誠信教育總結-在線瀏覽
2024-11-15 06:27本頁面
【正文】 為了切實加強誠信教育的領導，我校成立了以張映軍校長為組長，以全體教師、學生為成員的誠信教育領導小組，制訂了《誠信教育活動實施方案》，規(guī)劃了本學期的德育活動。通過多種形式的教育活動，使學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生法律意識和誠信意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠信、講道德的人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。三、開展了誠信主題活動。（一）將誠信教育作為弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內容，納入學校德育工作計劃。（二）以學生為主體，組織了豐富多彩的教育活動。精心安排貼近生活、貼近實際、貼近學生的誠信教育活動。（三）將誠信教育滲透到了學科教學中。（四）誠信教育走向社會、進入家庭。榆中縣騾子灘小學第三篇：誠信教育總結某學校開展誠信教育活動總結報告誠信、誠信教育，成了全社會關注的焦點。教育部在進一步加強中小學誠信教育的通知中指出，在一些領域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止，這些社會不良現象也侵蝕著校園，給中小學生健康成長帶來了不利的影響。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務。因而在全面實施素質教育中，一個重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。我校以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹十六大報告中提出的要求：“認真貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強青少年的思想道德建設，引導人們在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標”。教師的主要任務是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。學生學習的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學做人開始。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應。二、開展誠信教育活動的要求(1)切實加強領導。(2)制訂教育計劃。(3)營造活動氛圍。三、誠信教育的基本內容誠信教育的內容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經驗，為誠信道德提升提供基礎，引導學生養(yǎng)成良好道德行為習慣。文明禮貌是誠信品質的外在表現。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內在品質。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。(3)中小學生日常行為規(guī)范教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學會負責的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人等。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現。通過教育，建立和諧的人際關系，提高關心他人的能力，提高個人的社會親和力。學校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的社會道德習慣，在參與社會活動中學做文明人、學做社會人?，F在的《品德與生活》《品德與社會》課程就是非常人性化的好
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