【正文】 好在得到楊校長的肯定。例如值日的時候有的同學總是挑輕松地工作做，或者總是逃避勞動，看似占了很大的便宜，可是久而久之，同學就會了解他的為人，從而失去了同學的喜歡和欣賞，誰也不愿和他合作，甚至會影響到他以后的人際交往，可見占小便宜吃了大虧。除了向其他學者學習先進的教學理念和教學方法外，我也當場為他們上了一堂生動的美國文學課，我的講題是“十八、十九世紀美國文學中的中國人形象”，講課取得了極好的效果。被評為“十佳青年教師”，使我們體會到了學校對青年教師的關懷、鼓勵和鞭策。要求學生每天背一首古詩或一段宋詞，并記錄在筆記本上。對于這樣的學生，我給了他特別的關注，用心地尋找和捕捉他身上的閃光點。我的親近也使那些不愛說話的學生漸漸地來到了我的身邊，開始主動講話了。數(shù)學老師家長會發(fā)言稿3疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!人世間，擁有最多熱愛別人孩子機會的職業(yè)，就是教師。要培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣，首先要注意多鼓勵，錯誤的原因是什么，從這個錯誤中吸取什么教訓，今后怎樣避免同樣的錯誤再次發(fā)生。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準。“我認為??”“因為??所以??”。畫圖要用鉛筆，不用尺子，點、線、面畫的不直或點畫成黑疙瘩，陰影涂色不充滿格、出格等都會被扣分。據(jù)資料顯示，看電視容易引起學生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。有研究報告指出，孩子坐不住、多動癥與缺少運動、小腦發(fā)育不良有關。在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢(坐，握筆，距離等)，這個鞋子姿勢不僅僅是一個行為，它將會影響孩子的成長。特別是每次考試后孩子出錯到底是什么原因，從試卷上找出原因，找出薄弱點。同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。學生這半期來的學習情況介紹：從學生課堂作業(yè)、課外作業(yè)完成情況來看存在的問題，除我前面已經(jīng)講到的，主要還有：（1）做題粗心，如抄錯題看錯數(shù)，題沒做完也不知道，計算最后不寫結果，口算題也做錯等；（2）解決問題不寫單位名稱，不寫答語，作圖不用工具，隨手亂畫；（3）沒有好的審題習慣，沒有掌握良好的思維技巧，雖然每次考試都說做題之前要把題目多看多想想，認真做好分析、計算、檢驗幾個環(huán)節(jié)，但是有的學生還是不聽，最后是多處發(fā)生錯誤。如果老師沒有把學生教好，影響的是一屆學生，對家長來說，影響的就是孩子的一生。我是六年級第一學期開始擔任六（3）班數(shù)學老師的。在家里要讓學生告訴自己，今天在學校學的內(nèi)容。作為家長，您是否覺得孩子太依賴大人呢？早晨起床，被子不疊，家庭作業(yè)忘了帶，書包家長背等等。因為有你，我們的教學教育工作才得以順利地進行。我們班的同學大都能勇敢的站起來表達自己的想法，非常的自信，雖然有時的想法不是很正確，我都給你大力的表揚，我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是：“只要你勇敢的站起來表達自己的想法，不論對與錯，你就是最棒的。大家都曉得陶行知先生吧，他有句話讓我很有感觸：“什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的學習習慣。數(shù)學不查，做錯了，就做的沒有意義。或者什么地方不懂，可以把它做上記號，這樣上課的時候就會做到有的放失，帶著問題聽課，有助于提高孩子聽課的效率。還有的孩子很聰明，當時聽會了，但不寫作業(yè)或不認真完成作業(yè)，時間一長，把學會的也忘了。每一位家長都希望自己的孩子在小學畢業(yè)的最后一年能夠學好文化知識，為順利進入高等學校打下良好的基礎。這個過程很重要。建議每位家長每天能拿出十分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況，對有個別問題可以和老師及時溝通。我們班踏步走、退步了是因為他不認真，還是方法不妥，分析得出后對癥下藥，拉起來后再扶上走一程，稍有進步，作為家長可以借助于老師的口吻，夸張一點表揚，樹立起自信，讓他自強不息。五、讓孩子學會感恩現(xiàn)在的孩子容易以自我為中心，作為家長，可以多跟孩子溝通、交流，讓他體會到你的艱辛、你的不容易，讓他知道你對他的關心和付出，讓孩子學會感激你，心疼你!讓他學會感恩，這樣有益于激起他發(fā)奮學習的斗志。讓孩子出題考家長，孩子很感興趣，他們會成心出些容易錯的題，把家長考住。在保證孩子有安靜的學習環(huán)境的前提下，您可以按照下列順序對孩子進行輔導或訓練：幫助孩子制訂一份切實可行的學習計劃。分數(shù)只能作為評介孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數(shù)學能力究竟相差多少，不是僅分數(shù)就能說明的，我們得具體分析才是。4)、培養(yǎng)自覺訂正錯題的習慣。，一絲不茍的習慣。但是也有個別家長對孩子的學習漠不關心，孩子的作業(yè)做完沒有不清楚，想起來了就隨口問問，不能更細致的檢查。二、介紹期中考試情況：上周我們剛剛完成了期中檢測，班級總體情況是這樣的：優(yōu)：7人，良：14人，達標：8人。班里80％以上的學生都能積極參與數(shù)學學習活動：認真聽講，積極動腦，積極回答問題，完成作業(yè)保質量。這個學期針對孩子的不良學習表現(xiàn)，我希望家長能定期查閱一下孩子的書包，看看孩子的書包里裝的是不是和學習有關的東西，如果有希望您教育孩子不再帶這些東西來上學。十分感謝各位在百忙之中抽時間來參加這次家長會。良好的書寫應做到書寫清潔、整齊、工整。在生活中要多為孩子創(chuàng)設說數(shù)學的機會，讓孩子說說自己的`觀點、看法與思路。所謂分心就是注意力不集中。要求孩子自己對作業(yè)進行復查。對孩子不能解決的問題采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是告訴他們解決問題的辦法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。還需要表揚的是庫西塔爾，王佳偉，托耳巴義，阿依戴，康旭梅，哈西橋路，加薩爾等同學，他們的進步很大，尤其是加薩爾同學，進步很大。孩子的成長和成功離不開家長的關注，學校教育的成功離不開家庭的配合。有些孩子不愿意自己做作業(yè)。這種觀點并不完全正確。總之，這次考試不論對老師還是家長來說都能更好的了解學生的學習情況，對孩子的學習會有更深的認識。就數(shù)學而言到了五年級是出現(xiàn)兩極分化的時期。要指導孩子養(yǎng)成自覺檢查的好習慣。說實在的，一直很感謝你們！不僅感謝你們對我們的工作的支持！更是感謝你們對我們的理解。因此我希望家長們和我們一起多鼓勵孩子去思考問題，尤其是獨立思考問題和讓孩子會提問。為什么這樣說，因為一份作業(yè)的認真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。如果您的孩子做十題，答對二題，與其責罵：“你這么笨，只對二題。應用“你根據(jù)題中的信息，你聯(lián)想到了什么？”是孩子愛動腦，勤于思考，不要讓他有依賴，思維上產(chǎn)生惰性。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。但還是存在一些問題：比如90分以上的同學錯的比較多的是第一題填空題，而這道題是書上求單位“1”的一個應用題的例題，試卷上以填空題的形式出現(xiàn)，說明一部分同學對教材上知識點的靈活運用上還不是完全很透，學習的主動性還需進一步加強。一、學生的學習情況分析：期中成績分析：本學期剛剛進行了期中檢測，先和大家交流一下這次期中考試的問題。從某種意義上孩子就是家長的一面鏡子，家長的一言一行無時不刻不在潛移默化地影響著孩子。班上有些孩子一放學就沉浸在電腦、電視的娛樂當中，把學習置之腦后。作為一(3)班的班主任，我將用我的愛心，責任心，悉心的呵護您的孩子，讓他們一點一滴地成長。自己整理書包，準備明天要帶的學習用具(美術課上要帶水筆，上體育時要穿運動鞋，運動褲。剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。跟大家接觸有兩年多了，該說的，想說的在平時也已經(jīng)絮絮叨叨地說了不少，我不想在這兒啰嗦多少，下面我就本學期對孩子提出的幾點新要求說一說。這樣有利于孩子認識到自己存在的問題，加以改正，是自我教育的好辦法。除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對我們做家長的也提出了新的要求為本班的數(shù)學老師，我一直在探索，如何盡己所能，使枯燥的數(shù)學課變得生動活潑，讓孩子樂意學數(shù)學，感受到數(shù)學的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅，為你的孩子的終身學習打好基礎。作業(yè)認真，書寫工整，格式規(guī)范的有：xx。合理安排時間，充分利用好作業(yè)的時間。一、用愛心去溫暖學生“如果學生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。學生知識的積累、能力的培養(yǎng)、品德的形成，都不是一朝一夕，一蹴而就，而是要通過反復的訓練與實踐才能成功。老師才能及時了解學生的精神世界，才能有的放矢地及時給予指導和幫助，使他們健康成長?；仡欉^去，我無怨無悔。走上教學崗位五年來，我在老教師們的引領下，參與了兩門精品課程的建設：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學史》，我分別擔任了兩門課程的主講教師。我記得王校長曾教過我們，不要著急多做，一個月就抓一個習慣，抓坐姿才見一點成效，我有決心堅持半年。得找?guī)讉€幫手，可班干部的選拔難著呢，一點不亞于學校上學期精選的校級領導，上進，成績好，心胸寬廣，有威信，正直誠實還得勇敢，自我約束力還得強，我記得陳主任曾教過我，選班干部急不得，全選副的，給自己一個退路。材料二：假如將全班第一名和最后一名同學的大腦中的知識互換，一段時間后，第一名還是第一名，最后一名還是最后一名，第一名看到自己在最后他的自尊自信勤奮執(zhí)著會讓他迎難而上最終趕上來，而最后趕上來，而最后一名則躺在高成績上睡大覺，最終無新知識的積累，就會落到到第一。一節(jié)班會徹底讓這些孩子們認識到在初中,學習成績永遠不決定于學習，而決定于所有細節(jié)的成功。工作日記開學了，61個孩子，看著一張張?zhí)煺娴男∧槪銦o法不盡心，和我們的世俗相比，我更喜歡和他們相處，膽子很小，非常聽話，非常怕我，我知道這是因為陌生的緣故，很快他們淘氣的本性就會暴露無疑。我從事教學工作時間并不長，XX年我調(diào)入英語學院，之前在研究所工作，剛走上教學崗位而且教的是畢業(yè)班，當時心情十分緊張。為師者應該熱愛、關心、善待每一個孩子，以平等的尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不能讓任何一個孩子成為遺憾。真心誠意是打動人的最有效的手段，教師對學生真誠的愛有著巨大的感召力。面對性格迥異的學生，即使愛如潮水，教師也要化作細雨精心澆灌。教師對學生的愛，是一種只講付出不計回報、無私而廣泛且沒有血緣的愛，是一種嚴慈相濟的愛。避免不必要的小動作。孩子們的學習環(huán)境不同，學習習慣上有很大的差異。數(shù)學老師家長會發(fā)言稿2各位家長：大家好!首先作為孩子們的老師，我要感謝你們能在百忙中抽出時間來參加我們的家長會，感謝你們對自己的子女的關心和對我們工作的支持，同時也祝賀你們的孩子又開始了一段新的人生學習旅程。本學期，我們給孩子制定了一個“錯題集”，讓孩子把每次作業(yè)中的錯題用鋼筆抄下來，再用鉛筆做出正確答案。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獢?shù)學老師家長會發(fā)言稿，供大家參考借鑒。這樣你的孩子走出去不會比別的孩子差，起碼他們的言行舉止，有規(guī)有距，很有教養(yǎng)。(8:30分前要睡覺。我們都知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我們一定會盡自己最大的努力，使孩孩子們能夠在學校健康快樂的成長。要是家長不配合督促，那孩子就會把學到的知識還給老師了。我們希望家長更多的支持和參與，我相信兩個家長關注一個孩子的學習，總比一個老師關注60個孩子的學習來得容易，有效。本次期中考試反映出了很多的問題：學生之間的差距正在加大，隨著知識難度的增加個別學生已經(jīng)是力不從心；少數(shù)學生考試時間不夠用，說明平時的基礎不牢加之平時作業(yè)拖拉散漫成習慣，考試自然就存在問題；部分學生的書寫已經(jīng)嚴重影響考試水平的發(fā)揮，自己寫的數(shù)字自己不認識或認錯等等。試卷六年級內(nèi)容占80%，基礎知識部分、脫式計算和解方程占20%。各位家長。2）培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途。這樣孩子就能夠學會思考，而不會事事都依賴你。習慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。最后，祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才!祝各位家長身體健康、萬事如意!謝謝大家!家長會數(shù)學老師發(fā)言稿6尊敬的各位家長朋友：大家好！我是本班的數(shù)學老師。俗話說：熟讀百遍，其意自現(xiàn)。每天與孩子進行親切交流和他們談談今天學到了什么新知識有什么地方不懂今后打算怎樣做以如此的方式試著檢查學生的學習情況及時查漏補缺做到堅持不懈。考察學生是否認真仔細。二、家長和老師溝通問題很多家長把教育孩子的希望都寄托在老師身上，以為孩子只聽老師的39。今天值此家長會之際，作為一名數(shù)學老師，我想談談以下兩個問題，希望與家長分享：一、注意培養(yǎng)孩子的學習習慣一方面，按時完成數(shù)學作業(yè)非常重要。這些同學上課沒有十分專心聽，那他的成績怎么會提高呢？上課不夠認真的有馬俊杰，何丹萍，阿依戴，山子涵，林偉，王碩，陳浩，李浩翔，李偉赫，騰圓圓，張雨生，李曉瑩，蔣慧，梁鵬等，平時的課堂上，同學們都能認真聽講，積極動腦思考問題，并且能積極舉手發(fā)言，如郭弋偉，阿一代，江一帆，李文清，李佳慧，王子旭，xiaotian浩，姚佳俊，宋云波，沈思瑤，陳浩，x娟，巴音花，等等他們的作業(yè)做得比較好。期中考試情況。有的學生控制能力教弱，上課注意力不夠集中，家長可以提醒孩子上課用心聽講，按時完成作業(yè)。千萬不能讓學習計劃形同虛設。事實上，平時，對于老師布置的哪些有一定難度的思考題或參考資料上的一些難題，他基本上都能夠做出來。重視數(shù)學語言發(fā)展，為聰明插上翅膀。此方法未必大家都實用，但多少可給我們一些啟示。如果我在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我交流。希望家長多關注自己的孩子。下面我就開學這兩個多月時間里孩子在數(shù)學學習方面的一些情況向各位家長做個匯報：一、介紹班級數(shù)學學習情況：（1）從學習習慣和態(tài)度上看咱們班有一些學生學習的自覺性較強，這樣的孩子在家里基本上也是非常讓家長省心的，這些孩子已經(jīng)初步形成了較好的學習習慣，學習起來很順利，也比較愉快。通過剛才的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)影響孩子不能取得好成績的直接原因就是：孩子的心太浮躁。所以為了孩子能始終保持一個良好的學習狀態(tài)，能夠平心靜氣的應對學習這點兒事，希望您一定堅持、堅持、再堅持，當我們的孩子一旦形成了良好的學習習慣，家長就可以真正的放松了。家長適當?shù)貛椭⒆诱业阶鲥e題目的原因所在，并加強對孩子知