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正文內(nèi)容

20xx年安全管理、德育工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-11-15 07:43本頁面
  

【正文】 來,由于中職生源素質(zhì)普遍不高,加之中職生家庭教育普遍缺失,使得中職學(xué)校班主任工作面臨著很大的困難和壓力。第一、建立班主任常規(guī)工作制度。2)要求班主任制訂每學(xué)期班主任工作計(jì)劃,選拔班團(tuán)干部、組建班級(jí)團(tuán)體,制定本班的班級(jí)公約,構(gòu)建班級(jí)文化。每月召開一次主題班會(huì),要求班會(huì)內(nèi)容充實(shí)、有材料、有記錄。每月召開一次班團(tuán)干部會(huì)議;一次宿舍舍長會(huì)議;積極配合團(tuán)委開展各項(xiàng)活動(dòng),搞好團(tuán)工作。4)要求班主任做好本班學(xué)生的考勤、紀(jì)律和日常行為規(guī)范管理工作,每天檢查學(xué)生的著裝、考勤和紀(jì)律。5)堅(jiān)持教育學(xué)生愛護(hù)公物、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律。6)畢業(yè)班的班主任要組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和安全生產(chǎn)教育工作。第二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。有12名班主任。注重班主任專業(yè)能力培訓(xùn)。定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。每周召開班主任會(huì)議,及時(shí)了解各班的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生工作中取得的成績和存在問題進(jìn)行探討和總結(jié)。按照班主任考核辦法,每月對(duì)班主任的出勤、班級(jí)管理、日常行為規(guī)范管理、衛(wèi)生檢查、班級(jí)紀(jì)律等方面的工作進(jìn)行考核。2010年6月始,為了發(fā)揮班主任在班級(jí)管理中的積極性,學(xué)校提高班主任崗位津貼的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。第四、豐富校園文化生活,開創(chuàng)德育工作新天地。一年來,學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)安全管理、德育工作各項(xiàng)任務(wù)和要求,在全體師生員工的共同努力下,取得一定成效。隨著每年的學(xué)生增多,學(xué)生教師每個(gè)學(xué)期都有較大幅度的變動(dòng),對(duì)學(xué)校的管理也提出了更高的要求,這對(duì)學(xué)校管理也相應(yīng)的增加了管理難度,每一學(xué)期學(xué)生的思想層次參差不齊。不少班主任把學(xué)生管理停留在面上,不注重、不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入,因此在本學(xué)期學(xué)校德育工作明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況、重在落實(shí),以學(xué)生管理、日常衛(wèi)生,課間操管理作為切入點(diǎn),讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過思想層面的探究,去注重德育品味。只有將兩者有機(jī)的融合在一起,意識(shí)到位,學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,政教處進(jìn)一步完善細(xì)化《蘭陵縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則》,在管理中優(yōu)化管理細(xì)則,完善管理細(xì)則,目的就是落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作,提高工作質(zhì)量和效率。為了落實(shí)《蘭陵縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則》,政教處、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日兩查,在一日兩查中開學(xué)初重點(diǎn)在學(xué)生管理、路隊(duì)管理、遲到早退,學(xué)期中在廣播操,一周重點(diǎn)升旗儀式,每周中在清潔大掃除,政教處作為學(xué)生會(huì)的督察機(jī)構(gòu)檢查各班紀(jì)律,針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況,清潔衛(wèi)生日日查,周二重點(diǎn)查,在檢查細(xì)則中規(guī)定清潔標(biāo)準(zhǔn),通過重點(diǎn)工作的督促,以上工作取得了一定的變化,常規(guī)管理的氛圍不斷得到提高,在每周例會(huì)上都總結(jié)上周工作的成績和不足,布臵下周工作重點(diǎn)。本學(xué)期要求政教處服務(wù)意識(shí)增強(qiáng),積極反饋、將檢查中存在的問題及時(shí)和班主任溝通,作到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn),機(jī)動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍。德育教育不通過活動(dòng)的開展是無法實(shí)施的。學(xué)生的行為習(xí)慣在有延續(xù)有總結(jié)、有評(píng)比的過程中,行為得到規(guī)范,素質(zhì)得到提升。11月份組織了“行為規(guī)范從我做起,做實(shí)驗(yàn)小學(xué)最美學(xué)生”演講比賽,12月份舉行了與安全疏散演練相結(jié)合的“陽光下成長”大課間操比賽等活動(dòng),組織學(xué)生積極參加陽光體育鍛煉,參加藝術(shù)活動(dòng),使體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目得到相應(yīng)的落實(shí)。塑造學(xué)生主人翁意識(shí),起到了溶入心靈,潤物無聲的作用。同時(shí)我們注重學(xué)生干部的培養(yǎng),每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、安全監(jiān)督員等進(jìn)行培訓(xùn),以此提高他們的管理能力和素質(zhì),在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長,以便形成自我教育、自我管理的局面。最為老城區(qū)中心的縣直學(xué)校,隨著人口高峰的到來,學(xué)校人數(shù)激增,加上學(xué)校改建,雙面樓的設(shè)臵更增加了學(xué)校安全管理的難度。本著每個(gè)樓層、每個(gè)重點(diǎn)部位至少一位值班教師的原則按照學(xué)校的部署要求,在校長的帶領(lǐng)下及時(shí)將值班人員值班地點(diǎn)等各項(xiàng)安全監(jiān)督工作落實(shí)到位,責(zé)任具體到每一位教師,具體到每一個(gè)職能科室、功能室。并及時(shí)將安全檔案材料及時(shí)歸檔,安全檔案的管理在全縣名列前茅。本學(xué)期縣教體局的部署領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際我校的家訪活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,召開家長會(huì)兩次,家長學(xué)校開課兩次,在校長、教師教干的全員參與下,通過多種家訪形式開展家訪人次達(dá)多4000人次,取得了家長及社會(huì)的認(rèn)可。處室分工雖明確,具體工作落實(shí)不力,缺乏團(tuán)結(jié)精神。班主任的工作只是為了完成學(xué)校的目標(biāo),缺乏班級(jí)目標(biāo)及班級(jí)長遠(yuǎn)規(guī)劃。本學(xué)期家長委員會(huì)沒能及時(shí)運(yùn)作,家長參與學(xué)校管理不夠。學(xué)生干部的配備上不夠精良,職責(zé)不分明,責(zé)任不明確,有待調(diào)整及培訓(xùn)。三、學(xué)校管理2016工作思路加大管理力度提高常規(guī)管理質(zhì)量,對(duì)于常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理。爭取從學(xué)生的言行上得到質(zhì)的改變。包括:舞蹈、葫蘆絲、聲樂、足球、圍棋、書法、科技、美術(shù)等社團(tuán),成立社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,工作
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