蘇教版三年級下冊趕海1word版教案-在線瀏覽
2025-02-07 00:35本頁面
【正文】 ，了解自然段的大意。 （ 2）說說每個自然段的大意。 。 。 、流利地朗讀課文。 第二課時 一、復習檢查。 。i （ ） ，評議。 1 自然段。 （ 2）理解“每當??便??”句式的作用。 ② 很自然地引出了下文。 2. 學習第 2 自然段。 ①“鬧”字表現(xiàn)了“我”趕海的迫切心情。 ②我初到海邊，看到了還水退潮的情景很有趣。 b. 讀了這句話，你有什么感受？（浪花像人一樣，好像不忍心離開，去了又回，非常有趣） c. 指名朗讀，評議。 a 指名讀第三句。 C 這些動作用什么關(guān)聯(lián)詞連接起來的？ d 指名朗讀，評議。 過渡：第二自然段寫了我看到的有趣的情景，第 3 自然段寫了我在海邊的活動 。 （ 1）默讀
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