【摘要】剪枝的學問教學要求:,理解由生字組成的詞語。,理解課文內(nèi)容,了解剪枝是為了得到更多的桃子。懂得“減少”是為了“增加”的道理。、流利、有感情的朗讀課文。教學準備:錄音,小黑板教學時間:兩課時教學過程:第一課時一、導入新課,激發(fā)興趣。,誰看過別人培養(yǎng)花草樹
2025-02-07 03:43
【摘要】蘇教版第六冊淮師一附小李麗王大伯是遠近聞名的種桃能手,他家樹上結(jié)的桃子總是那么大,那么甜。去年冬季的一天,我滿懷好奇地走進桃園,只見王大伯和幾位叔叔正忙著剪枝?!斑青辍⑦青辍?,隨著剪刀揮舞,一根根枝條被剪了下來。我著急地問:“王大伯,您怎么啦?干嗎要把這些好好的枝條剪掉呢?”看我一臉疑惑的樣子,王大伯拿起一根剪下的枝
2025-01-09 22:02
【摘要】蘇教版三年級語文下冊第八單元剪枝的學問學習目標,理解由生字組成的詞語。、流利、有感情的朗讀課文;了解剪枝是為了得到更多的桃子,懂得“減少”是為了“增加”的道理。欣賞桃花桃花盛開白色桃花紅色桃花朗讀課文,要求:,讀順句子,讀通課文。,并畫出不懂的地方。
2025-01-14 00:27
【摘要】教學內(nèi)容26剪枝的學問共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、學會本課11個生字,兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、感知課文內(nèi)容,知道課文每一段的大意。教學重難點讀通全文,學會生字,理解詞義。學習課文,初步感知課文
2025-02-06 22:34
【摘要】時間:年級:單位:教學內(nèi)容課題剪枝的學問個性修改課時第一課時教學目標1.知識目標:學會本課10個生字,理解由生字組成的詞語。2.能力目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文。初步理解剪枝的學問。教學重點通過對課文的朗讀感悟,了解剪枝是為了得到更多更大
2025-02-07 10:47
【摘要】26剪枝的學問教材分析:本文記敘了“我”在桃園和王大伯之間的一段對話,深入淺出地告訴我們有關(guān)剪枝的學問,使“我”認識到生活中充滿了知識和哲理,獲得了必須留心周圍事物,注意向生活學習的啟示。第一課時教學目標:1、能正確、流利的朗讀課文。2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。教學重難點:能正確、流利的朗讀課文。教學學法
2025-02-07 00:35
【摘要】蘇教版三年級下冊語文《剪枝的學問》優(yōu)秀教案設(shè)計 篇一 學習目標: ,關(guān)注本課多音字并在具體語境中區(qū)辨讀音。積累四字詞:遠近 聞名,歡天喜地,光鮮紅潤及表示人物心情的詞語:滿懷好奇、...
2024-12-07 01:39
【摘要】新課程新思想新理念1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、學會本課10個生字,2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、了解剪枝是為了得到更多更大的果子,明白“減少”是為了“增加”的道理。剪揮舞奪靠
2025-01-22 14:00
【摘要】1 三年級語文教案——下冊剪枝的學問2 第二課時 一、課時目標: 1、能有感情地朗讀課文。 2、通過對課文的朗讀感悟,了解剪枝是為了得到更多更大的 桃子,懂得減少是為了增加的道理。 ...
2024-08-15 18:35
【摘要】1 三年級語文教案——下冊剪枝的學問1 一、教學要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的1個字只識不寫。理解 由生字組成的詞語。 3、通過對課文...
【摘要】 三年級語文教案——下冊剪枝的學問1 一、教學要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的1個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、...
2024-11-16 23:37
【摘要】 三年級語文教案——下冊剪枝的學問2 第二課時 一、課時目標: 1、能有感情地朗讀課文。 2、通過對課文的朗讀感悟,了解剪枝是為了得到更多更大的桃子,懂得減少是為了增加的...
2024-11-18 22:09
2024-09-23 04:45
2024-09-21 22:28
【摘要】1 三年級語文教案——剪枝的學問1 教學要求: 1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。 2、通過學問,理解課文內(nèi)容,了解剪枝是為了得到更多的桃 子。懂得減少是為了增加的道理。 3、能正...
2024-08-15 20:08