【正文】 結(jié)，材料見右方。六、展示講評(píng)第九課 撇點(diǎn) 教學(xué)目的：能掌握撇點(diǎn)這一筆畫的書寫要領(lǐng)，把例字寫好。講解“ ”的寫法：撇點(diǎn)，撇直點(diǎn)彎尖相連，上長下短不可寬，撇短點(diǎn)長是字底，正確規(guī)范才美觀。學(xué)生在書上找一找書上寫了哪些字，什么地方含有“ ”，該怎么寫。老師分別寫“女”、“如”、“好”字的寫法。“如”字：注意“女”字旁和“女”字的區(qū)別?！昂谩弊郑鹤蟾哂业停司o湊，右部起筆稍低重心平穩(wěn)。學(xué)生練習(xí)書寫以上漢字。第十課 撇 折 鉤 學(xué)習(xí)目的：認(rèn)識(shí)和掌握撇折鉤的基本筆法，能正確書寫撇折鉤。通過書寫練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：展臺(tái)、鉛筆、米字格。（生書空——師范寫——生點(diǎn)評(píng)）今天，我們學(xué)習(xí)筆畫撇折鉤，看看這個(gè)筆畫又有什么特點(diǎn)呢？二、新授1．橫折鉤：撇短豎長折角方，折后有短也有長。行筆勿快不要慌。生回憶含筆畫撇折鉤的字，共同學(xué)習(xí)書寫?！霸隆弊郑簷M折鉤的橫短，兩短橫稍偏上，間隔均勻。對(duì)正上部。三、臨摹練習(xí)。第十一課 豎折折鉤 教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)豎折折鉤，掌握豎折折鉤的書寫要領(lǐng)。教學(xué)過程：板書“ ”認(rèn)讀?！柏Q”直橫彎向上弧。師范“ ”。學(xué)生在書上找一找含有“ ”的字有哪些。老師分別講“弓、虧、號(hào)”三字的寫法?！疤潯弊郑荷蠙M短，下橫長，豎折折鉤對(duì)正上部。學(xué)生同座互議“馬、烏、鳥”三字的字法。評(píng)議學(xué)生的作業(yè)。通過書寫橫折折折鉤，提高審美水平，感受漢文字文化的魅力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)和掌握橫折折折鉤的基本筆法，正確書寫橫折折折鉤既是本課的重點(diǎn)又是本課的難點(diǎn)。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了豎折折鉤這個(gè)筆畫，大家學(xué)得非常好，有誰來回憶一下它的寫法。高低長短要看清，先難后易苦中樂?；貞浐P畫橫折折折鉤的字，共同學(xué)習(xí)書寫?！澳獭弊郑鹤蟾哂业汀Ｓ蓪W(xué)生自主發(fā)現(xiàn)筆畫的特點(diǎn)。四、展示講評(píng)第十三課 橫 撇 學(xué)習(xí)目的：認(rèn)識(shí)和掌握橫撇的基本筆法，能正確書寫橫撇。通過書寫練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：展臺(tái)、鉛筆、米字格。（生書空——師范寫——生點(diǎn)評(píng)）今天，我們學(xué)習(xí)筆畫橫撇，看看這個(gè)筆畫又有什么特點(diǎn)呢？二、新授橫撇的含義：橫短撇長彎度大，折角宜方橫要斜。展臺(tái)、鉛筆、米字格演示運(yùn)筆過程。“又”字：橫撇的橫斜度較大，撇要彎，捺長伸與撇對(duì)稱。撇短，起筆高。（學(xué)生自行總結(jié)。四、展示總結(jié)。C德育目標(biāo)：培養(yǎng)持之以恒的行為意志以及靜心書寫的行為習(xí)慣。E心理輔導(dǎo)目標(biāo)：形成良好的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和追求 上進(jìn)的健康心態(tài)。點(diǎn)同學(xué)說明二者的聯(lián)系和區(qū)別。師范寫：橫撇彎鉤。左耳垂露耳朵小，右耳懸針彎鉤寬。啟發(fā)有橫撇彎鉤的漢字：陽、陳、郵、那、都、陣。小組討論觀察心得。橫折彎鉤的彎度較小。“都”字，左高右低，左寬右窄。教師適當(dāng)范寫，生臨摹練習(xí)。展示講評(píng)第十五課 橫折折撇 學(xué)習(xí)目標(biāo)A知識(shí)目標(biāo)：掌握橫折折撇的寫法并按照一定的筆順規(guī)則進(jìn)行臨摹練習(xí)c B能力目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)致的觀察能力、良好的書寫能力。D美育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生追求美、欣賞美的審美情感。學(xué)習(xí)過程：（師生雙邊活動(dòng)）師范寫橫折折撇，生回憶筆畫名稱。集體書空。同時(shí)強(qiáng)調(diào)用筆要領(lǐng)： 體態(tài)斜，有折有彎，有小撇，常用作部首。啟發(fā)有橫折折撇的漢字邊、過、連、迷、這、進(jìn)。小組討論觀察心得。連字，車橫向筆劃間隔要均勻，豎的啟閉對(duì)齊撇折的起筆。教師適當(dāng)范寫，生臨摹練習(xí)。展示講評(píng)第十六課 豎折撇 學(xué)習(xí)目標(biāo)A知識(shí)目標(biāo)：掌握豎折撇的寫法并按照一定的筆順規(guī)則進(jìn)行臨摹練習(xí)c B能力目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)致的觀察能力、良好的書寫能力。D美育目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生追求美、欣賞美的審美情感。學(xué)習(xí)過程：（師生雙邊活動(dòng)）１、師范寫豎折撇，生回憶筆畫名稱。師范寫：豎折撇。生觀察體會(huì)，開始臨摹。分別觀察這六個(gè)字的字形和它們?cè)谔镒指窭锼嫉奈恢?。集體交流：磚字，左短右長。傳字，左窄右寬，左右長短基本相等教師適當(dāng)范寫，生臨摹練習(xí)。展示講評(píng)第二篇：初中硬筆書法教學(xué)的體會(huì)初中硬筆書法教學(xué)的體會(huì)上海市亭新中學(xué) 陳風(fēng)雷現(xiàn)在，隨著電腦的普及，別說成年人，就是學(xué)生們也都在敲敲鍵盤。就是寫出來的字也是扭扭捏捏，十分難看。最近一年，我在硬筆書法教學(xué)的實(shí)踐中，有所感悟，淺談一下教學(xué)心得。青少年正處于身體發(fā)育的黃金時(shí)期，從小養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣非常重要，以免因此而影響視力和發(fā)育，書法老師在此方面要嚴(yán)格要求正確的握筆姿勢(shì)是：右手執(zhí)筆，拇指、食指捏住筆桿的中下部，距離筆尖3厘米左右的位置，拇指和食指基本形成圓形，中指指甲蓋內(nèi)側(cè)托住筆桿，手指握一個(gè)面空一個(gè)面，其他兩個(gè)手指自然彎曲并攏，起到支撐手掌的作用，五個(gè)手指的指關(guān)節(jié)略彎曲，掌心虛圓，可以放入一個(gè)核桃或者小雞蛋，筆桿略往虎口傾斜，捏筆不易太使勁兒，手背與本子上的豎線平行；運(yùn)筆時(shí)食指、中指、小指要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。如果書法老師在教學(xué)過程中沒有很好的教學(xué)方法，照本宣科，只顧自己橫豎撇捺地演練一番，或者描紅，全然不顧及學(xué)生的感受，其結(jié)果可想而知。以上，就是我個(gè)人的一點(diǎn)淺薄的教學(xué)心得體會(huì)，與各位共勉，如有不妥之處，請(qǐng)各位同事、老師和前輩指教，我必當(dāng)虛心接受，虛心學(xué)習(xí)；當(dāng)然，還有更好的老師和更好的學(xué)習(xí)方法，大家不妨來一交流，取長補(bǔ)短共同進(jìn)步，為我中華之書法教育做點(diǎn)貢獻(xiàn)以下是我的一堂公開課。時(shí)間：2012年3月29日地點(diǎn)：培訓(xùn)室 班級(jí)：六（5）班一、教學(xué)目標(biāo):二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 鞏固撇折的寫法技巧和初步學(xué)習(xí)斜折的正確寫法寫字結(jié)構(gòu)的常規(guī)指導(dǎo)三、教學(xué)過程學(xué)生書寫《寫字訓(xùn)練本》第21頁至24頁的第一行，師生共同講評(píng)。這里重點(diǎn)講解“撇折”的筆法。如：“充”字里的第三筆；“滲”字里的第四筆；“要”字里的第七筆等等?？纯垂P畫結(jié)構(gòu)的安排有什么差異。另外，在每次的寫字課教學(xué)中，我都要強(qiáng)調(diào)字的結(jié)構(gòu)。像“滲透”的“滲”字，我指導(dǎo)學(xué)生要注意下面的三撇。我示范指導(dǎo)學(xué)生：這三撇的重心應(yīng)該是在一條直線上。又如，“玄妙”的“妙”和“緊要”的“要”都有一個(gè)“女”字，都有一個(gè)“撇折”的筆畫?！懊睢钡摹芭笔桥峙?