【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法解決問題對比練習(xí)一、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題主要討論的是以下三者之間的關(guān)系。1、分率：表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，這幾分之幾通常稱為分率。2、標(biāo)準(zhǔn)量：解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時，通常把題目中作為單位“1”的那個數(shù)，稱為標(biāo)準(zhǔn)量。（也叫單位“1”的數(shù)量或總量）3、比較量：解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時，通常把題目中同標(biāo)準(zhǔn)量比較的那個數(shù)，稱為比較量。（也叫分率對應(yīng)的數(shù)量或部分量）二、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的分類。（三
2024-09-15 02:00
【摘要】解決問題——稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容：教材第38頁例5。教學(xué)目標(biāo)：1、通過教學(xué),使學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)除法意義及掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題解題思路的基礎(chǔ)上，掌握已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的解題思路和方法，能比較熟練地解答一些簡單的實(shí)際問題。2、通過教學(xué)，培養(yǎng)并提高學(xué)生的分析、判斷、探索能力及初步的邏輯思維能力。
2025-01-24 23:18
【摘要】六年級分?jǐn)?shù)乘除法練習(xí)題一、細(xì)心填寫：1、9÷（）=():8==（）（填小數(shù)）（1）3/4時是（）分（2）3/4米是（）分米（3）3/4平方米是（）平方分米（4）3/4立方米是（）立方分米（5）3/4噸是（）千克（6）周角的2/3是（）度
2025-05-11 02:24
【摘要】計算① ②?③?×＋÷ ?、堍?? ⑥填空①本月用電量比上月節(jié)約，本月用電量是上月的（?）②行了全程的，還剩全程的（?） ?、坌∶鞯哪挲g比小華大
2025-03-04 11:51
【摘要】分?jǐn)?shù)除法的復(fù)習(xí)把一張紙的平均分成2份,每份是這張紙的幾分之幾?47把這4份平均分成2份,涂一涂.用算式表示:7＝÷472247里有4個,平均分成2份,每份是2個,是.1717273份
2025-02-13 07:40
【摘要】一、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題（一）1、學(xué)校食堂買了400千克糧食，其中面粉占了。面粉有多少千克？已經(jīng)吃了面粉的，吃了多少千克面粉？2、消防將一根絲帶剪成同樣長的8段，每段長米。這根絲帶原來長多少米？、3、一只長頸鹿的高為6米，一只梅花鹿的高約是長頸鹿的。這只梅花鹿的高是多少米？4、一瓶果汁重千克，20瓶果汁重多少千克？5、一杯牛奶重千克，那么杯牛奶重多少千克？
2025-05-22 03:31
【摘要】標(biāo)準(zhǔn)一、分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題（一）1、學(xué)校食堂買了400千克糧食，其中面粉占了。面粉有多少千克？已經(jīng)吃了面粉的，吃了多少千克面粉？2、消防將一根絲帶剪成同樣長的8段，每段長米。這根絲帶原來長多少米？、3、一只長頸鹿的高為6米，一只梅花鹿的高約是長頸鹿的。這只梅花鹿的高是多少米？4、一瓶果汁重千克，20瓶果汁重多少千克？5、一杯牛奶重千克，那么杯牛奶重多
2024-09-15 02:37
【摘要】第一篇：六年上冊分?jǐn)?shù)除法《解決問題例4》教學(xué)設(shè)計 解決問題 教學(xué)內(nèi)容：教科書第37頁例4，練習(xí)八第1～4題。教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生掌握“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”這類實(shí)際問題的解題思...
2024-10-16 22:06
【摘要】第一篇：最新人教版六年級分?jǐn)?shù)除法解決問題(一)教學(xué)設(shè)計 六年級數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)除法解決問題(一)》教學(xué)設(shè)計 接官鄉(xiāng)中心小學(xué)董成偉 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的應(yīng)用題。 二...
2024-10-17 07:11
【摘要】六年級分?jǐn)?shù)乘法解決問題專題訓(xùn)練題型一：求一個數(shù)的幾分之幾是多少1、學(xué)校買來100千克白菜，吃了，吃了多少千克？2、一個兒童體內(nèi)所含的水分占體重的,小明的體重是40千克，他體內(nèi)的水分重多少千克？3、光明小學(xué)航模組人數(shù)是生物組的，生物組人數(shù)是美術(shù)組的。美術(shù)組有30人，航模組有多少人？題型二：
2025-05-11 02:18
【摘要】復(fù)習(xí)引入實(shí)踐應(yīng)用探究新知（1）棉田的面積占全村耕地面積的。（2）小軍的體重是爸爸體重的。（3）故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。（4）汽車的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的。25381315下面各題中應(yīng)該把哪個量看作單位“1”？（1）白兔
【摘要】第4單元總復(fù)習(xí)解決問題。。。同學(xué)們，聯(lián)系解決過的實(shí)際問題，舉例說一說你知道的解決問題的策略。。特征:簡單的實(shí)際問題,是由兩個已知條件和一個問題組成的,而且問題與已知條件都是直接相關(guān)的,一般都能通過一步計算直接求出答案。解答方法:解決簡單問題的關(guān)鍵是結(jié)合具體情境進(jìn)行數(shù)量關(guān)系的分析,根據(jù)四則
2024-09-05 19:19
【摘要】第一篇：人教版六年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘法解決問題(例9)》教案 《解決問題》教案 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊第14～15頁例9及做一做，練習(xí)三第4～7題。教學(xué)目標(biāo)： 1．讓學(xué)生在解決“...
2024-10-29 14:29
【摘要】第一篇：人教版六年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)乘法解決問題(例8)》教案 《解決問題》參考教案 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊第13～14頁例8及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生理解和掌握連續(xù)求一個...
2024-11-04 00:00
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題（一）1、學(xué)校食堂買了400千克糧食，其中面粉占了。面粉有多少千克？已經(jīng)吃了面粉的，吃了多少千克面粉？2、消防將一根絲帶剪成同樣長的8段，每段長米。這根絲帶原來長多少米？3、一只長頸鹿的高為6米，一只梅花鹿的高約是長頸鹿的。這只梅花鹿的高是多少米？4、一瓶果汁重千克，20瓶果汁重多少千克？5、一杯牛奶重千克，那么杯牛奶重多少千克？
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