【正文】 育研究、班隊(duì)文化、中隊(duì)禮儀、中隊(duì)活動(dòng)等方面找到突破口（本學(xué)期重點(diǎn)圍繞習(xí)慣養(yǎng)成教育），根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),結(jié)合各年級(jí)實(shí)際,有針對(duì)性開(kāi)展德育活動(dòng),使各年級(jí)德育內(nèi)容專(zhuān)題化、規(guī)范化、儀式化，從而形成特色明顯的級(jí)部文化。開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、“日行一善”活動(dòng)、“手拉手”活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童做美德少年；開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題教育，圍繞清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生充分感受我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力；積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童要做創(chuàng)造少年；深入開(kāi)展“少年兒童平安行動(dòng)”、“陽(yáng)光體育行動(dòng)”，引導(dǎo)少年兒童要做全面發(fā)展的陽(yáng)光少年。實(shí)現(xiàn)“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”考核細(xì)則與優(yōu)秀輔導(dǎo)員制度融合，開(kāi)學(xué)初在教師中商討確定考核細(xì)則，六一期間開(kāi)展“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”的評(píng)比工作，努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的班主任隊(duì)伍，為開(kāi)展德育工作打好基礎(chǔ)。引導(dǎo)班主任自主學(xué)習(xí)班級(jí)建設(shè)的相關(guān)理論，主動(dòng)研究學(xué)生、研究班集體，以小課題研究的方式開(kāi)展班主任工作，做到心中有目標(biāo)、有策略、有行動(dòng)、有效果。3．以活動(dòng)促發(fā)展 加強(qiáng)分層培訓(xùn)，通過(guò)分年齡、分級(jí)培訓(xùn)，突出青年班主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)；組織參加賽課、觀摩等活動(dòng)；開(kāi)展優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽，加強(qiáng)班主任之間的經(jīng)驗(yàn)交流與借鑒，將培訓(xùn)落到實(shí)處。打磨一批少先隊(duì)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課，在賽課活動(dòng)中鍛煉班主任隊(duì)伍。二、工作思路緊緊圍繞《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》的工作要求，加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)，豐富少先隊(duì)實(shí)踐育人的內(nèi)容和載體，提高隊(duì)員的全面素質(zhì)，提升我校少先隊(duì)工作水平。要進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)文化有形化建設(shè)。通過(guò)隊(duì)史、禮儀等的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣。要徹底改變以往轉(zhuǎn)播多直播少的現(xiàn)象；要增設(shè)播出版塊，豐富節(jié)目?jī)?nèi)容；要提高電視節(jié)目的可看性，收集與隊(duì)員生活實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行展播，要做成隊(duì)員心中期待、喜歡的節(jié)目，也使得電視臺(tái)真正起到宣傳教育的目的。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。積極配合蘇州市少工委做好中隊(duì)輔導(dǎo)員持證上崗工作。要增強(qiáng)隊(duì)組織的活力。大隊(duì)部要多鼓勵(lì)、引導(dǎo)隊(duì)員圍繞環(huán)境保護(hù)、科技創(chuàng)造、勞動(dòng)實(shí)踐、宏揚(yáng)民族精神、榮辱觀教育等方面，自主組建各種類(lèi)型的紅領(lǐng)巾小社團(tuán)，在實(shí)踐體驗(yàn)中拓展綜合素質(zhì)。組織輔導(dǎo)員多看理論書(shū)籍提高自身理論水平，多上相關(guān)網(wǎng)站、論壇進(jìn)行交流，豐富自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。（二）以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)隊(duì)員思想道德教育。隨著周邊各類(lèi)賣(mài)場(chǎng)的不斷涌現(xiàn)，各式各樣的塑料袋成了社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物，給我們整個(gè)社會(huì)環(huán)境增添了無(wú)數(shù)的白色污染。而這個(gè)布袋子可以用我們平時(shí)不再穿的衣服來(lái)改制而成。開(kāi)展“明禮儀，知榮辱”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。將體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育方式、方法融入社會(huì)主義榮辱觀教育的內(nèi)容，通過(guò)揚(yáng)帆電視臺(tái)的宣傳，晨會(huì)、班會(huì)的討論以及深入到生活中去實(shí)踐、體驗(yàn)，引導(dǎo)少年兒童講真理、知榮辱、明是非、辨善惡。組織青年輔導(dǎo)員開(kāi)展“隊(duì)歌唱起來(lái)，隊(duì)旗飄起來(lái)”主題活動(dòng)。開(kāi)展“知蘇州、愛(ài)蘇州、建設(shè)蘇州，爭(zhēng)做和諧蘇州小主人”主題活動(dòng)。配合學(xué)校組織舉辦“楓橋中心小學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”。深化“雛鷹爭(zhēng)章”工作。本學(xué)期設(shè)定一、二年級(jí)的必修章是禮儀章，三、四年級(jí)的必修章是環(huán)保章，五、六年級(jí)的必修章是安全章，把爭(zhēng)章重點(diǎn)放在學(xué)校特色章目上，即，要求每個(gè)隊(duì)員必須爭(zhēng)得一枚以上特色章，把成績(jī)顯著的隊(duì)員推薦為勤學(xué)星、行為星、特長(zhǎng)星、進(jìn)步星，并公布在教室門(mén)前的明星榜內(nèi)，每月更換一次。（三）加快社區(qū)少先隊(duì)建設(shè)，服務(wù)于和諧社會(huì)建設(shè)中。四、每月安排三月份———感恩的心大隊(duì)部收集寒假活動(dòng)日志記錄本。各中隊(duì)廣泛開(kāi)展“節(jié)能小雷鋒”、“環(huán)保小雷鋒”、“愛(ài)心小雷鋒”、“禮貌小雷鋒”等活動(dòng)。開(kāi)展“我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)”活動(dòng)。出好第一期黑板報(bào)。感悟生活組織一個(gè)年級(jí)參加祭掃何山烈士墓活動(dòng)。為迎接蘇州市第五屆少代會(huì)成果展示活動(dòng)，收集我?！熬G色環(huán)?！碧厣顒?dòng)資料制作展板。紅色五月籌備第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。出好第二期黑板報(bào)。放飛快樂(lè)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)慶?；顒?dòng)。總結(jié)、評(píng)比，做好資料累積。扎實(shí)工作，突顯少先隊(duì)特色，增強(qiáng)少先隊(duì)的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。進(jìn)一步健全工作機(jī)制，探索少先隊(duì)文化建設(shè)有形化，有計(jì)劃地開(kāi)展形式多樣的主題教育，引導(dǎo)隊(duì)員熱愛(ài)少先隊(duì)，增強(qiáng)隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、民主化、科學(xué)化。完善管理網(wǎng)絡(luò)，大、中隊(duì)輔導(dǎo)員齊抓共管，形成合力，實(shí)現(xiàn)全面管理的良好氛圍，不斷提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)。通過(guò)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”成長(zhǎng)計(jì)劃、主題實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)隊(duì)員自覺(jué)按照黨的要求全面發(fā)展。深入開(kāi)展養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。注重心理健康教育，開(kāi)展系列主題教育，促進(jìn)身心健康。通過(guò)開(kāi)展各種形式的主題教育，體會(huì)黨和國(guó)家對(duì)廣大少年兒童的關(guān)心與呵護(hù)，及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹少代會(huì)精神，促進(jìn)少先隊(duì)工作。隊(duì)干部工作自動(dòng)化。使隊(duì)干部工作做為加強(qiáng)少先隊(duì)自動(dòng)化建設(shè)的重要載體。以德育序列化教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)少先隊(duì)員的活動(dòng)培訓(xùn)，按低、中、高不同要求，適時(shí)適地加強(qiáng)教育，使少先隊(duì)活動(dòng)成為加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要渠道。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，明白紀(jì)律檢查最終目的是讓隊(duì)員自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣，在檢查中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，糾正不足，使行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。使學(xué)生在家做好孩子，在校做好學(xué)生，在社會(huì)做好公民。利用班隊(duì)課和日常的課堂教學(xué)對(duì)隊(duì)員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。（三）堅(jiān)持活動(dòng)育人的思想，弘揚(yáng)校園文化精神。深入開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)?！拔沂枪?jié)約能手”主題活動(dòng)。“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生形成健全人格，身心全面、和諧、健康發(fā)展。通過(guò)“營(yíng)造書(shū)香校園，師生共享成功”的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣，從閱讀中獲取知識(shí)，獲取做人的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)閱讀，塑造學(xué)生人格、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、開(kāi)啟學(xué)生智慧。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話內(nèi)容，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。“養(yǎng)成教育”主題活動(dòng)?！靶⑿摹⒏卸鳌苯逃顒?dòng)。以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“給媽媽一個(gè)驚喜”活動(dòng)，感謝母親的養(yǎng)育之恩。（四）搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。規(guī)范教室的環(huán)境文化，營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)