【正文】 實”，要實事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不縮小問題，重點落實，重點解決，保證方向，切實整改。開展六查活動：一查校風(fēng)是否端正，學(xué)校自己的的各項管理規(guī)章制度是否嚴格落實；二查教師師德師風(fēng)建設(shè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)是否過硬，是否勝任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，師生的教師面貌是否奮發(fā)向上；三查學(xué)校管理是否真正做到規(guī)范化、精細化。第三階段：總結(jié)提高階段：（7月—9月）從提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師素質(zhì)，提升管理水平為出發(fā)點，堅持邊總結(jié)邊整改邊提高，重在自我解決問題、重在推動實際工作。要針對查擺出的共性問題，認真梳理匯總，在充分發(fā)揚民主，保持民主集中制的原則下，深刻剖析原因，舉一反三，完善制度，加強過程管理，抓重點、攻難點，認真整改，處理存在問題，提升水平。第四階段：檢查考核階段：（10月—12月）在平時考查的基礎(chǔ)上，對此項活動進行專項考查，充分發(fā)揮評價制度的導(dǎo)向、激勵、反思等作用，并將考查結(jié)果作為支教流動，評獎、評優(yōu)、評聘、晉職、晉級、交流、調(diào)配的重要依據(jù)。進一步落實學(xué)習(xí)制度，加強校本培訓(xùn)，定期組織集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每周二為教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。廣大教師要樹立并實踐“工作必須學(xué)習(xí)”，“工作就是學(xué)習(xí)”的思想，采用理論聯(lián)系實際，集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來，保證以良好的政治素質(zhì)和過硬的專業(yè)水平投入到各自的工作崗位。（二）大力弘揚高尚師德師風(fēng)。弘揚奉獻精神，營造廉潔從教，以德立教的清風(fēng)正氣。各層次管理人員要堅持以人為本、重在激勵的管理方法，堅持思想先行，管人先管心，把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位，既要完善各項管理規(guī)章制度，又要作好政治思想工作，工作主導(dǎo)重在激勵。要嚴明工作紀律，完善崗位責(zé)任，提高工作效率和質(zhì)量。進一步嚴明會議紀律，嚴禁遲到早退，隨意曠會，對遲到、早退、曠會等對象視情給予通報，并按教師績效考核扣罰。要從治理校園死角入手，徹底解決師生精神面貌差，校園不整潔，亂堂、亂班，亂堆、亂放，教室、辦公室、專業(yè)教室灰塵、污跡，學(xué)生亂打亂鬧等突出問題，創(chuàng)造整潔優(yōu)美、秩序井然的校園環(huán)境。開展豐富多彩的主題教育，營造民主、平等、和諧、文雅的學(xué)校文化氛圍，使校園成為“無聲的詩，立體的畫”，從而潛移默化地陶冶師生的品格，提高師生的審美情趣，促進師生的身心健康發(fā)展。進一步做好安全穩(wěn)定和綜治工作，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，常抓不懈，堵塞安全漏洞，及時消除不安全隱患，確保學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。故此，我們一是加強對班主任的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作的力度，組織召開“班主任工作經(jīng)驗交流會”，開展“優(yōu)秀班主任”、“先進班集體”評選活動，獎先勵進，鞭策后進。強化班級管理，用優(yōu)良的班風(fēng)促學(xué)風(fēng)的形成，使每一個班級成為學(xué)生求知和成長的樂園。三是加強學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各任課教師也注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要繼續(xù)深化家庭與學(xué)校定期聯(lián)系制度，溝通校內(nèi)外的聯(lián)系，每學(xué)期至少要開一次家長會，舉辦2至3次家長學(xué)?；顒?。要進一步樹立“管理就是服務(wù)”的思想，有吃苦耐勞精神，學(xué)習(xí)進取精神，團結(jié)協(xié)作精神，率先垂范，以身作則，形成“求真務(wù)實、勤政高效、廉潔自律、攻堅破難、甘于奉獻”的學(xué)校工作作風(fēng)。抓學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，工作要肯于吃苦，甘于奉獻，多跑腿，少動嘴；多深入基層，少行政命令；多深入到基層，多深入到教師之中，掌握具體情況，要知上情，知下情，知內(nèi)情，知已情，知實情，做到放眼長遠，把握全局，促進工作發(fā)展。工作中要有團結(jié)協(xié)作精神，管好自己的人，干好全局的事，要學(xué)會管理，善于管理，管而有序，理而有節(jié)，管理上位。要推進“陽光服務(wù)”。要牢固樹立厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的意識，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，在各項工作中都要貫徹勤儉節(jié)約的原則，真正把有限的資金和資源用在刀刃上。教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。要圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個中心，一是以校本研修活動為載體，實實在在抓校本培訓(xùn)，扎扎實實搞校本教研，向校本教研要質(zhì)量。三是以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，通過月考，認真進行教學(xué)質(zhì)量分析，查找薄弱環(huán)節(jié)，及時采取補救措施。四是全面加強畢業(yè)班工作，加強指導(dǎo)，加大信息交流力度，向畢業(yè)年級要質(zhì)量。搞好“作風(fēng)建設(shè)年”，是今年學(xué)校工作的一項重要任務(wù)。要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個核心，堅持以自我教育為主、堅持邊學(xué)邊查邊改，重在自我解決問題、重在推動實際工作，持之以恒抓好落實，以優(yōu)良的作風(fēng)促進學(xué)校各項工作有序高效的運行，促進教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。二、任務(wù)目標：為了統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、端正思想、振奮精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加強紀律，提高全鄉(xiāng)教師的政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打好堅實基礎(chǔ)。三、活動內(nèi)容：這次作風(fēng)建設(shè)年活動，以師德教育為主題，強化師德教育。”教師是教育人的人，要育人先做人，做好人，對照教師職業(yè)道德規(guī)范，對以下行為進行整頓。四、整頓步驟：第一階段：學(xué)習(xí)動員、統(tǒng)一思想(3月1日至3月31日)動員部署。制定方案?；顒臃桨敢唧w可行，切合實際，措施明確，并于3月13日前，上報鄉(xiāng)總校。組織干部職工認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的十七精神，學(xué)習(xí)省委書記張云川同志在全省干部作風(fēng)建設(shè)年活動動員大會上的講話、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》和學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和上級有關(guān)文件。通過加強學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的精神實質(zhì)，充分認識作風(fēng)建設(shè)的重要性，把思想統(tǒng)一到教育局的部署上來，增強改進作風(fēng)的自覺性，以飽滿的熱情積極參與“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動。第二階段：查找問題、認真剖析(4月1日至6月30日)查找問題，開展剖析。廣泛調(diào)研，尋計問策。述職述廉，分析評議。各學(xué)校要結(jié)合實際，通過召開民主生活會、黨員會、職工會等形式，剖析原因，認真開展批評與自我批評，明確努力方向。具體方法和步驟是：制定措施。深入整改。涉及違法違紀的問題，要做出處理，絕不能包庇縱容。完善制度。五、具體要求：各校要認真組織認真學(xué)習(xí)，高度重視，不走形式，不走過場。文教室要開好校長會，并深入到各校，積極參加其民主生活會，對各校的整頓及時了解，并及時反饋。2009年3月6日附：臺峪鄉(xiāng)總?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長：組員：第三篇：作風(fēng)建設(shè)年方案3XX中心2018“作風(fēng) 建設(shè)年”活動實施方案按照住建委黨委《xxxxxx》要求，為深入貫徹落實全面從嚴治黨要求，進一步錘煉黨員干部作風(fēng)，切實增強“四個意識”，更廣泛、更有效的調(diào)動黨員干部隊伍積極性，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，制定2018“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案。二、基本原則（一）發(fā)揮班子成員示范引領(lǐng)作用。（二）廣泛征求群眾意見。（三）抓好整改，促進落實。（四）加大監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)力度。對通報、約談和批評教育仍然沒有改觀的，依紀依規(guī)嚴肅追究當事人責(zé)任。把嚴格管理黨員干部與熱情關(guān)心黨員干部結(jié)合起來，對工作中出現(xiàn)的無意過失，準確判定性質(zhì)，區(qū)分責(zé)任，切實保護作風(fēng)正派、敢作敢為、銳意進取的黨員干部，激勵黨員干部敢擔(dān)當、會擔(dān)當、能擔(dān)當，營造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。對于上述問題和現(xiàn)象，重點歸納為解決以下五個方面問題：（一）解決紀律不嚴的問題。（二）解決標準不高的問題。（三）解決效率低下的問題。（四）解決不敢擔(dān)當?shù)膯栴}。（五）解決為官不為的問題。（六）解決為政不廉的問題。四、組織保障成立中心2018“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面推進活動落實工作。（一）提升黨員干部素質(zhì)能力。強化理想信念教育、警示教育、崗位廉政教育和黨規(guī)黨紀教育，進一步提升黨員干部的勤廉素質(zhì)。此項工作由潘富家負責(zé)。按照2018年市住建委下達給我中心的重點項目責(zé)任分工，明確具體責(zé)任人，定責(zé)任、定時間、定進度，推行 “周月年工作法”，即：堅持“一周一調(diào)度、半月一檢查、一月一通報、半年一觀摩、全年總考核”的工作機制，5 加大督查的密度和頻率，實行全程跟蹤、倒排工期、掛圖作戰(zhàn)、重點調(diào)度、重點督查、專項督查、不定期檢查，全力以赴抓好2018年重點工程項目建設(shè)和各項重點工作。年底組織召開專題述職評議大會，評議結(jié)果公開通報；組織中心全體人員對黨員干部在精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、任務(wù)落實等方面的表現(xiàn)進行民主評議。（四）嚴肅查處違紀行為。領(lǐng)導(dǎo)小組成員將不定期對工作人員開展明查暗訪，嚴肅查處上班遲到早退、上網(wǎng)聊天、玩游戲、工作日中午飲酒及其他違反工作紀律、影響中心形象等問題，堅持露頭就打，執(zhí)紀從嚴，扭轉(zhuǎn)部分黨員干部精神懈怠、紀律渙散的不良風(fēng)氣。分四個階段進行：（一）宣傳發(fā)動階段（1月2日——1月31日）。制作工作身份牌和桌面承托書，向服務(wù)對象亮身份、亮承諾，形成全社會輿論監(jiān)督氛圍。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和“不忘初心、牢記使命”主題教育，領(lǐng)導(dǎo)小組認真制定學(xué)習(xí)計劃，全體黨員干部職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)規(guī)定書目，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。（三）整改落實階段（4月1日——11月30日）。整改情況進行通報。通過提升黨員干部素質(zhì)能力、加強重點工作督查、開展作風(fēng)公開評議、嚴肅查處違紀行為、抓好典型示范帶動等工作措施，形成遵規(guī)守紀、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍?？偨Y(jié)整改落實中好的經(jīng)驗做法，建立和完善作風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度，并抓好長期觀察執(zhí)行。按照住建委要求，通過征求社會各界評價意見、群眾反饋意見，召開述職評議大會等，對評選出“作風(fēng)建設(shè)年”先進集體和先進個人做好推薦上報工作。對活動開展情況進行全面總結(jié)，形成總結(jié)報告，鞏固成果，推廣經(jīng)驗。根據(jù)全縣教育工作會議精神和廣陽中心校的安排部署，決定在全校深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，制定實施方案如下：一、指導(dǎo)思想以全縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，以“為民務(wù)實清廉”為主題，堅持標本兼治，糾建并舉的原則，圍繞質(zhì)量建設(shè)，從嚴整治和解決影響教育質(zhì)量提高、