【正文】 介紹任課老師我們的老師是最優(yōu)秀的，將各個老師的長處如實相告，或細心，或嚴厲，或善鼓勵，讓家長認可我們的老師，懂得親其師才能信其道，厭其師只會逆逆其道，再回家做自己孩子的工作。這就是簡單的互相幫助的道理，幫別人也是為自己。只抓成績勢必適得其反。這三年頭發(fā)的事算解決了。但此時此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的!最后，在這個美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬事如意。在短段六周時間里，我們走訪了美國的不少著名大學，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。我們一定要珍惜美好時光，加倍努力工作，時刻不忘學習，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英貢獻。共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!迎難而上勇挑重擔爭做一名合格的優(yōu)秀教師數(shù)學老師家長會發(fā)言稿4尊敬的校領(lǐng)導、尊敬的老師、同學們：大家下午好!首先請允許我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝。就這樣，我天天如此，全班同學也天天如此，跟著我積累了很多著名詩、詞，既陶冶了情操，又提高了寫作水平。教師必須具備美好的師德師風，為人師表，以身作則，時時處處注意自己的言行，以良好的形象做好學生的表率，在潛移默化中用自己的榜樣力量對學生進行教育，促進學生良好習慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。我常利用課余時間給他開小灶，耐心地輔導，鼓勵他在學習上的每一個小小的進步。后進生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認，當他們受到老師和同學的稱贊時，會獲得精神上的愉快，從而促進自信心的建立。在課下，我也經(jīng)常和學生們以朋友相稱，與他們共站在同一條線上，共同來渡過難關(guān)，享受榮譽。只有這樣，孩子們才會敞開心扉認同你，快樂地融合到集體當中去，充分地扮演主人公的角色，才能創(chuàng)造一個融洽的、溫暖的、團結(jié)的集體。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學生，既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，在生活上更要關(guān)心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師。做完要自己檢查。聽清題目，主動思考，組織好語言。有的作業(yè)不夠認真，書寫馬虎，經(jīng)常漏做題目(xx)還有的作業(yè)拖拉，不能在規(guī)定時間完成，錯題不能及時訂正，需要老師跟在后面催要。學習方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對多了。二、本班孩子的數(shù)學學習情況。重視孩子計算能力的培養(yǎng)本學期計算是重要內(nèi)容，是孩子必須掌握的基本技能。在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學的機會，讓孩子說說自己的觀點、看法與思路。，及時鞏固的習慣。在實際操作中，當孩子作業(yè)完成以后，有時間就可以讓孩子自己去看書、去發(fā)現(xiàn)問題，讓孩子課前就對新知識有所了解。我們應(yīng)該看到自己孩子的優(yōu)點也要看到缺點，一個孩子不可能樣樣比別人好，也不可能樣樣都差，要和孩子溝通真正了解孩子。另外，文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上5支鉛筆，兩塊橡皮就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學生上課的注意力。好習慣一旦養(yǎng)成對孩子將終生受益。(周五，周六適當安排時間看看少兒節(jié)目，不能看冗長的電視連續(xù)劇。4，說的習慣，家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學校里的情況，一來聽聽孩子在校的表現(xiàn)，二來鍛煉孩子的說話能力，為以后寫話奠定了基礎(chǔ)。我想在這之前大家都看到了家長會通知單，上面明確寫了此次家長會的主要內(nèi)容，那么我首先跟大家來聊聊孩子的習慣。我姓束，聯(lián)系電話是XXXXXXXXXXX，我們的另外一個老師也姓陳，就是這個班的數(shù)學老師。希望各位家長督促一下孩子，讓他們按時起床。有的家長可能說我太忙了，顧不上，這也是非常實際的困難，你每天中只要擠出一點時間你就能顧上孩子了，家長們就是你再忙你最起碼也要做到，孩子放學回家，你讓他先獨立做作業(yè)，你可以看看他書寫認真吧，如果不認真你要提醒他書寫認真，但你不能跟孩子一起做作業(yè)，一定讓孩子獨立完成作業(yè)，不能邊玩或邊看電視邊做作業(yè)，孩子做作業(yè)時家里要安靜，作業(yè)做完了，你要檢查，你做到了這些，孩子就能體會到，我的家長很重視我的學習，到學校里我也得認真學，比你跟孩子說“學習是有多么多么重要，要好好學習”之類的話效果會強一百倍。小學數(shù)學其中的一個重點就是計算能力的培養(yǎng)，從四年級開始每天就會布置幾道計算題讓學生進行訓練。如果你覺得孩子在退步的話，請與老師聯(lián)系，我們共同交流成績下滑的原因，并找出切實可行的解決辦法。主要表現(xiàn)是：卷子上橫式寫好了，列豎式時題目抄錯，計算題丟分的多，這學期大部分內(nèi)容都是關(guān)于小數(shù)的計算，特別是乘除法。相互交流一下孩子在校及在家的表現(xiàn)情況，以便能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時讓家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，希望家長進一步配合老師，做好一些工作。學校，特向家長提兩點要求：一是要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，這會令你的孩子受益一生。這次期末數(shù)學考試是全區(qū)統(tǒng)一考試，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時間，每個考場30名考生，兩名老師監(jiān)考，試卷的批改采用流水作業(yè)式。老師愿意從一點一滴左起，和各位家長一道共同教育好您的子女，我們的學生。和孩子的交流形式不必過于正式。并加強對孩子只是薄弱環(huán)節(jié)的輔導。怎么輔導孩子的家庭作業(yè)。”我們應(yīng)該用贊賞的眼光看孩子?？茖W地愛孩子。怎樣的作業(yè)是認真的作業(yè)，我都和孩子說的非常清楚，他們都知道應(yīng)該怎樣寫。所以，如果你的孩子老是依賴你，動不動就讓你給講，請你對孩子說，媽媽相信你能行，自己試試看吧。在我的數(shù)學課堂上，我非常喜歡提問單個學生起來回答問題，而比較少地采用集體回答。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦并用。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。為了我們美好的理想，我們必須一起努力。讓孩子自己檢查，如果錯了自己負責。指導孩子學會思考。計算能力不過關(guān)，家長千萬不要把“粗心”這個詞掛在嘴邊，計算是基本功一定幫孩子扎實的多練。鑒于以上情況我對家長有一下幾點希望：家長要很及時了解孩子的學習狀況，和老師及時溝通，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，與孩子共同分析產(chǎn)生問題的原因。思維狀況和思維特點。今天,我借這個機會,和大家一同探討孩子的數(shù)學學習問題。經(jīng)常和孩子交流，和他們談?wù)撍麄儗W到了什么新知識。所以家長簽字是很有用的。孩子的作業(yè)比較認真，也就是說孩子寫作業(yè)的時候比較專心專注，所以作業(yè)能達到的效果會很好，起到鞏固提高的作用。謝謝大家！家長會數(shù)學老師發(fā)言稿4親愛的父母：大家好！感謝您孩子的成長和發(fā)展，我們今天走到了一起。監(jiān)督孩子做作業(yè)家長主要做好以下三方面工作：監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過，那些成績不太好的同學往往是上課不注意聽講的同學，這一點一定要引起我們的注意。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是學習方式有問題，是臨考心理欠佳，還是……作為家長，我們要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。一、在語文學習方面二年級的語文學習已不同于一年級了，識字量大，閱讀知識增多，難度加大。二、作業(yè)方面作業(yè)是課堂教學的升華，可以檢查學生的學習效果，是學生基本的學習活動，要培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣，督促學生按時完成作業(yè)。借此機會，想就“如何配合學校的教學，有效指導孩子的學習”與各位家長一起溝通交流一下。孩子自己復查發(fā)現(xiàn)錯誤，就會真正體驗出出錯的原因。有了這份計劃后，可使孩子能夠進行有序地學習。孩子的家庭學習環(huán)境十分重要。二、如何使孩子在學習上不出現(xiàn)低級錯誤。如我是這樣想的我認為因為所以。不但要聽老師所講的，還要聽同伴的不同想法?，F(xiàn)在的數(shù)學練習形式活潑多樣，能充分調(diào)動孩子的學習積極性，但同時也增加了閱讀的難度，每做一題需要孩子看清、看懂題意，一審再審，再動手做。輔導的重點是啟迪孩子的思維，培養(yǎng)孩子的學習能力，在輔導學習過程中培養(yǎng)孩子良好的學習數(shù)學的習慣。愛因斯坦說過：提出一個問題比解決一個問題更重要。這個學期我們先后進行了4個單元的測試，各個單元試卷我都讓孩子帶回家給家長看了，大部分家長都很認真的給孩子寫了評語，有的家長逐一分析孩子的錯例，幫助孩子找出錯的原因并提出改進措施，有的家長在試卷上寫下了激勵孩子不斷進步的話，我想這些都會對孩子產(chǎn)生一種積極的導向。每天，我們都會有一定的家庭作業(yè)，希望家長一定要管好。有的就干脆玩兒，膽小的就在桌面上拍橡皮等東西玩兒，膽大的就干脆拿出游戲卡在座位里擺弄。在這里誠懇地建議這些學生家長能夠多多關(guān)心、關(guān)注自己孩子的學習和成長。第一篇：三班數(shù)學老師家長會發(fā)言稿三年級1班家長會發(fā)言稿各位家長：下午好！我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝！感謝你們對學校工作和老師工作的支持。（2）從數(shù)學成績看從開學初到現(xiàn)在，綜合單元成績及期中考試成績來看，學習成績穩(wěn)定并且能夠保持優(yōu)良的學生有：黃淑萱、李佳豪、劉仕祎、馬露瑩、孟藝然、王毓、楊嘉誠、喻杰、張羽飛、張子涵、趙博琛、趙澤軼。這學期我們班里有幾個孩子的成績下滑的還是比較快的，在這里我就不一一點名說了，希望在座的各位家長能夠重視這個問題。按時作業(yè)，及時改錯。希望家長繼續(xù)這樣去做。讓孩子自學看書，不是放手隨便看而是在我們啟發(fā)引導下。做孩子學習的促進者重視學習習慣的培養(yǎng)作為三年級的孩子，大部分孩子都應(yīng)該能夠自己整理書包，準備當天所需的學習用品。3)、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的習慣。重視孩子計算能力的培養(yǎng)孩子計算能力的培養(yǎng)是十分重要的，也是計算機無法代替的。要求孩子說完整的話。有的小朋友作業(yè)準確率一直不是很高，他的考試的成績也很少有滿分的記錄。如果說，他們在學習過程中，經(jīng)常受到電視機、音響和來訪的客人的干擾，那么注意力就會被分散。他們就有可能在做這件事時，不想其它的事情。而家長代為復查，孩子雖然也能知道出錯的地方和出錯的原因，但容易產(chǎn)生復查的依賴性，自己缺乏主動反省的意識。下面我談?wù)労⒆釉趯W習中注意的地方，供家長們參考。三、期中考試方面(1)總體分析：這次考試數(shù)學試卷難度偏大，考查內(nèi)容范圍大，從試卷上發(fā)現(xiàn)，部分學生解題思路、方法是對的，只是粗心講結(jié)果算錯了，因為粗心而失分確實比較可惜，這一點平時我也常對學生提醒，家長也應(yīng)引起重視。有些孩子一時難于適應(yīng)，再加上沒有好的學習習慣和學習基礎(chǔ)，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。所謂的縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同時期所取得的成績相比較，是進步，還是退步，或是原地踏步走。課堂學習實際上要求學生能夠?qū)Ｐ穆犞v。監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。首先感謝您過去對我數(shù)學教學的支持與配合。如果孩子作業(yè)寫得很潦草，說明孩子粗心大意，三心二意，那么就算寫100遍也沒用。至少，家長知道學生在家寫作業(yè)，作業(yè)是怎么做的，有沒有批改。說話的時候要有耐心，不要簡單粗暴。下面我首先介紹一下這次的期中考試情況：從試卷題型來說，本次檢測試題難易程度適宜，比較能夠反映大多數(shù)學生對知識的掌握情況。根據(jù)他的思維特點系統(tǒng)的有計劃的啟發(fā)引導孩子一點一滴的學習數(shù)學，幫助孩子，慢慢的提高他的思考能力。不要一味地指責孩子，讓孩子失去信心，不能光看分數(shù)的多少來衡量孩子的努力程度。指導孩子主動預(yù)習。對于孩子遇到的問題，要讓孩子說明哪一點不明白，先讓孩子多讀幾遍題，在讀中抓住重點的字、詞、句進行分析聯(lián)想，幫助孩子思考，不要孩子一問，家長就告訴怎么做，這樣其實他還是沒有真正的學會。但并不是家長就不要檢查了，針對孩子的作業(yè)的情況了解，細心的家長就可以了解孩子的學習掌握情況。我們愿意從一點一滴做起，和各位家長一道共同教育好您的子女，我們的學生。我也相信，有了這個出發(fā)點，我們家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天我就抓緊時間借這個盼望了很久的機會來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題。作為教師我經(jīng)常觀察，那些成績不太理想的同學往往是上課不注意聽講的，他們不認真聽，老是要老師來提醒，這樣的`學習成績必然就會受到影響。我認為有助于培養(yǎng)學生的思維能力，集中學生的注意力。你7可以在孩子做完了作業(yè)，在給孩子檢查。所以如果孩子們沒有用心寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛。在您的眼里，孩子是最棒的。1）家長應(yīng)培養(yǎng)孩子認真讀題的習慣，不要幫助孩子讀題，每做一題要求看清題目，讀懂題意，找出關(guān)鍵詞。4）重視孩子數(shù)學語言的發(fā)展。比如和孩子散步時，和孩子去商場等。我相信，你們的到來，將會使孩子們的學習成績更上一層樓。應(yīng)該說，成績是比較真實的。著名教育家葉圣陶先生說：什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣，有著良好的習慣，學習成績肯定會好。作為本班的數(shù)學老師，我一直在探索，如何讓孩子樂意學數(shù)學，感受到數(shù)學的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅，為孩子的終身學習打好基礎(chǔ)。同學們對計算方法都能夠掌握，但就是缺少計算時的細心。要學好數(shù)學，除了孩子與老師的努力，同樣需要我們家長的配合。升上五年級更是每天都練，我都為學生批改，做錯的還讓學生改正。希望家長們能天天給點時間，多多關(guān)心孩子和孩子交流，多關(guān)注孩子的學習，如果能在百忙之中每天抽出那么幾分鐘問問他的在校情況，看看他的作業(yè)，那效果絕對要比你在雙休日專門空出一天來給他練習要好幾倍。正確認識孩子考試的分數(shù)。今天我們依照學校的安排召開了這次家長會，首先非常感謝大家能在百忙中抽出時間來參加這次座談會。一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀，對習慣不夠重視，其實培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應(yīng)小學學習生活的“第一步，至關(guān)重要”。其次說的是孩子的生活習慣。)第三，運動的習慣。誠然，習慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。在此還特別提醒一下家長們，不要讓孩子把玩具帶的來學校，這樣會影響孩子的學習(2)為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。第三篇：數(shù)學老師家長會發(fā)言稿教師熱愛學生有助于學生良好品格的培養(yǎng)。正確對待孩子的作業(yè)(有不完成作業(yè)現(xiàn)象)三年級開始使用鋼筆，所以我們在作業(yè)上也有了新的要求。(錯題集)孩子做錯題目，不及時訂正，學習中就會以訛傳訛，錯誤百出。和孩子交談的形式不必過于正式，比如在與孩子討論某道錯題時，可以讓孩子先說說自己的思路，不要打斷孩子，從孩子的講述中發(fā)現(xiàn)他錯誤的根源，再進行糾正。但由于孩子的發(fā)展不同，計算的熟練程度和速度也存在一定的差異，想依靠每天在學校的練習是不夠的，還需要我們家長做個有心人，多進行這一方面的練習。三、給家長的幾點建議。一