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近年來大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查報(bào)告-在線瀏覽

2024-11-15 06:48本頁面
  

【正文】 方法一次調(diào)查成功與否,在很大程度上取決于研究方法的制定。問卷調(diào)查的對(duì)象為我校12個(gè)學(xué)院和馬克思主義教授教養(yǎng)部XX級(jí)—2011級(jí)在校本科生和2011級(jí)、2011級(jí)研究生。在每個(gè)學(xué)院隨機(jī)選取專業(yè),在選定的專業(yè)中隨機(jī)選擇班級(jí),并且使男女人數(shù)比例為1:1,保證了調(diào)研的科學(xué)性。其中,商學(xué)院發(fā)放 189 份問卷,實(shí)際收回187份問卷,缺失2份,廢掉6份。新聞傳播學(xué)院發(fā)放51份問卷,實(shí)際收回48份問卷,缺失3份。韓國學(xué)院發(fā)放31份問卷,實(shí)際收回30份問卷,缺失1份。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院發(fā)放44份問卷,實(shí)際收回44份問卷,缺失0份,廢掉9份。海洋學(xué)院發(fā)放52份問卷,實(shí)際收回50份問卷,缺失2份。機(jī)電工程學(xué)院發(fā)放51份問卷,實(shí)際收回51份問卷,缺失0份。馬克思主義教授教養(yǎng)部發(fā)放1 份,實(shí)際收回1份,缺失0份。第二部門 本次調(diào)研需要顯示的幾個(gè)核心題目一、描述現(xiàn)象我校學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解,他們的創(chuàng)業(yè)意向,以及現(xiàn)在所處的狀態(tài)。性別與創(chuàng)業(yè)意向之間的聯(lián)系。二、總結(jié)題目我校學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的立場(chǎng)。影響我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的緣由。三、提煉觀點(diǎn)為進(jìn)步創(chuàng)業(yè)水平和質(zhì)量,學(xué)校應(yīng)做哪些工作。學(xué)校應(yīng)該給有意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供哪些匡助,給與什么政策攙扶。第三部門 調(diào)研數(shù)據(jù)分析一、調(diào)研對(duì)象的基本信息本次調(diào)研對(duì)象選擇涉及全校商學(xué)院和法學(xué)院等12個(gè)學(xué)院以及馬克思主義教授教養(yǎng)部,包含了工商治理類、朝鮮語、新聞學(xué)等26個(gè)專業(yè),年級(jí)跨越XX 級(jí)—2011級(jí)在校本科生和2011級(jí)、2011級(jí)研究生。女同學(xué)的為271人,%(有一人未選擇性別),男女比例接近1:1,基本與前期調(diào)研計(jì)劃相符。二、xx大學(xué)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意向及實(shí)踐狀況調(diào)研對(duì)象的創(chuàng)業(yè)意向(1)有超過半數(shù)的調(diào)研對(duì)象“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行”在調(diào)查中,總共599人回答了“您現(xiàn)在是否有創(chuàng)業(yè)的打算,狀況如何?”這一題目,其中,有191人表示“從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算”,占總?cè)藬?shù)的 %。正在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)或者已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的 %,有超過半數(shù)的調(diào)研對(duì)象“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進(jìn)行”。其中,有創(chuàng)業(yè)意向或者已開始創(chuàng)業(yè)的男生有241人,女生有165人。而“從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算”的女生有106人,男生只有85人,可見在調(diào)研對(duì)象中,男生比女生有更明確的創(chuàng)業(yè)意向和更強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)激情。由此可見,創(chuàng)業(yè)意向與專業(yè)及學(xué)科是有一定關(guān)系的,不管在何種層面上說,商學(xué)院的同學(xué)都更加輕易接受有關(guān)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息,由于與學(xué)科聯(lián)系關(guān)系性較強(qiáng),創(chuàng)業(yè)對(duì)于商學(xué)院的學(xué)生來說不是那么遙遠(yuǎn)對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的了解以下是調(diào)研的相關(guān)數(shù)據(jù)(1)對(duì) “教育部分試點(diǎn)創(chuàng)業(yè)教育”的了解程度(2)對(duì)“團(tuán)中心和學(xué)聯(lián)組織承辦的kab項(xiàng)目”的了解程度(3)對(duì)“人力資源和社會(huì)保障部分承辦的syb項(xiàng)目”的了解程度(4)對(duì)“多個(gè)組織聯(lián)合舉辦的‘挑戰(zhàn)杯’創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽” 的了解程度(5)對(duì)“高等學(xué)校自主設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目”的了解程度第三篇:大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)調(diào)查報(bào)告近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)又成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。基于此,為了正確掌握大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,有針對(duì)性地做好鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作,xx大學(xué)積極響應(yīng)中華人民共和國科學(xué)技術(shù)部“為建設(shè)立異型國家培養(yǎng)和貯備大學(xué)生立異創(chuàng)業(yè)人才”和xx市建設(shè)立異型城市的號(hào)召,將在全校范圍內(nèi)開展一次關(guān)于探究“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及需求”的調(diào)查。一、研究背景與現(xiàn)狀概念:大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生通過個(gè)人及組織的努力,利用所學(xué)到的知識(shí)、才能、技術(shù)和所形成的各種能力,以自籌資金、技術(shù)入股、尋求合作等方式,在有限的環(huán)境中,努力立異、尋求機(jī)會(huì),不斷成長創(chuàng)造價(jià)值的過程。跟著就業(yè)壓力的增大,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者也不斷增加。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向與社會(huì)環(huán)境、學(xué)校氛圍息息相關(guān),也與自身的創(chuàng)業(yè)意識(shí)密不可分。三、研究方法一次調(diào)查成功與否,在很大程度上取決于研究方法的制定。問卷調(diào)查的對(duì)象為我校12個(gè)學(xué)院和馬克思主義教授教養(yǎng)部XX級(jí)—2011級(jí)在校本科生和2011級(jí)、2011級(jí)研究生。在每個(gè)學(xué)院隨機(jī)選取專業(yè),在選定的專業(yè)中隨機(jī)選擇班級(jí),并且使男女人數(shù)比例為1:1,保證了調(diào)研的科學(xué)性。其中,商學(xué)院發(fā)放 189份問卷,實(shí)際收回187份問卷,缺失2份,廢掉6份。新聞傳播學(xué)院發(fā)放51份問卷,實(shí)際收回48份問卷,缺失3份。韓國學(xué)院發(fā)放31份問卷,實(shí)際收回30份問卷,缺失1份。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院發(fā)放44份問卷,實(shí)際收回44份問卷,缺失0份,廢掉9份。海洋學(xué)院發(fā)放52份問卷,實(shí)際收回50份問卷,缺失2份。機(jī)電工程學(xué)院發(fā)放51份問卷,實(shí)際收回51份問卷,缺失0份。馬克思主義教授教養(yǎng)部發(fā)放1份,實(shí)際收回1份,缺失0份。第二部門 本次調(diào)研需要顯示的幾個(gè)核心題目一、描述現(xiàn)象我校學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解,他們的創(chuàng)業(yè)意向,以及現(xiàn)在所處的狀態(tài)。性別與創(chuàng)業(yè)意向之間的聯(lián)系。二、總結(jié)題目我校學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的立場(chǎng)。影響我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的緣由。三、提煉觀點(diǎn)為進(jìn)步創(chuàng)業(yè)水平和質(zhì)量,學(xué)校應(yīng)做哪些工作。學(xué)校應(yīng)該給有意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供哪些匡助,給與什么政策攙扶。第三部門 調(diào)研數(shù)據(jù)分析一、調(diào)研對(duì)象的基本信息本次調(diào)研對(duì)象選擇涉及全校商學(xué)院和法學(xué)院等12個(gè)學(xué)院以及馬克思主義教授教養(yǎng)部,包含了工商治理類、朝鮮語、新聞學(xué)等26個(gè)專業(yè),年級(jí)跨越XX級(jí)—2011級(jí)在校本科生和2011級(jí)、2011級(jí)研究生。女同學(xué)的為271人,%(有一人未選擇性別),男女比例接近1:1,基
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