【正文】 依靠教師的責(zé)任去打拼。一是教研活動(dòng)收效甚微，我們實(shí)行大教研組教研活動(dòng)，評(píng)課工作流于形式。三是教師的培養(yǎng)缺乏針對(duì)性和層次性，集體安排聽(tīng)課多，個(gè)體課堂教學(xué)指導(dǎo)少。五是主要領(lǐng)導(dǎo)的管理作用沒(méi)有最大化發(fā)揮出來(lái)，如值日領(lǐng)導(dǎo)、包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作責(zé)任較為模糊。（一）、深化教學(xué)模式改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。（三）、積極探索校本課程——《社會(huì)與職業(yè)》的開(kāi)發(fā)途徑。（五）、繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)體育活動(dòng)的管理，發(fā)展學(xué)校品牌。（七）、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性。2016春季小學(xué)工作總結(jié)學(xué)籍管理是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為了確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，我們建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理和考核獎(jiǎng)懲力度。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處堅(jiān)持除每月的常規(guī)檢查外，還重點(diǎn)對(duì)校本課程的落實(shí)情況進(jìn)行了專項(xiàng)抽查，保證課程計(jì)劃的整體有效的落實(shí)。為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入初中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，加強(qiáng)了教師的力量，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)?yè)?dān)任六年級(jí)的教育教學(xué)工作，并把畢業(yè)班工作列入重點(diǎn)工作之一。要求教師以教材為主，打好學(xué)生雙基，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教育教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認(rèn)真上好每一節(jié)課，特別對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，教師更是關(guān)心照顧，早來(lái)晚走，利用課余時(shí)間不計(jì)報(bào)酬為孩子們輔導(dǎo)。進(jìn)一步開(kāi)展文明班、文明校的創(chuàng)建活動(dòng)。健全有利于培養(yǎng)人材，發(fā)現(xiàn)人材，使用人材的優(yōu)良環(huán)境與機(jī)制。我校把教師職業(yè)道德建設(shè)納人重要議事日程，做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)。學(xué)校的黨組織和黨員教師發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，做好教師的思想政治工作，還充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)小組、共青團(tuán)在教師職業(yè)道德建設(shè)中的作用。突出優(yōu)質(zhì)多得，多勞多得，責(zé)重多得，強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)和整體創(chuàng)優(yōu)，完善學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評(píng)價(jià)制度。（2）積極探索有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)的學(xué)生管理制度和評(píng)價(jià)制度。學(xué)生素質(zhì)個(gè)體評(píng)價(jià)合格率100 %，%。創(chuàng)設(shè)幽雅的校園環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親力親為一手抓，校園內(nèi)外的綠化、美化、凈化已舊貌換新貌。上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研后對(duì)學(xué)校的綠化、美化、凈化工作給予充分的肯定與好評(píng)。六、鞏固“普九”成果，管好用好教育經(jīng)費(fèi)。密切與**鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府、**村委干部的聯(lián)系，執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，使適齡少年兒童都能接受九年義務(wù)教育，鞏固普九成果。對(duì)有流失的學(xué)生，能夠及時(shí)家訪、了解實(shí)際情況，查找原因，做到有的放矢地進(jìn)行教育。教育教師熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生進(jìn)行幫助，成立學(xué)習(xí)小組，形成互幫互學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，使學(xué)生感受到學(xué)?！按蠹彝ァ钡臏嘏Ｍㄟ^(guò)多渠道籌集學(xué)校建設(shè)資金，加快學(xué)校建設(shè)的步伐，完善好學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整潔，把學(xué)校創(chuàng)建為安全文明和諧學(xué)校。聘請(qǐng)了**司法所和**交警大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行法制、治安處罰條例、防盜防搶防騙教育、交通安全教育、防火安全教育、破除迷信教育等，確保我校師生在校內(nèi)、校外沒(méi)有發(fā)生安全事故。全面推行安全工作責(zé)任制，狠抓校園綜合、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí)，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。本學(xué)期，學(xué)校主要以上好衛(wèi)生健康課為主，加強(qiáng)“兩操兩課一活動(dòng)”的工作，并結(jié)合作好學(xué)生體檢，作好各種疾病的免疫和防治，嚴(yán)防各種疾病進(jìn)入校園。辦學(xué)條件方面：多方籌措資金，加快學(xué)校的建設(shè)，完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施，使學(xué)校早日邁上現(xiàn)代化教學(xué)步伐。2016春季小學(xué)工作總結(jié)工作總結(jié)。20xx年春季小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校管理方面，教師重智育輕德育現(xiàn)象仍有存在。教育經(jīng)費(fèi)短缺，現(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用缺乏財(cái)力保障。2016春季小學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我校第一語(yǔ)文教研組根據(jù)學(xué)?？傮w安排，明確工作目標(biāo)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教研氛圍濃厚，順利地完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。我們做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)市教研活動(dòng)精神，認(rèn)真鉆研《語(yǔ)文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》等，進(jìn)一步明確各年級(jí)的教學(xué)要求，把好減負(fù)增效關(guān)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。同時(shí)，組內(nèi)教師積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)共4次，讀書(shū)心得交流活動(dòng)1次。教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地之一?！叭龂?yán)”是教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)程序嚴(yán)格。要求組內(nèi)教師每學(xué)期聽(tīng)滿10節(jié)課，每月撰寫(xiě)教后隨筆一則，并經(jīng)常性地進(jìn)行教學(xué)反思。教師都感到這樣做大有益處，增加了相互間的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使理論更能聯(lián)系實(shí)際。為此，本學(xué)期我們加強(qiáng)了教研組的常規(guī)活動(dòng)，使活動(dòng)化大為小，各年段成員定時(shí)間、定內(nèi)容、定形式開(kāi)展教研活動(dòng)。觀課時(shí)，教師寫(xiě)好觀課評(píng)價(jià)。組內(nèi)老師積極參與，正是對(duì)“學(xué)習(xí)培訓(xùn)——教學(xué)設(shè)計(jì)——課堂實(shí)踐——集體研討——反思提高”的新校本教研模式的一種嘗試。第二，按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，組內(nèi)教師做到每學(xué)期觀課“不少于10節(jié)，組長(zhǎng)不少于15節(jié)”。三、提高教師教研水平配合學(xué)?？傮w安排，為組內(nèi)教師提供學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不斷提高他們的政治思想、業(yè)務(wù)水平、文化素質(zhì)和組織教學(xué)、獨(dú)立工作的能力。老教師帶青年教師的工作，已納入正軌，有序地開(kāi)展“傳、幫、帶”。這樣不僅加快了青年教師的成長(zhǎng)過(guò)程，而且加強(qiáng)了隊(duì)伍的建設(shè)，使教研組老、中、青三代形成一股教研合力。第三，積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全程跟蹤觀課，并及時(shí)組織進(jìn)行研討，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)引領(lǐng)。如“課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽”、“識(shí)字小能手”、“拼音小能手”“手抄報(bào)展評(píng)”等競(jìng)賽這些活動(dòng)的開(kāi)展留給我們很多的思考——學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)中最活躍的小主人，也是最大的受益者。作為教師，要多為他們創(chuàng)造這樣一個(gè)氛圍、一個(gè)情境第二篇：小學(xué)春季工作總結(jié)宗加鎮(zhèn)第二完全小學(xué)2007年春季工作總結(jié)一學(xué)期以來(lái)，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)了縣教育工作會(huì)議精神，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀，以“辦讓人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“優(yōu)師名?！睘橹攸c(diǎn)，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感為動(dòng)力，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新發(fā)展，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。抓住機(jī)遇、創(chuàng)新發(fā)展。新課程改革的推進(jìn)穩(wěn)步進(jìn)行；學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理也趨于正規(guī)，校本教研活動(dòng)逐步展開(kāi)；學(xué)校里營(yíng)造出了濃厚的教研氛圍；實(shí)現(xiàn)了各年級(jí)各學(xué)科的及格率在90%以上，畢業(yè)班的成績(jī)保持全縣前茅。開(kāi)展“文明學(xué)校”、“綠色學(xué)?！薄ⅰ八刭|(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡葎?chuàng)建活動(dòng)，校園里再也沒(méi)有罵臟話的現(xiàn)象，校園綠化工作做的扎實(shí)而且美觀大方，正象綠色學(xué)校看齊。對(duì)幼兒教育重視、支持，確保了幼兒教育的健康、持續(xù)發(fā)展。教育工作涉及千家萬(wàn)戶，直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益、根本利益，老百姓最迫切的愿望是讓子女接受良好的教育，老百姓最舍得投資的是對(duì)子女的教育投資。校長(zhǎng)是教育的關(guān)鍵命脈所在，有什么樣的校長(zhǎng)，就有一個(gè)什么樣的領(lǐng)導(dǎo)集體、一群什么樣的教師，辦出一個(gè)什么樣的學(xué)校。二、教師教書(shū)育人方面百年大計(jì)在教育，教育之計(jì)在教師，教師是推進(jìn)教育改革與發(fā)展的中堅(jiān)力量，教師的根本任務(wù)是教書(shū)育人，要教好書(shū)、育好人，必須有高度的事業(yè)心、責(zé)任感。三、學(xué)校思想政治工作方面本學(xué)期我校努力建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的預(yù)防未成年人犯罪和維護(hù)青少年合法權(quán)益的立體屏障，構(gòu)建與新時(shí)期、新形勢(shì)、新情況相適應(yīng)的學(xué)校德育工作新格局。通過(guò)以上活動(dòng)對(duì)小學(xué)生良好行為規(guī)范教育將起到了積極的作用。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①組織教師對(duì)新觀念的再學(xué)習(xí)、再討論、再實(shí)踐，形成了濃厚的課改氛圍；②認(rèn)真抓好了教師的培訓(xùn)工作，更好地適應(yīng)了課改要求；③加強(qiáng)了對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查，積極開(kāi)展以“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)改革”為總課題的課題研究，加強(qiáng)對(duì)新課程實(shí)施工作的指導(dǎo)、跟蹤、評(píng)估；④抓綜合評(píng)價(jià)制度建設(shè)，著手建立“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”；⑤聆聽(tīng)了校長(zhǎng)論壇的精要內(nèi)容；⑥抓典型，按照“面上推廣、點(diǎn)上深化”的方針，起到了輻射和引導(dǎo)作用；⑦教師間通過(guò)開(kāi)展“手拉手，一幫一”的活動(dòng)，使原蒙校教師順利過(guò)渡到了漢文教學(xué)。五、進(jìn)一步優(yōu)化了育人環(huán)境教育事業(yè)涉及千家萬(wàn)戶，安全工作系著各位家長(zhǎng)的心，我校以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，牢固樹(shù)立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的思想，完善安全防范措施，加大對(duì)學(xué)校食堂、教室等人口密集地方安全設(shè)施的建設(shè)和改造，重點(diǎn)防范危及師生安全的，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，切實(shí)保障了廣大師生人身安全和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。注重實(shí)效，貼近社會(huì)、貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際；寓教于樂(lè)，多用疏導(dǎo)、參與、討論的方法，多用他們能接受的方式和學(xué)生交流。同時(shí)，協(xié)同鎮(zhèn)派出所，凈化了未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境，為未成年人提供了健康有益的精神食糧，形成三位一體的教育合力。切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校周邊環(huán)境的治理，發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用，在全社會(huì)逐步營(yíng)造出了尊師重教、關(guān)心支持教育的良好氛圍，為青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好條件。使我校的“三風(fēng)”建設(shè)有了明顯的好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)成績(jī)