【正文】 加快 ***寄宿制高級 中學(xué)校建設(shè)步伐，不僅是改善當(dāng)前城區(qū)學(xué)校布局不均衡狀態(tài)的需要，更是適應(yīng)城市 發(fā)展 的需要。 項目建設(shè)是緩解城區(qū) 高 中學(xué)校教育教學(xué)壓力，保障學(xué)生健康成長的需要 國家實(shí)施西部大開發(fā)， ***被列為國家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣。 19 然而，由于受過去經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財政收入的制約，城區(qū)學(xué)校建設(shè)投入嚴(yán)重不足，城區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)一直滯后。目前，城區(qū) 高 中學(xué)校的在校學(xué)生數(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了學(xué)校的承受能力，大部分學(xué)校的學(xué)生班額普遍達(dá)到了 80人以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了國家標(biāo)準(zhǔn)。由于學(xué)校學(xué)生班額的嚴(yán)重超標(biāo)，致使每個教室的學(xué)生都坐的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，下課后，學(xué)生活動也受到限制。如此的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，不僅滿足不了學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)，也造成了學(xué)生近視、斜視、斜肩等病癥，給學(xué)生的健康成長帶來了嚴(yán)重危害。 項目建設(shè) 是 貫徹落實(shí)黨的十七大精神，全面建設(shè)小康社會，滿足當(dāng)前社會發(fā)展的需要。教育是全面建設(shè)小康社 會的有機(jī)組成部分，是推動全面建設(shè)小康社會的重要力量。十七大報告把教育發(fā)展水平作為全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的一個關(guān)鍵性指標(biāo)，明確提出：“全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系、科技和文化創(chuàng)新體系、全民健身和醫(yī)序衛(wèi)生體系。形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展。小康社會的人必須有良好的思想道德素質(zhì)和高尚的民族精神，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚(yáng)愛國主義精神，堅持集體主義，誠實(shí)守信，遵守社會公德、職業(yè)道德，信守家庭美德，這樣的人是必須靠教育來培養(yǎng)和塑造的。全面建設(shè)小康社會要“造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才”。 因此，寄宿制高中的建立不僅能使孩子獲得科學(xué)知識，更在日常學(xué)習(xí)生活中得到鍛煉，養(yǎng)成獨(dú)立自主的優(yōu)良作風(fēng)， 由于城區(qū)的環(huán)境對青少年的人生觀、價值觀的形成容易產(chǎn)生許多負(fù)面影響，社會上黃、賭、毒 及 社會治安問題也 21 會影響學(xué)生的身心健康，寄宿制學(xué)校 采用封閉式管理， 為學(xué)生建立起一個 健康、安全 的 學(xué)習(xí)生活 環(huán)境， 遠(yuǎn)離危害， 符合社會發(fā)展的需要，符合全面建設(shè)小康社會的需要。當(dāng)今時代，誰在知識和科技創(chuàng)新方面占據(jù)優(yōu)勢，誰就能夠在發(fā)展上掌握主動。建設(shè)創(chuàng)新型國家要以人力資源強(qiáng)國為基礎(chǔ)，關(guān)鍵是要有一大批拔尖創(chuàng)新人才。人力資源特別是勞動力素質(zhì)和高素質(zhì)人才等“軟實(shí)力”，越來越 成為提高國際競爭力的決定性因素和推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源。 當(dāng)前，我國基本國情之一就是有 13 億人口；基本國情之二就是人均資源占有量較低。而科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)和人力資源開發(fā)的最重要的基礎(chǔ)就是教育。因而，只有依靠優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，提升人力資源開發(fā)水平，造就高素質(zhì)的勞動者、高水平的專門人才和國際一流的科技創(chuàng)新人才，才能真正掌握持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略主動權(quán)，不斷推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。新中國建立以來，特別是改革開放以來，在鄧小平理論指導(dǎo)下，教育被擺上了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推動教育加快改革發(fā)展步伐，我國教育事業(yè)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)的能力得到明顯提高。對于農(nóng)村 高 中學(xué)生而言，由于學(xué)校距離較遠(yuǎn)，則必需在學(xué)校住宿生活，因此， 寄宿制學(xué)校的建設(shè)是 切實(shí)可行的 。 項目建設(shè)有國家政策和資金支持保障 黨和國家歷來關(guān)心和重視農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展。但是，由于西部地區(qū)大多數(shù)地方經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，地方財力困難，尤其是“普九”較早的地方，當(dāng)年學(xué)校建設(shè)更多的是考慮解決教學(xué)用房，造成了農(nóng)村 中小 學(xué)生生活用房不足，嚴(yán)重影響了教育的鞏固和提高。這是繼中央投入教育的幾大工程之后的又一重大工程，是列入國家“十一五”規(guī)劃的為數(shù)不多的教育重點(diǎn)項目之一，是進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的重要舉措，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對農(nóng)村教育事業(yè)的關(guān)心和重視。省上成立了 專門的 領(lǐng)導(dǎo)小組，省發(fā)展改革 委、教育廳集中人力，進(jìn) 行 24 深入地調(diào)查研究。同時縣政府對實(shí)施 寄宿制學(xué)校的建設(shè) 高度重視，發(fā)改委、教育局等部門積極配合，深入學(xué)?，F(xiàn)場認(rèn)真調(diào)查，切實(shí)掌握第一手資料，促進(jìn)區(qū)域農(nóng)村教育事業(yè)均衡發(fā)展、和諧發(fā)展。 項目學(xué)校具備項目建設(shè)基本條件 ******中學(xué) 占地面積 100 畝 ，項目建設(shè)用地不存在困難。交通便利，道路暢通；學(xué)校周邊沒有物理、化學(xué)等污染企業(yè)或污染源；學(xué)校所在地域地形開闊，地質(zhì)結(jié)構(gòu)良好，不存在地質(zhì)災(zāi)害或自然災(zāi)害隱患因素。 項目總用地 100 畝 ， 其中：項目建設(shè)用地 畝，代征道路及綠化用地 畝。比降‰，匯流面積 ，年徑流量 萬 m3，流域內(nèi)植被以果樹、小麥等農(nóng)作物、棗刺等荒野雜草植被為主。年，屬中等流失區(qū)，水土流失的根本原因是溝壑縱橫，以水蝕和重力侵蝕交替進(jìn)行為主。 ***位于縣城南部，屬、暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候，氣候特點(diǎn)是：四季分明，春季升溫快，秋季降溫快， 常有早霜凍；冬季風(fēng)時干燥少雨，夏季風(fēng)時濕潤多雨，干濕季節(jié)分明，雨量季節(jié)分配不均。年濕潤度 ，屬半干旱地區(qū)，最大凍土深度，年平均風(fēng)速 ，平均大風(fēng)天數(shù) 天，瞬間最大風(fēng)速11級（ 31m/s），風(fēng)向以北、西北最多。全 縣地質(zhì)構(gòu)造為一向西北傾斜的大單斜，褶皺不甚發(fā)育，總體西北高，東南低，海拔高程介于 446～ 1548m 之間。完全可以滿足項目建成后的用水需求。 供電條件 項目區(qū)電力供應(yīng)充足，城市公網(wǎng)已經(jīng)完善，為沿路兩邊住戶單位做好前期規(guī)劃和預(yù)留，可滿足項目建設(shè)后用電需要。境內(nèi)有西包、西延 2 條鐵路過境；公路有 ***路過境， 90%以上的村莊通公路。 27 近年來， ***郵電、通訊事業(yè)發(fā)展較快，固定電話有電信公司，移動電話有移動和聯(lián)通公司，通訊設(shè)備及能力完全可以滿足項目需要。 根據(jù)城市規(guī)劃，項目選址所在區(qū)域?qū)傩姓?、商業(yè)、居住區(qū)， 區(qū)域內(nèi)或周邊沒有工業(yè)企業(yè)，周邊不存在物理、化學(xué)等污染企業(yè)或污染源。 29 校園內(nèi)建筑間距，應(yīng)符合國家現(xiàn)行的衛(wèi)生防護(hù)、日照、防火、通風(fēng)等有關(guān)規(guī)定。 項目建設(shè)布局設(shè)計 本建設(shè)場地為一規(guī)則矩形，場地 南 面設(shè)一主出入口，與 ***路相連。 30 場地按使用功能分三個區(qū)：教學(xué)區(qū)、體育運(yùn)動區(qū)和生活區(qū)。三個區(qū)既有機(jī)結(jié)合（道路連接），又相互獨(dú)立（設(shè)置綠化屏障），形成一個有機(jī)整體，滿足學(xué)校的統(tǒng)一管理（詳見總平面布置圖）。 ***市人民政府研究同意，決定在***城邊緣， ***路南側(cè)， ***路西側(cè)新建一所寄宿制普通高級中學(xué)項目。 主要建設(shè)內(nèi)容為：教學(xué)樓、綜合辦公樓、實(shí)驗樓、多功能廳及和班教室、 體育館 、 餐廳 及輔助用房； 400 米標(biāo)準(zhǔn)跑道、球類場地以及相關(guān)輔助設(shè)施 。其中： 序號 項目建設(shè)內(nèi)容 建筑面積1 教學(xué)及教學(xué)輔助用房 16900 ㎡2 行政及教學(xué)辦公用房 5400 ㎡3 生活服務(wù)用房 20800 ㎡ 教學(xué)及教學(xué)輔助用房（ 16900 ㎡ ） 教學(xué)樓 7350m2 32 普通教室 80 m2 64： 5120 m2 音樂教室 80 m2 3： 240 m2 多功能 教室 140 ㎡ 4： 560 m2 勞動技能教室： 350 ㎡ 語言教室 150 ㎡ 2： 300 ㎡ 圖書室： 300 ㎡ 微機(jī)教室： 480 ㎡ 微機(jī)教室 : ㎡ /人 3200 人 =480 ㎡ 實(shí)驗樓 6100㎡ 實(shí)驗室： 5760 ㎡ 實(shí)驗用房使用面積的確定： 3200 人 ㎡ /人 =5760 ㎡ 化學(xué)藥品庫： 340 ㎡ 體育館 2500㎡ 風(fēng)雨活動室 20xx ㎡ 體育器材室： 500 ㎡ 和班教室： 950 ㎡ 行政和教學(xué)辦公用房（ 5400 m2） 行政辦公樓 5400 m2 黨政辦公室 500 ㎡ 教學(xué)辦公室 8 ㎡ 266： 2128 ㎡ 33 衛(wèi)生室 ㎡ 3200： 1600 ㎡ 文印檔案室 200 ㎡ 衛(wèi)生保健室 186 ㎡ 總務(wù)倉庫 386 ㎡ 社團(tuán)辦公室 400 ㎡ 生活服務(wù)用房（ 20800 m2） 學(xué)生公寓樓 15000 m2 學(xué)生宿舍 m2 3200： 14400 m2 傳達(dá)值宿室 25 m2 24： 600 m2 餐廳 m2 3426： 4500 m2 鍋爐房 300 m2 生活輔助用房 1000 m2 主體工程建設(shè)方案 教學(xué)樓 建筑設(shè)計 共 2幢，建筑面積 7350 平方米，高四層，每層凈高 米，結(jié)構(gòu)形式為現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。 34 綜合辦公樓 建筑設(shè)計 面積 5400 平方米，高 六 層，每層凈高 米，結(jié)構(gòu)形式為現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。 實(shí)驗樓 建筑設(shè)計 建筑面積 6100 平方米，高五層，每層凈高 米，結(jié)構(gòu)形式為現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。 和班教室 共 2 個 ，建筑面積 950 平方米，結(jié)構(gòu)形式為 現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。 35 功能布置 風(fēng)雨活動室、體育器材室。 功能布置：教工食堂、學(xué)生食堂及開水房 。 鍋爐房 鍋爐房：面積 300 平方米，一層磚混結(jié)構(gòu)； 輔助用房 1）教工廁所：面積 220 平方米，一層磚混結(jié)構(gòu)； 2）學(xué)生廁所：面積 650 平方米，一層磚混結(jié)構(gòu)； 3）傳達(dá)值宿室：共設(shè)計兩處，面積 130 平方米，一層磚混結(jié)構(gòu)。 36 2） 足球場 ：面積 7176 平方米，位于跑道內(nèi)空地，栽植草坪。其中 : 籃球場地 4 個 1824 平方米 /個 =7368 平方米； 排球場地 2 個 858平方米 /個 =1716 平方米； 其他球類場地 900 平方米。 綠化 綠化主要以花壇、風(fēng)景樹、灌木為主，并以景燈、文化柱、雕塑、噴泉點(diǎn)綴中心廣場，美化校園內(nèi)部環(huán)境，擬定綠化 面積 23333平方米（包括足球訓(xùn)練場地綠化草坪）。大門均采用電動推拉門設(shè)計。 自行車棚 在場地的西北角設(shè)置自行車棚，面積 1200 平方米。 輔助設(shè)施 給、排水系統(tǒng) 給水 水源由 ***自來水公司供給，校區(qū)用水主要為生活用水及綠化澆灑用水，生活用水量采用人均指標(biāo)法進(jìn)行計算， 用水指標(biāo)按 95 升 /人消防用水量按同一時間一次火災(zāi)考慮，設(shè)計水量 10L/s，持續(xù)時間 1小時，則消防用水量為 36m3。配備加壓泵兩臺，一備一用，加壓泵安裝在熱交換站房內(nèi)。生活污水排放量按給水量 80%估算，則日最高排放量為 392m3/d，污水管道依據(jù)建筑物沿道路布 置，根據(jù)場地地形自西向東收集后，由 DN400 輕型砼管排入 ***路 城市污水干管；雨水排放量依據(jù)場地面積及當(dāng)?shù)亟邓抗浪?，管網(wǎng)布置結(jié)合地形采用管線最短，就近排放的原則，由 DN500輕型砼管排入 ***路 雨水管道。教學(xué)樓 、和班教室、體育館 按 30w/m2計，綜合辦公樓、實(shí)驗樓、餐飲中心、輔助用房、公寓樓按 20w/m2計，需要系數(shù)取 ，同時使用系數(shù)取 ，其他動力負(fù)荷按實(shí)際估算，預(yù)測項目總用電負(fù)荷為 582kw。 采暖及熱水供應(yīng) 項目 采暖及 熱水供應(yīng)采用生活鍋爐供給，根據(jù)學(xué)校學(xué)生及教職工人數(shù)，擬配置 1臺 5WM 生活燃?xì)忮仩t，安裝在開水房內(nèi)。在校區(qū)內(nèi)規(guī)范設(shè)置室外消防栓，其最大間距不超過 120m，并與蓄水池，加壓泵相連。同時，實(shí)驗樓、化學(xué)藥品庫 等還應(yīng)規(guī)范配置相應(yīng)滅火器材。 教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、儀器 項目土建及基礎(chǔ)設(shè)施建成后，配置相關(guān)教學(xué)設(shè)施、儀器等。 40 第七章 環(huán)境保護(hù)與安全措施 環(huán)境保護(hù) 生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評價 根據(jù) ***城市規(guī)劃，本項目所處區(qū)域為行政、商業(yè)、居住區(qū)。 工程建設(shè)環(huán)保措施 項目建設(shè)過程中會對區(qū)域環(huán)境帶來暫時的影響，其中施工噪音、揚(yáng)塵、廢渣