六年級(jí)數(shù)學(xué)備課組總結(jié)-在線瀏覽
2024-11-15 02:01本頁面
【正文】 進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力構(gòu)建有效教學(xué)的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。1．健全了集體備課活動(dòng)常規(guī)全組老師按時(shí)集體備課，集體備課力求做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。因此，大家基本上做到了四個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一測試。有時(shí)以聽課評(píng)課的形式組織老師研討某個(gè)課題。，教師們都能按要求備足備好課，寫好教案，并能及時(shí)寫好教后反思。，作業(yè)量等問題進(jìn)行討論，平時(shí)作業(yè)的布置具有科學(xué)性、有價(jià)值，體現(xiàn)“新課標(biāo)”的特點(diǎn)?！罢n堂教學(xué)”是素質(zhì)教育的主陣地的思想，積極構(gòu)建新課標(biāo)下的適應(yīng)時(shí)代和兒童身心發(fā)展的課堂教學(xué)理念、方法和評(píng)價(jià)體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實(shí)提高課堂四十分鐘的效率。本學(xué)期繼續(xù)改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡了研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)向?qū)W生學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變，把“要我學(xué)”變“我要學(xué)，我能學(xué)，我會(huì)學(xué)”，從而促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎(chǔ)。具體工作如下：積極組織老師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念。積極參加區(qū)、校的觀摩課、研究課等公開教學(xué)活動(dòng)。年輕的同志積極撰寫論文，蔣貝貝，金銘同志的論文獲省三等獎(jiǎng)，蔣蓓蓓的論文獲教科研三等獎(jiǎng)，潘艷獲二等獎(jiǎng)。期末復(fù)習(xí)時(shí)給學(xué)生整理出本學(xué)期的所有概念，并根據(jù)差生情況設(shè)計(jì)出專門的補(bǔ)差練習(xí)，使差生在原來的基礎(chǔ)上都能有所進(jìn)步。第三篇：2017學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)備課組總結(jié)2017學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)備課組總結(jié)本學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)組共5名教師，擔(dān)任著六年級(jí)八個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，時(shí)間緊，任務(wù)重，經(jīng)過全組所有老師的共同努力，進(jìn)展比較順利，基本完成計(jì)劃。本學(xué)期我們始終貫徹這一知道思想，扎實(shí)工作，成績顯著。對(duì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我們都從教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、聯(lián)系等幾個(gè)方面進(jìn)行反復(fù)備課。本學(xué)期,我們繼續(xù)采取新的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,、去想,保持同學(xué)生親切融合的師生關(guān)系,充分尊重學(xué)生自己的能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,、苦練內(nèi)功，精益求精?？傊?，本學(xué)期可以說是圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。我們組將在以后的工作中逐漸的改進(jìn)和提高，使我們的活動(dòng)質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平，為教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的力。認(rèn)真組織全組老師學(xué)習(xí)了中高年級(jí)段新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立新的教學(xué)理念，并加強(qiáng)了對(duì)新教材的研究，將理論落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中去。現(xiàn)將這一學(xué)期工作回顧如下。組內(nèi)每周安排一位中心發(fā)言人進(jìn)行教材分析，并在此基礎(chǔ)上精備一課。為了進(jìn)一步研究教材，同時(shí)也為了促進(jìn)教師的成長，備課組課開展了每周一節(jié)組內(nèi)研討課，加上中心發(fā)言人的精備一課，這樣精備課達(dá)40%。每位老師在備課上下足了功夫，每備一節(jié)課往往要花1—2個(gè)小時(shí)。其中期初
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