【正文】 期結(jié)題。根據(jù)“課題引導(dǎo)、更新觀念、人人參與、整體提高”的原則，全面強化教科研工作，以科研促進教育觀念轉(zhuǎn)變，以科研推進課堂教學(xué)改革，讓教師帶著課題進課堂，進而激活學(xué)生激情，提高課堂教學(xué)效益。進一步發(fā)揮綠色行動志愿者協(xié)會在創(chuàng)建綠色學(xué)校中的作用，有計劃地開展豐富多彩的環(huán)境教育實踐活動。進一步創(chuàng)新家長學(xué)校、業(yè)余黨校、學(xué)生團校的工作。進一步落實好《班主任工作條例》等制度，開展好“育人標兵”評選活動。召開好好班主任經(jīng)驗交流會、班會點評會等系列會議，開展好“魅力班主任”評選活動，組織好第二屆“十佳班會”評選活動，提高班主任的專業(yè)素養(yǎng)和教育藝術(shù)。大力開展向“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)活動。創(chuàng)新德育形式和載體，豐富德育內(nèi)容，提高德育實效。高一要側(cè)重理想目標、文明習(xí)慣教育，高二要側(cè)重紀律、責(zé)任、自強不息教育，高三要側(cè)重感恩、成人成才、心理健康教育。（三）以多種德育活動為載體，不斷加強學(xué)生的思想政治教育。進一步加強教輔人員和后勤職工的管理與專業(yè)發(fā)展，通過創(chuàng)新獎懲機制和培訓(xùn)方法，使其牢固樹立服務(wù)第一的思想，并激發(fā)他們的憂患、競爭意識，任勞任怨，精益求精，營造一個“人人是人才、人人是全才”的氛圍。要采取有針對性的措施，開展有實效的系列活動，全面加強教學(xué)基本功修煉，督促教師進一步提高教學(xué)能力。進一步創(chuàng)新“書香校園”活動，努力提高“知識富腦”工程效益，以豐富多彩的活動促使其收到良好效果。組織好“鑄師魂、立師德、塑師行、育真人”主題教育以及中老年教師懇談會、青年教師工作匯報會等，彰顯老年，突出中年，培養(yǎng)青年，使廣大教師成為學(xué)生愛戴、家長滿意的良師。（二）以教師專業(yè)發(fā)展為關(guān)鍵，打造一支素質(zhì)優(yōu)良的教工隊伍。每個人都要第一次把工作做到位，對工作負責(zé)，對崗位負責(zé)，對個人負責(zé)。新的學(xué)年，要使各項工作再上新臺階，精細化管理是突破點之一。進一步落實管理責(zé)任制，做好精細化管理。要全面理解“溝通”、“服務(wù)”、“引領(lǐng)”的內(nèi)涵，切實在溝通上做文章，要傾聽師生的呼聲，了解師生的需求，理解師生的言行，信任師生的工作，加大感情投入，做到有效溝通，學(xué)會換位思考，學(xué)會逆向思維，各項工作要在落實上做文章，在反思上下功夫，努力尋求教職工工作的動力之源。中層領(lǐng)導(dǎo)干部兼課者，在做好行政工作的同時，不僅要把每節(jié)課都上成精品課，而且要帶好自己所在的年級、學(xué)科和班級，其發(fā)展如何，中層領(lǐng)導(dǎo)干部負有直接責(zé)任。（保持饑餓，保持執(zhí)著）充分發(fā)揮好以領(lǐng)導(dǎo)班子為核心的學(xué)校、教師、學(xué)生利益協(xié)作體的作用，以自主創(chuàng)新統(tǒng)領(lǐng)所有工作，引領(lǐng)要超前，服務(wù)要全面，溝通要主動，團結(jié)、奉獻、向上，學(xué)習(xí)、研究、反思，盡職、盡責(zé)、盡力，創(chuàng)造性地做好各項工作。二、工作目標充分利用河北省高中校長專業(yè)研究委員會第一屆年會的契機，全面踐行“更快、更高、更強”的奧運精神，以創(chuàng)新為主線，以提高為目的，以發(fā)展為根本，抓住每一個學(xué)生，抓好每一個環(huán)節(jié)，引領(lǐng)師生愛校、榮校、強校，唯一必奪，唯冠必爭，追求領(lǐng)先，追求品牌，追求卓越，追求文化享受，追求綠色境界，讓每個學(xué)生生活在快樂之中，讓每位教師工作在幸福之中，全面創(chuàng)建文明、平安、和諧校園。希望各處室、各級部以及學(xué)科中心教研室根據(jù)本要點精神制定本部門新學(xué)期工作計劃。第一篇：河北衡水中學(xué)工作計劃要點河 北 衡 水 中 學(xué)工作計劃新學(xué)年、新思路、新舉措、新形象。為確保實現(xiàn)“提素質(zhì)、講實干、謀發(fā)展、創(chuàng)輝煌”的總體目標，落實開展好“創(chuàng)新提高年”活動，為創(chuàng)建“社會滿意、國內(nèi)著名、國際知名”學(xué)校奠定良好基礎(chǔ)，學(xué)校擬出本學(xué)期工作要點。一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo)，牢記溫總理“多難興邦”的勉勵，按照“立足現(xiàn)實、心系未來，胸懷華夏、放眼全球”的辦學(xué)追求，遵循“以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實、質(zhì)量第一”的指導(dǎo)思想，大力弘揚抗震救災(zāi)精神，集中全部精力，用盡全部時間，傾注全部心血，發(fā)揮全部智慧，眾志成城，銳意創(chuàng)新，每天進步一點點，校園精彩每一天，推進學(xué)校的跨越發(fā)展，辦好人民滿意的學(xué)校。三、具體要求（一）以干部隊伍建設(shè)為重點，全面加強三方利益協(xié)作體建設(shè)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部要加強學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)習(xí)，充電磨刀，“保持愚蠢，保持饑餓”。要重溫“在中層領(lǐng)導(dǎo)干部擴大會上的講話”精神，政治上不落后，生活上不丟丑，經(jīng)濟上不伸手，把小事真做好，把細節(jié)真做實，把過程真做精，把“人”字真寫大，主動想工作、找工作、干工作，努力走下去、走出去、走進去，看別人看不到的問題，抓別人抓不住的關(guān)鍵、想別人想不到的辦法，做別人做不到的事情，創(chuàng)別人創(chuàng)不出的業(yè)績，要有告別昨天的勇氣，步入新的境界，走上新的臺階。要組織黨員干部開展豐富多彩的教育實踐活動，進一步加強黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員在學(xué)校各項工作中的模范帶頭作用，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。進一步深化“高站位決策、低重心運行、近距離服務(wù)、走動式管理”的運行模式，弱化“管”，強化“理”，少“管”多“理”，會“管”善“理”，理清、理順、理活，發(fā)現(xiàn)和解決不和諧因素，進而實現(xiàn)高度的和諧。學(xué)校幾年來都在提精細化管理，但落實還不夠到位。要做到用心工作，愛心育人，真心服務(wù)，每一件事情都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細，每一項工作都要做成精品。實現(xiàn)精細化管理，還要變一個人操心為人人操心，每件事情、每個環(huán)節(jié)、每項物品，都有專人負責(zé)。要牢記抗震救災(zāi)這一政治任務(wù)，認真踐行《教師誓詞》和衡中教師教育教學(xué)榮辱觀——以踐行八榮八恥為榮，以背離八榮八恥為恥；以關(guān)心愛護學(xué)生為榮，以漠視歧視學(xué)生為恥；以全面公正教育為榮，以主觀片面教育為恥；以主動挑戰(zhàn)競爭為榮，以逃避競爭現(xiàn)實為恥；以開創(chuàng)優(yōu)異成績?yōu)闃s，以自甘平庸落后為恥；以自發(fā)積極工作為榮，以被動消極怠工為恥；以團結(jié)幫助同事為榮，以嫉妒自私自利為恥；以熱愛維護學(xué)校為榮，以危害背棄學(xué)校為恥，主動提升職業(yè)道德，用人格引領(lǐng)人格，爭先創(chuàng)優(yōu)進位，繁榮精神特區(qū)，進而掀起一個立足崗位作貢獻的熱潮。要把教師專業(yè)化發(fā)展放到首要位臵，創(chuàng)新培訓(xùn)模式和方法，提出明確的要求，拿出切實的措施，優(yōu)化專業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，發(fā)展內(nèi)涵，全面提高廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)。同時，要創(chuàng)新師徒捆綁制和課堂開放制，督促青年教師加快成長步伐。對此，青年教師要有熱情，苦修苦練；中年教師要有提高，擴大成果；老年教師要出經(jīng)驗，豐富內(nèi)涵。進一步加強師生對環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展的認識和理解，注重提升師生的環(huán)境素養(yǎng)，努力強化師生節(jié)約節(jié)能意識和保護環(huán)境的意識。要扎實推進德育“316”發(fā)展綱要，特別是要緊緊抓住零八奧運這一契機，開展“我是校園奧運火炬手”活動，加大奧運宣傳力度，關(guān)注支持奧運，弘揚奧運精神，進而增強愛國、愛校和文明意識，培養(yǎng)有中國心、世界眼、現(xiàn)代腦的人。針對日益增多的公共衛(wèi)生和自然災(zāi)害危機事件，全面加強生命教育，進一步強化師生的應(yīng)急意 識，通過專題講座、觀看光盤以及實際演練等途徑和方法，讓師生懂得防災(zāi)急救自救知識，了解如何逃生自救、如何自我保護。要組織好“弘揚和培育民族精神月”主題教育系列活動，“日積一語、日行一善”和“無批評、三自主日”主題實踐活動，“三進課堂”活動（家長、名人以及五老進課堂）、名人專題報告會、“四個十佳”評選活動以及首屆校長年會聯(lián)歡晚會等，大力開展民族精神教育、綠色環(huán)保教育、廉潔教育、誠信教育以及刻苦學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮“以班主任為核心的班級管理質(zhì)量協(xié)作體”和“以學(xué)生干部為核心的學(xué)生自主管理協(xié)作體”的作用。要做好《德育報》供稿工作。班主任在嚴格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，要力爭任職期間班內(nèi)不出現(xiàn)回家接受家長再教育的學(xué)生。再建立兩種以上獎助學(xué)金，不讓一名學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。（四）以教育科研為先導(dǎo)，積極推進和深化課堂教學(xué)改革。重點崗位人員要帶頭開展課堂教學(xué)改革，帶頭落實學(xué)校教改指導(dǎo)思想。要從戰(zhàn)略和全局的高度，增強新課標培訓(xùn)工作的責(zé)任感和緊迫感，并組織教師認真學(xué)習(xí)研究相關(guān)學(xué)科新的課程標準。要制定“有效課堂”的評價標準。繼續(xù)研究如何提高習(xí)題講評課的質(zhì)量，并配合文科教學(xué)組織一些活動。其中，要加大教師心理健康教育，進一步優(yōu)化教師心理品質(zhì)，使教職工幸福快樂的工作。要在落實《關(guān)于強化教學(xué)過程的幾項要求》上下功夫，強化過程、細節(jié)和環(huán)節(jié)管理，完善評價體系，加強質(zhì)量監(jiān)測，向有效課堂要效益，向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量，向基礎(chǔ)教學(xué)要成績，向精講多練要分數(shù)，向習(xí)題質(zhì)量要分數(shù)，落實學(xué)生主體地位，努力打造精品課堂，希望在每個學(xué)生，成功在每一節(jié)課。加強學(xué)科中心教研室的管理和評價，調(diào)動其工作積極性，督促其認真總結(jié)學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理經(jīng)驗，提煉出一整套操作性強的常規(guī)管理模式。進一步濃厚科技創(chuàng)新活動氛圍。要下大力抓好互聽互評課、說課與評課活動。制定出臺各類課型基本規(guī)范和具體要求，繼續(xù)在部分學(xué)科開展雙語教學(xué)試點。要以奧運會為契機，進一步加強藝體工作，創(chuàng)新競爭考核機制，激勵學(xué)生達標爭優(yōu)，真正開創(chuàng)藝體新局面。繼續(xù)做好教輔資料的編輯出版工作。高三教學(xué)指導(dǎo)思想：科學(xué)、嚴謹、緊張、有序、沉著、高效。要理直氣壯抓升學(xué)率，全力以赴抓高三。要講合作、促競爭、抓效率、拚高分，在抓優(yōu)、促尖、推邊上下功夫，進一步從備考思路、有效課堂、文科備考、學(xué)科組長、學(xué)生管理、實驗班管理、智慧與勤奮、尖子生和臨界生上找突破，直面目標，壓低重心，敢于亮劍，永爭第一。要組織好高考特別教研會、零九高考動員大會、零八高考表彰大會等活動。高一年級要拼在高一，奠基高三；高二年級要拼在高二，贏在高三。（七）以首屆校長年會為契機，繼續(xù)提升我校知名度和美譽度。進一步完善《關(guān)于河北省高中校長專業(yè)研究委員會第一屆年會的實施方案》，高質(zhì)量的完成前期的所有籌備工作，如校本教材的編寫出版等，確保首屆校長年會圓滿勝利召開，進一步展示我校的良好形象。同時，要與其協(xié)商確定有關(guān)全國德育研討會的相關(guān)事宜，確保會議如期成功舉辦。進一步加強對外開放與交流，充分利用友好學(xué)校的教育資源，并與美國相關(guān)中學(xué)建立友好學(xué)校關(guān)系。要進一步規(guī)范人事檔案管理，加快師生家庭檔案建檔工作。實行安全事故“一票否決制”。同時，要根據(jù)不同的危機事件，制定出相應(yīng)的安全應(yīng)急預(yù)案，并做好實際演練。繼續(xù)組織開展“文明服務(wù)處室”評選活動；切實抓好全國文明創(chuàng)建單位的各項工作。同時，要確保凈化上臺階，綠化求突破，美化有特色。要以教師利益為出發(fā)點，切實幫助教職工解決各種困難，特別是要關(guān)注教師家庭的和諧問題。同時，要加快新公寓樓建設(shè)步伐。繼續(xù)抓好財務(wù)管理，開源節(jié)流，依法理帳，跑省進京，籌集資金至少50萬元。（九）以校園文化建設(shè)為核心，進一步提升學(xué)校的內(nèi)涵和品位。要進一步豐實“五大教育理念”的內(nèi)涵，提升理論高度，彰顯科學(xué)與民主的校園底蘊，激發(fā)廣大師生的創(chuàng)造活力。進一步謀劃校園環(huán)境文化、備課區(qū)文化以及教學(xué)樓內(nèi)文化建設(shè)，如學(xué)生誓詞進教室等，使其內(nèi)容更豐富，底蘊更深厚，更好地迎接校長年會的召開。要按照“合作、交流、競爭”的原則，進一步探索研究東西校區(qū)的特點，創(chuàng)新東西校區(qū)競爭合作管理機制，東區(qū)要在本部宏觀指導(dǎo)下自主開展工作，探索出一條適合自己的特色發(fā)展之路。要超前謀劃，細致部署，切實做好硬件設(shè)施的配備和完善，確保新一屆復(fù)習(xí)班、高一按時開班入學(xué)。要按一定比例分配給東區(qū)評優(yōu)選模指標，以最大限度的激發(fā)師生工作學(xué)習(xí)熱情，切實促進東區(qū)的和諧發(fā)展。由來從2008年至2011年，河北衡水中學(xué)考入北大清華的學(xué)生有數(shù)百人，被稱為超級中學(xué)。衡水的秘訣就是把學(xué)生做題的潛力挖掘到極致，學(xué)生連等待打飯的時間都要被利用做題。成績2011年，這所學(xué)校向北大清華輸送70人，并占據(jù)河北省高考前200名中的一半。數(shù)年來，衡中保持著優(yōu)異的高考成績。衡水模式“衡水中學(xué)把學(xué)生做題的潛力挖掘到極致了。衡水中學(xué)，每天13節(jié)課，6節(jié)正課，由老師上課講解；7節(jié)自習(xí)課，大部分時間用來做題。除學(xué)科自習(xí)外，其他自習(xí)課，老師不允許進教室。對學(xué)生單一輔導(dǎo)時，老師的聲音放到最低，不能影響其他人。復(fù)習(xí)有三輪，各有重點。因高考成績優(yōu)異，衡中的高三習(xí)題被傳得很神秘。精神激勵衡水中學(xué)，隨處可見標語口號。班級墻上的標語有，“血狼精神，與我同在”,“今日瘋狂，明日輝煌”。”這被稱為每日“三思”。衡中口號每年都不一樣，2011年的標語和2010年就不同，其倒計時牌上寫著，“十二載潛心鑄劍，今朝及鋒而試”；樓道上的橫幅則是，“萬念歸一，用虔誠追求夢想”。一位來自石家莊的學(xué)生說，他們班上，有20來個外地同學(xué)；還有學(xué)生說，他們班上還有從北京來的。教育質(zhì)疑“衡水模式”備受爭議。某縣委書記曾給這所中學(xué)送了塊匾，上書“人才的搖籃”。高考只顧及了人才培養(yǎng)的某一方面，標準是分數(shù)，而高中教育中，訓(xùn)練越多，錯誤越少，扣分就越少。衡水中學(xué)的口號班級墻上的標語：“血狼精神，與我同在”、“今日瘋狂，明日輝煌”班級旗幟上的標語：“為夢想浴血奮戰(zhàn)”教學(xué)樓大廳墻上的“三思”標語：“我來衡中做什么，我要做一個什么樣的人，我今天做得怎么樣。教室墻上掛著紅色條幅，“血狼精神，與我同在”，這是班級“信條”。幾年來，河北這所“超級中學(xué)”，一直與“北大”、“清華”、“狀元”、“奇跡”等詞匯聯(lián)系在一起。再之前，從2008年至2011年，衡水中學(xué)考入清華、北大278人。一位來自石家莊的學(xué)生說，他們班上，有20來個外地同學(xué)；還有學(xué)生說，他們班上還有從北京來的?！昂馑陛x煌10年來，到“衡中”學(xué)習(xí)的外地官員、師生約17萬人5月27日，李梓華(化名)坐了5個多小時火車，從唐山到衡水中學(xué)，路途輾轉(zhuǎn)。但去年，當(dāng)?shù)馗咧袥]有一個學(xué)生達到清華的錄取線。衡水中學(xué)位于衡水市區(qū)東南部，周圍與平房相伴。但是，貼滿清華北大學(xué)生照片的校園圍墻，綿延近百米；校門口，還有兩幅巨大的高考成績宣傳展板。在省前200名中，衡水中學(xué)的學(xué)生占了近一半。衡水中學(xué)宣傳處主任張永說，在河北，衡水高考成績已遠超過其他地區(qū)了。因為衡水高考成績突出，一個全國性的高中校長論壇決定在衡水中學(xué)舉行。去年衡水中學(xué)承辦會議，即使賓館都被包下來，還是有不少與會者需要到幾十公里以外的縣城住宿，很不方便。10年來，單單是來衡水中學(xué)參觀學(xué)習(xí)的外地官員、師生就有17萬人，他們一住就是幾天，這是筆不小的收入。”邢臺的一名高中教師，這樣評價“衡中經(jīng)驗”。上述邢臺的高中老師說，他聽學(xué)生講，“衡中的學(xué)生，連等待打飯的時間都要被利用上做題”。”一名曾在衡水中學(xué)教語文的老師說。在學(xué)科自習(xí)上，老師也不允許