【正文】 近三年來，學校因承辦三次大型現(xiàn)場會、校園改造維修、校園文化建設(shè)、辦公條件改善等方面進行了很大的資金投入，以致資金短缺嚴重。在全國上下推行依法治校的大背景下，我校雖在制度建設(shè)上進行了不少探索，補充了一定數(shù)量的管理制度，但一些制度還很不成熟，在焦點、難點問題處理上有不少困惑。低年級零書面課后作業(yè)不能很好的落實；不少課程教學目標模糊，教學效益低下；座位輪換制度落實不力；市局要求的“22111”素質(zhì)教育的實施效果欠佳。學校通過制定幼兒課程目標，優(yōu)化課程設(shè)計，進行幼兒課堂調(diào)研等形式，積極探索幼兒教育的有效途徑。重視校園文化宣傳。對亂推薦教輔資料這一頑疾，堅決做到了制度嚴厲、排查有力、透明度高，重塑了教育的崇高尊嚴。進行了教輔資料專項治理。各教師能超標準完成訓練任務(wù)，達標率為百分之百。期末依據(jù)教學計劃，通過抽查學生展示的形式對非考試科目進行了驗收評價。各值月校長以高度的責任感和優(yōu)良的協(xié)助精神，“用眼睛想事，用腦子做事”，值好每一天班，做好每一件事，及時總結(jié)學校的工作情況，解決實際存在的問題，保證了良好的學校秩序和學校的健康發(fā)展。改善辦學條件。我校的足球隊、田徑隊在無專業(yè)老師指導(dǎo)的情況下，負責教師辛苦的訓練給師生留下一份感動。各項展示競賽成績較好。學校制定了明確具體的體育藝術(shù)課程教學目標，嚴格規(guī)范過程管理，進一步完善了課程評價細則。我校從課程的設(shè)置，平臺的搭建，經(jīng)費的投入，過程的管理進行了保障，提高學校的藝術(shù)體育水平。截至目前為止，共認定了10位課改標兵。（5）重視課改調(diào)研及成果征集。（3）推行“131”高效課堂推進策略。（1）在三至六年級進行分學科實驗研究。（二）建設(shè)高效課堂。按照“淡化個體、強化小組”的評價原則，我們把每個學生的成績高低、表現(xiàn)好壞都放在小組中進行捆綁評價，旨在培養(yǎng)學生的集體榮辱觀，讓學生在“一榮俱榮，一損俱損”的意識下，提高德育的有效性。我校把高效課堂中學習小組從課堂的合作學習拓展到課外的互助成長，使學生在互學互勉中培養(yǎng)良好的學習品質(zhì)和行為習慣，實現(xiàn)了合作學習和互助發(fā)展的雙豐收。學校根據(jù)現(xiàn)代教育的需要，每月進行一次師德建設(shè)主題教育，以提高教師的師德修養(yǎng)和教育能力。主題式德育：在師生中每月開展“雙主題”德育活動?！凹议L講堂”包括四大門類：即百科知識類、興趣特長類、實踐技能類、職業(yè)特點類。我校緊緊圍繞“忠、孝、律、儉、信、禮、勤”七個字，編寫了《美德課堂》的九個校本教材。通過多年的探索與實踐，形成了我校有效德育的框架與模式。強化工會組織建設(shè)，積極開展爭當學校主人活動。工會組織經(jīng)常深入一線傾聽教職員工的呼聲，時刻關(guān)心教職員工的冷暖，努力為教師辦實事，辦好事：組織全體教職工開好民主生活會，對患病的教職工，工會堅持探訪制度，做到不漏掉一位病人；個別教師的家庭發(fā)生了矛盾，工會就會及時派人前去調(diào)解。做好后勤保障，服務(wù)教學工作。學校工會不斷組織全體教職員工深入學習《工會法》、《教師法》、《教育法》，并以教研組為單位，繼續(xù)開展“書香校園”活動，充分利用各種陣地，舉辦形式多樣的知識講座和知識競賽，如本開展了教師的演講比賽，寓學于樂，收到良好的效果。之后提請各部門做好答復(fù)與落實工作。我校十分重視工會組織的建設(shè)，首先要求各委員愛崗敬業(yè)，銳意進取，富有愛心，廉潔奉公，嚴以律已，同時要有團結(jié)協(xié)作、和衷共濟的精神。繼續(xù)抓好我校安全工作，堅持對學生進行安全防范教育和自救自護教育，杜絕不安全事故的發(fā)生。還存在執(zhí)行皮軟的阻礙。二、存在的主要問題學校今年將根據(jù)年終考試成績，對這些存在的幾個薄弱科目進行分析和教師調(diào)配。學校每周對學校內(nèi)部設(shè)施進行安全檢查，排除不安全隱患。加強學校師生的安全工作和教育工作管理，安全工作常抓不懈，我校層層簽訂了安全責任書，做到責任到人，職責明確。在假期中，積極組織我校教師進行繼續(xù)教育的學習和各年級學科新課程培訓工作。切實加強了學校周邊環(huán)境的治理，發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用，在全社會逐步營造出了尊師重教、關(guān)心支持教育的良好氛圍，為青少年學生健康成長創(chuàng)造了良好條件。注重實效，貼近社會、貼近學生生活、貼近學生成長的實際；寓教于樂，多用疏導(dǎo)、參與、討論的方法，多用他們能接受的方式和學生交流。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：①組織教師對新觀念的再學習、再討論、再實踐，形成了濃厚的課改氛圍；②認真抓好了教師的培訓工作，更好地適應(yīng)了課改要求；③加強了對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查，積極開展以“課堂教學評價改革”為總課題的課題研究，加強對新課程實施工作的指導(dǎo)、跟蹤、評估；④抓綜合評價制度建設(shè)，著手建立“學生成長記錄袋”；⑤聆聽了校長論壇的精要內(nèi)容；⑥抓典型，按照“面上推廣、點上深化”的方針，起到了輻射和引導(dǎo)作用；⑦教師間通過開展“手拉手，一幫一”的活動，使原蒙校教師順利過渡到了漢文教學。三、學校思想政治工作方面本學期我校努力建設(shè)學校、家庭、社會三位一體的預(yù)防未成年人犯罪和維護青少年合法權(quán)益的立體屏障，構(gòu)建與新時期、新形勢、新情況相適應(yīng)的學校德育工作新格局。校長是教育的關(guān)鍵命脈所在，有什么樣的校長，就有一個什么樣的領(lǐng)導(dǎo)集體、一群什么樣的教師，辦出一個什么樣的學校。對幼兒教育重視、支持，確保了幼兒教育的健康、持續(xù)發(fā)展。新課程改革的推進穩(wěn)步進行；學校教學常規(guī)管理也趨于正規(guī)，校本教研活動逐步展開；學校里營造出了濃厚的教研氛圍；實現(xiàn)了各年級各學科的及格率在90%以上，畢業(yè)班的成績保持全縣前茅。作為教師，要多為他們創(chuàng)造這樣一個氛圍、一個情境第二篇：小學春季工作總結(jié)宗加鎮(zhèn)第二完全小學2007年春季工作總結(jié)一學期以來，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學習貫徹落實了縣教育工作會議精神，牢固樹立和全面落實了科學發(fā)展觀，以“辦讓人民滿意的教育”為目標，以“優(yōu)師名校”為重點，以高度的事業(yè)心、責任感為動力，與時俱進、開拓進取、突出重點、創(chuàng)新發(fā)展，學校的各項工作取得了可喜的成績。第三，積極協(xié)助學校領(lǐng)導(dǎo)的全程跟蹤觀課，并及時組織進行研討，請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)引領(lǐng)。老教師帶青年教師的工作，已納入正軌，有序地開展“傳、幫、帶”。第二，按學校教學計劃的要求，組內(nèi)教師做到每學期觀課“不少于10節(jié)，組長不少于15節(jié)”。觀課時，教師寫好觀課評價。教師都感到這樣做大有益處，增加了相互間的學習機會，使理論更能聯(lián)系實際?！叭龂馈笔墙虒W紀律嚴明，教學行為嚴謹，教學程序嚴格。同時，組內(nèi)教師積極開展讀書活動共4次，讀書心得交流活動1次。2016春季小學工作總結(jié)本學期，我校第一語文教研組根據(jù)學?？傮w安排，明確工作目標，積極進取，團結(jié)協(xié)作，教研氛圍濃厚，順利地完成了各項教學教研任務(wù)。20xx年春季小學教育教學工作總結(jié)學校管理方面，教師重智育輕德育現(xiàn)象仍有存在。辦學條件方面：多方籌措資金，加快學校的建設(shè)，完善現(xiàn)代化教學設(shè)備設(shè)施，使學校早日邁上現(xiàn)代化教學步伐。全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜合、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。加強學校周邊環(huán)境的整潔，把學校創(chuàng)建為安全文明和諧學校。教育教師熱愛學生，關(guān)心學生成長，對學習差的學生進行幫助，成立學習小組，形成互幫互學的良好學風，使學生感受到學?！按蠹彝ァ钡臏嘏?。密切與**鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府、**村委干部的聯(lián)系，執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，使適齡少年兒童都能接受九年義務(wù)教育，鞏固普九成果。上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研后對學校的綠化、美化、凈化工作給予充分的肯定與好評。創(chuàng)設(shè)幽雅的校園環(huán)境。（2）積極探索有利于全面提高學生素質(zhì)的學生管理制度和評價制度。學校的黨組織和黨員教師發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，做好教師的思想政治工作，還充分發(fā)揮學校工會小組、共青團在教師職業(yè)道德建設(shè)中的作用。健全有利于培養(yǎng)人材，發(fā)現(xiàn)人材，使用人材的優(yōu)良環(huán)境與機制。要求教師以教材為主，打好學生雙基，制定系統(tǒng)的、科學的、周密合理的教育教學計劃和復(fù)習計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認真上好每一節(jié)課，特別對過去學習底子薄的孩子，教師更是關(guān)心照顧，早來晚走，利用課余時間不計報酬為孩子們輔導(dǎo)。本學期，學校教導(dǎo)處堅持除每月的常規(guī)檢查外，還重點對校本課程的落實情況進行了專項抽查，保證課程計劃的整體有效的落實。2016春季小學工作總結(jié)學籍管理是學校管理工作的一項重要內(nèi)容。（五）、繼續(xù)加強藝術(shù)體育活動的管理，發(fā)展學校品牌。（一）、深化教學模式改革，全面提高教育教學質(zhì)量。三是教師的培養(yǎng)缺乏針對性和層次性，集體安排聽課多，個體課堂教學指導(dǎo)少。五是體育、藝術(shù)、信息技術(shù)科教師短缺，對發(fā)展學校的教學特色只依靠教師的責任去打拼。一是教師嚴重短缺，學?，F(xiàn)在聘用10位代課教師和工人，學校有著很重的經(jīng)濟負擔。近一個月的艱苦訓練，不少教師沙了嗓子、瘦了肉、曬黑了臉而毫無怨言、忘我奉獻。進行成果展示。體育