三尺講臺揮灑青春汗水doc三八紅旗手-在線瀏覽
2024-11-15 12:18本頁面
【正文】 將激勵著學校全體教職工繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻！二零一三年四月二十八日第二篇：揮灑汗水 舞動青春揮灑汗水 舞動青春2012年10月28日，在這“碧云天，黃葉地，秋色連波”的日子里，在這“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的日子里，伴隨著絢爛的彩炮在空中綻放，青春的氣息隨之暈染了整個運動場地，華東醫(yī)藥成立二十周年輯建廠六十周年員工運動會正式揭開了序幕，這是公司周年慶典的活動之一，也是總公司廣大職工的一次體育盛會。運動場上，每位員工都全情投入地演繹著自己的角色：運動員們或積極地做著各項準備工作，或有條不絮地參與著自己的運動項目，朝陽般的活力不光展現(xiàn)了他們的精神風貌，更彰顯了屬于華東醫(yī)藥員工的那份執(zhí)著與魄力，比賽中，“重在參與”體現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操，最后的成績已然不再只是我們關注的焦點，那份在比賽中體現(xiàn)的凝聚力才是我們賽場上最耀眼的亮點?！碑斎?，除了我們運動員們的激情比賽，我們的后勤志愿者們也兢兢業(yè)業(yè)，賽場上充斥著一抹抹美麗又忙碌的藍色身影。正是有著這些志愿者的默默付出，運動員們才能專心致志的在賽場上揮灑汗水，比賽也才能進行得如火如荼，他們用行動充分表現(xiàn)了“服務是美麗的”。他們的熱情不光點燃了每位運動員的斗志，也點燃了這份蕭瑟的秋意，為比賽帶來一次次的高潮。我相信，在這樣的精神風貌下，華東醫(yī)藥必將一路高唱凱歌，用我們的青春譜寫屬于我們的輝煌歷程！第三篇：揮灑汗水燃燒青春揮灑汗水燃燒青春——感2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐易小軍贛南師范學院2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經圓滿落下帷幕，然而這次“三下鄉(xiāng)”的點點滴滴卻依然在腦海里縈繞。短暫的幾天，我們輾轉于贛州和南昌，途中的艱辛讓我更加堅信，大學生應該在社會實踐中服務社會、感恩社會、奉獻社會：在志愿服務中播撒青春、收獲真知、提升自我！今年是我第一次跟隨校隊參加暑期社會實踐，從大余到南昌，不同的環(huán)境，不同的遭遇，讓我的內心總會有那么一絲的感動與明悟。此次“三下鄉(xiāng)”我們去了二塘小學和曙光小學，一在農村，一在城市，也許他們在條件上有一定的差距，可他們都是留守孩童，他們一樣有著對知識的渴求，對未來的美好期待，對社會關愛的感恩之心。希望這個社會能給予留守孩童和其他弱勢群體更多的關注，讓他們在成長中感受到溫暖和關愛。一次次的走訪，一次次的座談，從大余到青云譜，我感受著不一樣的民風，不一樣的環(huán)境。社會很精彩，同樣也很無情，我們大學生只有不斷學習，不斷努力，方能在不遠的將來在社會上謀得立足之地。炎炎夏日、起早貪黑、陌生的環(huán)境、旅途的困頓、工作的繁重，讓我深切地體會到其間的辛苦勞累。我們的性格要用苦難來磨礪，意志要用汗水來錘煉。此次三下鄉(xiāng)學校分批次組建了兩個重點實踐團隊，每一批次的隊員都不同，而我兩次實踐活動都參與了。學習每一個隊員身上的優(yōu)秀品質，讓我更好地認識了自己?！捌D辛知人生，實踐長才干”，那些我們留下的串串足跡，精彩片段，一定會被記憶保存的。第四篇：揮灑青春的汗水揮灑青春的汗水什么是人生？人生就是永無休止的奮斗！只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕！—路遙成績的取得、抱負的實現(xiàn)都是從平凡工作崗位上一步一步做出來的，?不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。滿懷激情與抱負走上了工作崗位，平淡的、忙碌的工作生活漸漸沖淡了我的激情，《責任比能力更重要》走進了我的生活，這本書消除了我入職后的迷茫、困惑與不解，讓我對平淡的工作有了正確的認識，端正了我對工作的態(tài)度。在工作中投入時間長了，必然與家人相聚的時光就短，所以有人或者以家庭為重，或者以工作為重，家庭和工作似乎是矛盾的。一名員工在企業(yè)里樹立主人翁意識，就能夠與企業(yè)同呼吸，共命運，企業(yè)就如同一個大家庭，我們都是家庭成員，只要每個員工在做每一件事時都能夠從家庭的角度出發(fā)，我們大家庭的這艘航船就會向既定的目標快速前進。如果公司先贏，整體效益上去了，你也就贏了。就像在一個家庭里每個人都喜歡自己的生活條件好一點，而這些與家庭中每個人的每一份努力是分不開的，在共同努力的過程中家庭關系也會更加的和睦。視企業(yè)為家的行動存在于工作中的點點滴滴，節(jié)約一滴水，節(jié)省一張紙，為工作中的問題多想一個解決方法……站在一個更高的位置看問題，以一個主人翁的角度解決問題，我們每天具體的工作也不再平淡、枯燥和乏味，因為我們是在為自己家工作！轉?問?為機?我們都知道，危機或問題的內部，時常隱藏著成功的契機，只待我們用智慧去挖掘。每次出現(xiàn)在面前的問題，都潛藏著一次機會，都是一次施展才華的機遇，遇到了問題應該運用所學的知識，開動大腦轉?問?為機，而不是回避問題，讓機會從面前溜走。在失敗者面前，他是‘絆腳石’，讓他在工作與生活中栽一個又一個跟頭，或者讓他止步不
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