【摘要】1 三年級語文教案——下冊剪枝的學問1 一、教學要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課10個生字,兩條綠線內的1個字只識不寫。理解 由生字組成的詞語。 3、通過對課文...
2024-09-21 22:28
【摘要】 三年級語文教案——剪枝的學問1 教學要求: 1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。 2、通過學問,理解課文內容,了解剪枝是為了得到更多的桃子。懂得減少是為了增加的道理。 ...
2024-11-16 23:37
【摘要】1 三年級語文教案——剪枝的學問1 教學要求: 1、學會本課生字,理解生字組成的詞語。 2、通過學問,理解課文內容,了解剪枝是為了得到更多的桃 子。懂得減少是為了增加的道理。 3、能正...
2024-09-23 04:48
【摘要】蘇教版第六冊淮師一附小李麗王大伯是遠近聞名的種桃能手,他家樹上結的桃子總是那么大,那么甜。去年冬季的一天,我滿懷好奇地走進桃園,只見王大伯和幾位叔叔正忙著剪枝?!斑青?、咔嚓”,隨著剪刀揮舞,一根根枝條被剪了下來。我著急地問:“王大伯,您怎么啦?干嗎要把這些好好的枝條剪掉呢?”看我一臉疑惑的樣子,王大伯拿起一根剪下的枝
2025-01-09 22:02
【摘要】蘇教版三年級語文下冊第八單元、流利、有感情的朗讀課文。10個生字,2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。,明白“減少”是為了“增加”的道理。剪揮舞奪靠熟娃蛋
2025-02-13 06:34
【摘要】26剪枝的學問?yíhuò?瘋長滿懷好奇一臉疑惑?不禁將信將疑剪枝
2025-02-15 11:50
2025-01-14 12:15
【摘要】剪枝的學問教學要求:,理解由生字組成的詞語。,理解課文內容,了解剪枝是為了得到更多的桃子。懂得“減少”是為了“增加”的道理。、流利、有感情的朗讀課文。教學準備:錄音,小黑板教學時間:兩課時教學過程:第一課時一、導入新課,激發(fā)興趣。,誰看過別人培養(yǎng)花草樹
2025-02-07 03:43
【摘要】新課程新思想新理念1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、學會本課10個生字,2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、了解剪枝是為了得到更多更大的果子,明白“減少”是為了“增加”的道理。剪揮舞奪靠
2025-01-22 14:00
【摘要】蘇教版三年級下冊語文《剪枝的學問》優(yōu)秀教案設計 篇一 學習目標: ,關注本課多音字并在具體語境中區(qū)辨讀音。積累四字詞:遠近 聞名,歡天喜地,光鮮紅潤及表示人物心情的詞語:滿懷好奇、...
2024-12-07 01:39
【摘要】綠色圃中小學教育網蘇教版三年級語文下冊第八單元綠色圃中小學教育網、流利、有感情的朗讀課文。10個生字,2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。,明白“減少”是為了“增加”的道理。綠色圃中小學教育網剪揮舞奪靠
2025-02-13 10:36
【摘要】執(zhí)教:康厝中心小學徐小霞請默讀課文,一邊讀書一邊完成。去年冬季的一天,“我”走進桃園,看到;春天到了,“我”又到桃園,看到了;暑假里,“我”再到桃園,看到了。王大伯是遠近聞名的種桃能手,他家樹上結的桃子總是
2025-02-14 21:27
2024-09-11 17:52
【摘要】時間:年級:單位:教學內容課題剪枝的學問個性修改課時第一課時教學目標1.知識目標:學會本課10個生字,理解由生字組成的詞語。2.能力目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文。初步理解剪枝的學問。教學重點通過對課文的朗讀感悟,了解剪枝是為了得到更多更大
2025-02-07 10:47
【摘要】綠色圃中小學教育網蘇教版三年級語文下冊第八單元綠色圃中小學教育網揮舞奪走依靠成熟娃娃臉蛋不禁那番話綠色圃中小學教育網揮舞奪走依靠成熟娃娃臉蛋不禁那番話jìnjīn禁禁受禁區(qū)情不自禁禁止
2025-02-13 10:35