(xué)校學(xué)的內(nèi)容。和孩子的交流形式不必過于正式?!案改甘呛⒆右簧睦蠋煛?,您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。老師愿意從一點一滴左起,和各位家長一道共同教育好您的子女,我們的學(xué)生。我是六年級第一學(xué)期開始擔(dān)任六(3)班數(shù)學(xué)老師的。這次期末數(shù)學(xué)考試是全區(qū)統(tǒng)一考試,統(tǒng)一試卷,統(tǒng)一時間,每個考場30名考生,兩名老師監(jiān)考,試卷的批改采用流水作業(yè)式。這次考滿分的共5人,他們是程浩然、王濤、徐可欣、朱迪和徐俊,九十分以上有35人,占全班人數(shù)的一半以上,數(shù)學(xué)平均分在四個班中名列前茅。學(xué)校,特向家長提兩點要求:一是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這會令你的孩子受益一生。如果老師沒有把學(xué)生教好,影響的是一屆學(xué)生,對家長來說,影響的就是孩子的一生。相互交流一下孩子在校及在家的表現(xiàn)情況,以便能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時讓家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,希望家長進一步配合老師,做好一些工作。希望家長進一步配合,做好數(shù)學(xué)輔導(dǎo),讓孩子們數(shù)學(xué)學(xué)得更好,取得更好的成績!下面我針對期中考試給大家說一下孩子們的學(xué)習(xí)情況。主要表現(xiàn)是:卷子上橫式寫好了,列豎式時題目抄錯,計算題丟分的多,這學(xué)期大部分內(nèi)容都是關(guān)于小數(shù)的計算,特別是乘除法。學(xué)生這半期來的學(xué)習(xí)情況介紹:從學(xué)生課堂作業(yè)、課外作業(yè)完成情況來看存在的問題,除我前面已經(jīng)講到的,主要還有:(1)做題粗心,如抄錯題看錯數(shù),題沒做完也不知道,計算最后不寫結(jié)果,口算題也做錯等;(2)解決問題不寫單位名稱,不寫答語,作圖不用工具,隨手亂畫;(3)沒有好的審題習(xí)慣,沒有掌握良好的思維技巧,雖然每次考試都說做題之前要把題目多看多想想,認真做好分析、計算、檢驗幾個環(huán)節(jié),但是有的學(xué)生還是不聽,最后是多處發(fā)生錯誤。如果你覺得孩子在退步的話,請與老師聯(lián)系,我們共同交流成績下滑的原因,并找出切實可行的解決辦法。家長對孩子的關(guān)注,對孩子教育的重視決定著孩子的未來。小學(xué)數(shù)學(xué)其中的一個重點就是計算能力的培養(yǎng),從四年級開始每天就會布置幾道計算題讓學(xué)生進行訓(xùn)練。同時要留心孩子計算錯誤的原因,是粗心還是計算方法存在問題。有的家長可能說我太忙了,顧不上,這也是非常實際的困難,你每天中只要擠出一點時間你就能顧上孩子了,家長們就是你再忙你最起碼也要做到,孩子放學(xué)回家,你讓他先獨立做作業(yè),你可以看看他書寫認真吧,如果不認真你要提醒他書寫認真,但你不能跟孩子一起做作業(yè),一定讓孩子獨立完成作業(yè),不能邊玩或邊看電視邊做作業(yè),孩子做作業(yè)時家里要安靜,作業(yè)做完了,你要檢查,你做到了這些,孩子就能體會到,我的家長很重視我的學(xué)習(xí),到學(xué)校里我也得認真學(xué),比你跟孩子說“學(xué)習(xí)是有多么多么重要,要好好學(xué)習(xí)”之類的話效果會強一百倍。還可能談成績進步嗎?督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望各位家長督促一下孩子,讓他們按時起床。特別是每次考試后孩子出錯到底是什么原因,從試卷上找出原因,找出薄弱點。我姓束,聯(lián)系電話是XXXXXXXXXXX,我們的另外一個老師也姓陳,就是這個班的數(shù)學(xué)老師。在開學(xué)將近三周的時間里,孩子們有了很大的進步,從第一天來的時候,讓孩子到老師的跟前來時,他們只是愣愣的把我盯著,不知道要干嗎,到現(xiàn)在,他們能清楚的知道上課前該準備些什么,書,筆該怎么放,下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位,將座位周圍的垃圾放進垃圾筒里……在短短的時間里孩子一天天在成長著!我相信,我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!正是因為這些孩子,我們和各位家長走到了一起,我們只有一個共同的目標:那就是您的孩子能快樂成長,將來成為有用的人。我想在這之前大家都看到了家長會通知單,上面明確寫了此次家長會的主要內(nèi)容,那么我首先跟大家來聊聊孩子的習(xí)慣。在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢(坐,握筆,距離等),這個鞋子姿勢不僅僅是一個行為,它將會影響孩子的成長。4,說的習(xí)慣,家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況,一來聽聽孩子在校的表現(xiàn),二來鍛煉孩子的說話能力,為以后寫話奠定了基礎(chǔ)。)2,生活自理能力的培養(yǎng),孩子在家你鞥做的事盡量讓他自己做,凡事都有一個過程,沒有誰生來就會做事,所以要讓他們養(yǎng)成自己的事情自己做。(周五,周六適當(dāng)安排時間看看少兒節(jié)目,不能看冗長的電視連續(xù)劇。有研究報告指出,孩子坐不住、多動癥與缺少運動、小腦發(fā)育不良有關(guān)。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對孩子將終生受益。下面我給大家提幾點建議:(1)學(xué)習(xí)用品的準備。另外,文具盒盡量選擇簡單的,只要能裝上5支鉛筆,兩塊橡皮就夠了,一個功能繁多的文具盒,對孩子來說,不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力。據(jù)資料顯示,看電視容易引起學(xué)生的無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意,讓孩子做作業(yè)時不能一心一意,同時,也不利于他將來在課堂上集中注意力。我們應(yīng)該看到自己孩子的優(yōu)點也要看到缺點,一個孩子不可能樣樣比別人好,也不可能樣樣都差,要和孩子溝通真正了解孩子。數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿1各位家長:大家好!三年級是孩子潛心學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)的重要時期,是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,也是一個爬坡的時期,更是一個分水嶺。在實際操作中,當(dāng)孩子作業(yè)完成以后,有時間就可以讓孩子自己去看書、去發(fā)現(xiàn)問題,讓孩子課前就對新知識有所了解。畫圖要用鉛筆,不用尺子,點、線、面畫的不直或點畫成黑疙瘩,陰影涂色不充滿格、出格等都會被扣分。,及時鞏固的習(xí)慣。這實際上是一個孩子的“錯題檔案”。在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)的機會,讓孩子說說自己的觀點、看法與思路?!拔艺J為??”“因為??所以??”。重視孩子計算能力的培養(yǎng)本學(xué)期計算是重要內(nèi)容,是孩子必須掌握的基本技能。我們要使孩子順利的完成這個,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們老師和家長的幫助。二、本班孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,但往往又達不到你所要求的標準。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了,作業(yè)量相對多了。我們學(xué)校的教學(xué)工作一直以“輕負擔(dān),高質(zhì)量”為目標,半學(xué)期來,上課積極思考,踴躍發(fā)言的同學(xué)有:xxx等同學(xué)。有的作業(yè)不夠認真,書寫馬虎,經(jīng)常漏做題目(xx)還有的作業(yè)拖拉,不能在規(guī)定時間完成,錯題不能及時訂正,需要老師跟在后面催要。要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵,錯誤的原因是什么,從這個錯誤中吸取什么教訓(xùn),今后怎樣避免同樣的錯誤再次發(fā)生。聽清題目,主動思考,組織好語言。見縫插針利用時間,及時訂正,不拖拉作業(yè)。做完要自己檢查。數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿3疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!人世間,擁有最多熱愛別人孩子機會的職業(yè),就是教師。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴父,在學(xué)習(xí)上嚴格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師。學(xué)生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實現(xiàn)教育的根本功能。只有這樣,孩子們才會敞開心扉認同你,快樂地融合到集體當(dāng)中去,充分地扮演主人公的角色,才能創(chuàng)造一個融洽的、溫暖的、團結(jié)的集體。我的親近也使那些不愛說話的學(xué)生漸漸地來到了我的身邊,開始主動講話了。在課下,我也經(jīng)常和學(xué)生們以朋友相稱,與他們共站在同一條線上,共同來渡過難關(guān),享受榮譽。二、用耐心去感化學(xué)生師愛還必須要有耐心,這是由教育的長期性與反復(fù)性決定的。后進生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認,當(dāng)他們受到老師和同學(xué)的稱贊時,會獲得精神上的愉快,從而促進自信心的建立。對于這樣的學(xué)生,我給了他特別的關(guān)注,用心地尋找和捕捉他身上的閃光點。我常利用課余時間給他開小灶,耐心地輔導(dǎo),鼓勵他在學(xué)習(xí)上的每一個小小的進步。只有真心對待學(xué)生,才能引起學(xué)生內(nèi)心的強烈共鳴,達到師生間的相互信任,學(xué)生才會把老師當(dāng)作知心朋友,敞開心扉,傾訴他們的心里話。教師必須具備美好的師德師風(fēng),為人師表,以身作則,時時處處注意自己的言行,以良好的形象做好學(xué)生的表率,在潛移默化中用自己的榜樣力量對學(xué)生進行教育,促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。要求學(xué)生每天背一首古詩或一段宋詞,并記錄在筆記本上。就這樣,我天天如此,全班同學(xué)也天天如此,跟著我積累了很多著名詩、詞,既陶冶了情操,又提高了寫作水平。幾年來的教育教學(xué)生涯,我勤勤懇懇,把我的愛奉獻給了我的學(xué)生、我的事業(yè)。共同樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!迎難而上勇挑重擔(dān)爭做一名合格的優(yōu)秀教師數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們:大家下午好!首先請允許我代表“十佳青年教師”,向大家表示誠摯的感謝。被評為“十佳青年教師”,使我們體會到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷、鼓勵和鞭策。我們一定要珍惜美好時光,加倍努力工作,時刻不忘學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平,為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量,為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語大學(xué)作出英貢獻。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),勝任了工作,當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評為“最受歡迎的老師”。在短段六周時間里,我們走訪了美國的不少著名大學(xué),所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,我也當(dāng)場為他們上了一堂生動的美國文學(xué)課,我的講題是“十八、十九世紀美國文學(xué)中的中國人形象”,講課取得了極好的效果。但此時此刻我想說的是:所有的上外人都是值得驕傲的!最后,在這個美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際,我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬事如意。坐姿從初三下來,覺得坐姿真的很重要,挺拔的身姿會給人力量,是個人風(fēng)貌的體現(xiàn),開學(xué)第一天我就向?qū)W生灌輸了這樣的思想,并以自己為例,明確這是一種美的體現(xiàn),當(dāng)孫主任和政教處的老師來我班檢查時,從大家贊許的目光中,學(xué)生和我都得到了鼓勵。這三年頭發(fā)的事算解決了。例如值日的時候有的同學(xué)總是挑輕松地工作做,或者總是逃避勞動,看似占了很大的便宜,可是久而久之,同學(xué)就會了解他的為人,從而失去了同學(xué)的喜歡和欣賞,誰也不愿和他合作,甚至?xí)绊懙剿院蟮娜穗H交往,可見占小便宜吃了大虧。只抓成績勢必適得其反。班干部的選拔人太多了,好多還叫不出名字,可有些孩子很快就記住了,太好或太淘氣的,還有一些一開始就急于表現(xiàn)的,但感覺沒長勁,還有的缺少魄力,還得觀察,9月6號,開學(xué)四天了,開始有些躁動了,有些孩子終于裝不住了,淘氣好動的本性剛剛顯露出來了,我知道很快我就會很累了。這就是簡單的互相幫助的道理,幫別人也是為自己。好在得到楊校長的肯定。介紹任課老師我們的老師是最優(yōu)秀的,將各個老師的長處如實相告,或細心,或嚴厲,或善鼓勵,讓家長認可我們的老師,懂得親其師才能信其道,厭其師只會逆逆其道,再回家做自己孩子的工作。材料三xxxx上屆初三,
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