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蘇教版三年級(jí)下冊(cè)趕海課件-在線瀏覽

2025-02-13 10:34本頁(yè)面

　　

【正文】 f這就是趕海捉抓撈捏撿捉撈撿抓捏選字填空：我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！想象一下， “ 我 ” 抓到海星是怎樣的心情？你從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)？你能讀出 “ 我 ” 興奮的心情嗎？我走過(guò)去想看個(gè)究竟，小伙伴只努努嘴兒，不作聲，原來(lái)是一只螃蟹不甘

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【摘要】蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《趕海》教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)9個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字。理解生字組成的詞語(yǔ)。過(guò)程與方法：教學(xué)中，抓住文本語(yǔ)言，借助多媒體、朗讀等多種形式，啟發(fā)學(xué)生想象，從而感悟趕海的樂(lè)趣。情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解課文，感受“我”童年

2025-02-07 10:46

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)趕海1word版教案-在線瀏覽

【摘要】趕海教材分析：課文敘述了“我”童年時(shí)跟舅舅趕海的一件事，抒發(fā)了作者熱愛(ài)大海、熱愛(ài)生活的真摯感情，課文共5個(gè)自然段。第2—5自然段，按活動(dòng)的時(shí)間順序具體記敘了“我”的一次“趕海”的過(guò)程：趕到海邊到抓蟹、捉蟹到滿載而歸。學(xué)情分析：“趕?！笔侵负＿叺娜嗽诤＿吶ゲ蹲綋焓昂ｔ~(yú)、海蟹之類的東西?！摆s海非常有趣的，以次為題，既突出了課文敘述的中心內(nèi)容，

2025-02-07 00:35

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)趕海3word版教案-在線瀏覽

【摘要】趕海教材分析：本文記述了“我”童年時(shí)代跟舅舅去趕海的事，生動(dòng)展示了趕海的無(wú)窮樂(lè)趣，表露了作者對(duì)大海、對(duì)生活的熱愛(ài)。教學(xué)目標(biāo)：10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)9個(gè)生字和1個(gè)多音字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文?！拔摇蓖贲s海的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大海，熱愛(ài)生活的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn):指導(dǎo)

2025-02-07 03:41

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【摘要】蘇教版教材語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)11．趕海一、教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，正確認(rèn)讀兩條綠線內(nèi)生字；結(jié)合語(yǔ)境和聯(lián)系上下文理解“束手就擒、武將、俘虜”等詞語(yǔ)的意思；正確規(guī)范抄寫(xiě)課后生詞。2．能正確、流利朗讀課文，有感情朗讀第三自然段；理清文章脈絡(luò)，繼續(xù)練習(xí)“要素概括法”概括課文的主要內(nèi)容。3．扣“趣”品文，通過(guò)朗讀、比較、

2025-02-06 22:34

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【摘要】蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利，有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，理解新詞，通過(guò)聯(lián)系上下文，理解重點(diǎn)句中“武將”“戰(zhàn)利品”的意義。3、通過(guò)朗讀課文，感受“我”童年時(shí)趕海的樂(lè)趣。激發(fā)熱愛(ài)大海、熱愛(ài)生活的思想感情。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：。2.課文第

2025-02-07 03:41

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2025-01-23 01:16

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【摘要】趕海教材分析：課文敘述了“我”童年時(shí)跟舅舅趕海的一件事，抒發(fā)了作者熱愛(ài)大海、熱愛(ài)生活的真摯感情，課文共5個(gè)自然段。第2—5自然段，按活動(dòng)的時(shí)間順序具體記敘了“我”的一次“趕海”的過(guò)程：趕到海邊到抓蟹、捉蟹到滿載而歸。學(xué)情分析：“趕海”是指海邊的人在海邊去捕捉撿拾海魚(yú)、海蟹之類的東西。“趕海非常有趣的，以次為題，既突出了課文敘述的中心內(nèi)容，又

2025-02-07 10:46

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【摘要】教學(xué)內(nèi)容11趕海共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)、流利地朗讀課文，有感情地朗讀第二自然段。2．學(xué)會(huì)本課生字新詞；讀好動(dòng)詞、語(yǔ)氣詞及含有語(yǔ)氣詞的句子。3．知道課文主要寫(xiě)了“趕?！钡娜な?，并且能根據(jù)“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情”等要素說(shuō)完整。4．學(xué)習(xí)第二自然段，通過(guò)抓住關(guān)鍵詞，體會(huì)“我”對(duì)趕海的熱

2025-02-07 00:35

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【摘要】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看成一個(gè)整體平均分成若干份，每份可以用幾分之一來(lái)表示。2.能用自己的語(yǔ)言來(lái)描述分?jǐn)?shù)的含義，對(duì)分?jǐn)?shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也就是部分與整體之間的一種關(guān)系。你能用“1”說(shuō)出下面的物體嗎？40個(gè)蘋果14把一盤桃子平均分給4只

2025-01-18 03:53

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