【正文】 然要靠自己正確去對待，目標定下來，態(tài)度明確了，學習就能認真了。她能一二個小時就在那兒做習題，不會隨意走動，能夠靜下心來，我覺得她甚至把做習題當成了一種樂趣。剩下不足二個月的時間，讓我們和孩子一道，調整好心態(tài)，對孩子既不能施加太大的壓力，對孩子責罵，也不放松要求，讓他們在老師精心輔導下，考出理想的成績。最后，祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！xxxx年x月xx日上午第三篇：在畢業(yè)班家長座談會上的講話在畢業(yè)班家長座談會上的講話家長朋友們：大家上午好！首先我代表學校全體教職工對各位來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育，支持教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學校管理建設、教育、教學、教研等各個方面提出寶貴意見。二是介紹學校管理。一、學?？傮w情況家長朋友們，在各級政府和社會各界以及在座的各位家長朋友們的關心支持下，六枝特區(qū)第一小學已越來越受到大家的關注和青睞，我校自1973年9月建校以來，發(fā)生了可喜的變化：一是我們學校的規(guī)模正在不斷擴大和發(fā)展，剛開辦時，我校只有3個教學班80多名學生，如今我們已有30個班2508名學生，,69位教師，隨著城鎮(zhèn)建設加快和我校教育教學質量的提升，今后我校的辦學規(guī)模還將不斷擴大；二是我校的硬件設施和辦學條件在不斷完善。如今學校面貌已煥然一新。四是我們在狠抓教育教學質量的同時，著力培養(yǎng)孩子的特長，提高孩子們的幸福指數(shù)和綜合素質，學校專門開設了經(jīng)典誦讀、英語口語、普通話、書法、繪畫等興趣班，積極組織學生參加各級各類學科及活動類競賽，也取得了可喜的成績。本著這個原則學校制定了各項規(guī)章制度。民族的興亡在教育，教育的關鍵在教師。以教師的品德培養(yǎng)學生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學生的理想，以教師的情操陶冶學生的情操，以教師的人格塑造學生的人格，達到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任，努力塑造自己成為一名合格的人民教師?！睂W校對學生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學生進行高標準、嚴要求。通過規(guī)范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。學校通過學生的日常行為表現(xiàn)對教師對學校規(guī)章制度的落實情況進行考核。目的是規(guī)范教師的教育教學，增強教師的責任意識，真正履行好教書育人的職責，不辜負各位家長的厚望和社會的重托。在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。每一位學生，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭，但是，他們的大部分時間并不家中渡過，而是在學校渡過，孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學校之中，成長在老師的教導之下。所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談談我的看法：給孩子以智愛而不溺愛。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關心，尤其是關照孩子的心靈；而溺愛是片面的關心，只關照孩子的表面需要。教孩子學會生存，這是做父母首要的責任?！睆拿恳粋€人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學習”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕 成碎片，喂給幼虎吃；后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎；再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。開始，幼虎走了幾步回頭來，母虎就沖它怒吼，揚起尖利的前爪，幼虎又轉過頭去往前走。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。溺愛者看不到后者，只會從表面看到孩子愛吃冰激凌，愛去“麥當勞”、“肯德基”，結果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。這樣的愛才是智愛。人類理智的愛應該意味著關心、理解、責任和尊重四個方面。①責任意識，父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里學會做家務勞動等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。）③善良教育。有同情心，懂得關愛，這是助孩子人生走向成功的重要因素。我們要培養(yǎng)孩子執(zhí)著追求，冷靜面對，能放能收，樂觀豁達的良好心態(tài)。沒有規(guī)矩不成方圓。⑥理財教育。⑦讓讀書成為孩子的終生習慣。各位家長朋友，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。也只有尊重和理解，學校才能按教學規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學習的動力。最后，我對各位家長提一點建議和希望：勤聯(lián)系，多溝通。各位家長：我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。最后，衷心祝愿各位家長生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利！第四篇：在畢業(yè)班家長座談會上的講話讓我們攜起手來，共同為孩子創(chuàng)造美好的未來校長 黃金科尊敬的各位家長：首先，請允許我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎！向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝！今天我想講的主題是：讓我們攜起手來，共同為孩子創(chuàng)造美好的未來。對孩子們來說，家庭教育、學校教育、社會教育三方面缺一不可。什么意思？學校花了五天時間對學生進行正面教育，一個雙休日，學生回到社會，就什么都學會了。一、學校教育的目標教育家陶行知曾這樣說到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你可不要等到坐火車、點電燈、學微積分時，才認識他們是你當年的小學生。我們的老師要當好伯樂。我們學校也和其他兄弟學校一樣，正進行著艱難的教育教學改革。不用考試的分數(shù)去評價學生，而是看重他學習習慣和行為習慣變化。我們沒有像有些學校那樣外表富麗堂皇，我們更沒有將后進生拒之門外，因為我們的教師有一顆關愛孩子的心，因為我們有自強不息和無私奉獻的精神。道路是曲折的，教育是漫長的，我將帶領我們的團隊，以堅實的腳步而繼續(xù)努力。這種腦力勞動和體力勞動的倒掛是極不正常的。我們的下一代，走入社會后面臨的是嚴重的生存問題。有知識的人，他會把知識變成財富，沒有知識的人，就算我們給他萬貫家產(chǎn)終究也會蕩然無存。希望家長配合和支 1持學校的工作。我想，如果我要問各位家長愛自己的孩子嗎？回答是肯定的。愛孩子的方式是多種多樣的，有一位教育家曾經(jīng)這樣說：“愛孩子是連母雞都能做