【正文】 水平，不一定能輔導(dǎo)孩子，但一定是能夠說(shuō)話、做事讓孩子信服的人，如有，選擇就近片區(qū)入學(xué)或托人選擇較好的學(xué)校就讀；如果家里人比較忙，平時(shí)抽不出時(shí)間帶孩子，家里沒(méi)有適合孩子學(xué)習(xí)的氛圍，孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有自覺(jué)性，可能選擇寄宿制學(xué)校好一些，這樣就避免了平時(shí)管理孩子的麻煩。其實(shí)，選擇什么樣的學(xué)校就讀，我認(rèn)為，好學(xué)校是相對(duì)的，適合自己孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)校。有些家長(zhǎng)也許有所耳聞，一些公立學(xué)校學(xué)生多，學(xué)校為提高升學(xué)率只顧班里前二十名學(xué)生，后幾排的學(xué)生上課想干啥干啥，造成很多孩子到九年級(jí)時(shí)，花大量的錢(qián)在集訓(xùn)班學(xué)習(xí)，耗費(fèi)很多精力和財(cái)力但收效甚微。當(dāng)然，還要考慮孩子的性格、秉性等等。下面，我就談一下長(zhǎng)虹學(xué)校中學(xué)部的具體情況：中學(xué)基本情況：八九年級(jí)每級(jí)兩個(gè)班，每班35人左右，七年級(jí)上期入學(xué)100人分為三個(gè)班。一、教育理念：注重師生共同發(fā)展，為師生終身幸福奠基，為社會(huì)整體進(jìn)步育人。二、學(xué)校管理：第一，宿舍與食堂：關(guān)于宿舍及食堂的條件大家應(yīng)該非常清楚，我在這里不多說(shuō)，但是我想說(shuō)的是，我們宿舍與食堂的管理應(yīng)該做一介紹，因?yàn)榇蠹抑恢肋@里的食堂是這個(gè)樣子，卻不知道其他的什么樣子。再說(shuō)我們的食堂管理：因?yàn)樵蹅円蟀嘀魅蚊刻旄喑燥垼嘀魅闻c學(xué)生一起就餐，同時(shí)，政教處、學(xué)生會(huì)安排學(xué)生會(huì)干部值班負(fù)責(zé)學(xué)生排隊(duì)打飯、檢查學(xué)生是否全到，吃完飯整理餐桌等，從而使我們學(xué)生養(yǎng)成了良好的就餐習(xí)慣。第二，學(xué)生管理：我們是封閉式學(xué)校，可能大家到過(guò)其他的中小學(xué)校，應(yīng)該經(jīng)常能看到學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的過(guò)程，校門(mén)口經(jīng)常出現(xiàn)一些社會(huì)上的閑散人員，學(xué)生出了校門(mén)打架的、干其它事情的都有，但是在長(zhǎng)虹學(xué)校不論是放學(xué)，還是學(xué)生入學(xué)，這種現(xiàn)象都沒(méi)有。其次，我們特別注重對(duì)學(xué)生的思想教育，我們有一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。由于我們傾心關(guān)注每一位學(xué)生，用心轉(zhuǎn)化孩子的思想，許多家長(zhǎng)看到學(xué)生的轉(zhuǎn)變都很滿意。因此，課堂教學(xué)采用“板書(shū)課題、出示教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)行自學(xué)指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)、教師檢測(cè)、師生互動(dòng)糾錯(cuò)、當(dāng)堂訓(xùn)練”六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。這樣既保證了優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)，有保證了全體學(xué)生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。小班化教學(xué)：長(zhǎng)虹學(xué)校每班35人左右，而其他學(xué)校每班七、八十人，老師顧不過(guò)來(lái)，對(duì)學(xué)生的教育就不可能細(xì)致、具體，作業(yè)全交全批也不可能做到。原因：班主任及任課教師盯得緊；節(jié)清、日清、周清任務(wù)落實(shí)的要求；學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性得到充分的調(diào)動(dòng)，學(xué)習(xí)目的明確。粗略統(tǒng)計(jì)一下歷年升入重點(diǎn)高中的學(xué)生，：秦世玄、韋華南、高世鵬等。四、關(guān)于分配生問(wèn)題：什么是分配生：為了照顧所謂的薄弱學(xué)校，在省示范性高中的招生指標(biāo)中，拿出55%作為分配生指標(biāo)直接下達(dá)給各個(gè)學(xué)校，根據(jù)學(xué)校學(xué)生參加中招考試的成績(jī)，在以上學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線以下50分之內(nèi)由高到低錄取。關(guān)于高中學(xué)校錄取新生時(shí)會(huì)否對(duì)公辦學(xué)校和私立學(xué)校區(qū)別對(duì)待。五、學(xué)校對(duì)新生的優(yōu)惠措施：第一，為回饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持與信任，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)咱們自己的畢業(yè)生繼續(xù)留校上中學(xué)的，長(zhǎng)虹學(xué)校做出以下優(yōu)惠：招生考試前五名的學(xué)生，費(fèi)用全免； 615名，優(yōu)惠2000元?？傊?，長(zhǎng)虹學(xué)校中學(xué)部全體師生，將用我們一流的管理、一流的服務(wù)、一流的質(zhì)量熱烈歡迎大家的到來(lái)，我們保證：您送給我一份信任，三年后，我們將用自己的行動(dòng)還您一個(gè)驚喜！如果想深入了解中學(xué)，我可以安排家長(zhǎng)與老師、學(xué)生交流。本次家長(zhǎng)會(huì)我主要談三個(gè)方面的問(wèn)題： 一是簡(jiǎn)要介紹學(xué)校情況。三是就家長(zhǎng)關(guān)心的孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法。2010年我校我們新建了一棟教學(xué)樓，配備了多媒體教室、舞蹈室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、美術(shù)教室、音樂(lè)教室等多個(gè)功能教室，通過(guò)栽種花草樹(shù)木、布置文化長(zhǎng)廊、張貼名人畫(huà)像、古詩(shī)警句等多種途徑，美化了我們的校園，2012年，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的投入使用，為學(xué)生的體育鍛煉提供了更好的后勤保障。三是我校的教育教學(xué)質(zhì)量正在不斷提高，社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)影響也有了很大的提高。近年來(lái)，師生在國(guó)家、省、市、區(qū)組織的各類(lèi)競(jìng) 賽中有300多人次獲獎(jiǎng)，學(xué)校還獲得了“全國(guó)‘五好’小公民讀書(shū)征文示范學(xué)?！薄傲P(pán)水市巾幗文明示范崗”“貴州省消防安全示范單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這些榮譽(yù)的取得更增添了我校上臺(tái)階爭(zhēng)先進(jìn)的決心和信心！二、學(xué)校的管理我校的育人原則是“先成人、后成才”，為學(xué)生一生奠基。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識(shí)，更重要的是通過(guò)言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理?！昂昧?xí)慣成就好人生。從生活中點(diǎn)滴小事抓起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育。學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會(huì)、內(nèi)化、貫徹、落實(shí)。學(xué)校教務(wù)處、教導(dǎo)處每月要對(duì)教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核，做到每月有考核、有總結(jié)。我們堅(jiān)信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境，就一定能讓每一個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展和成功！二、下面我來(lái)重點(diǎn)談一談家庭教育問(wèn)題。家庭教育是基礎(chǔ)，目前，廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺(jué)性、積極性大大提高。但是與目前教育教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來(lái)做。因此，作為一個(gè)家長(zhǎng)，如果確實(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)與成才的話，就應(yīng)該毫不懷疑地主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的交流與合作，就應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等。必須引起我們的高度重視。什么叫溺愛(ài)？溺愛(ài)就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。那么，我們?cè)撛鯓幼?？首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。曾有人對(duì)2002年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么?！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂?！备魑患议L(zhǎng)知道動(dòng)物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎？據(jù)有關(guān)專(zhuān)家提供的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個(gè)過(guò)程。這樣過(guò)了好幾天，幼虎餓得實(shí)在受不了，就會(huì)離開(kāi)母親，自己去找食吃。這樣反復(fù)幾次，直到幼虎真正離開(kāi)。動(dòng)物尚能如此，何況人呢？因此，作為家長(zhǎng)不僅要關(guān)心孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)心孩子精神世界的成長(zhǎng)。我們不僅要從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉，珍惜財(cái)富，先做好了人，然后才談得上成才?！爸欢梦镔|(zhì)上滿足孩子的所謂愛(ài)，連母雞都會(huì)”，嚴(yán)格說(shuō)已經(jīng)夠不上人類(lèi)愛(ài)的現(xiàn)代水準(zhǔn)。培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。②懂得愛(ài)別人，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，如尊重父母，孝敬老人，說(shuō)話有禮貌等等。（步入社會(huì)周?chē)枰氖嵌藐P(guān)愛(ài)別人的人，而不是自私，以我為中心的人，這有助于孩子事業(yè)的發(fā)展。美國(guó)作家享利?詹姆斯說(shuō)，人生有三樣?xùn)|西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。④良好的心態(tài)，樂(lè)觀、輸贏、爭(zhēng)取、放棄。⑤守規(guī)則、規(guī)則意識(shí)，秩序意識(shí)。無(wú)論家庭、社會(huì)、集體、規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂(lè)趣。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢(qián)的辛苦，教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會(huì)學(xué)生懂得感恩。學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書(shū)的好習(xí)慣，這是一個(gè)人一生取之不盡，用之不竭的源泉。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律，參