俗世奇人導(dǎo)學(xué)案教案[合集五篇]-在線瀏覽
2024-11-15 00:47本頁(yè)面
【正文】 方留足面子，從而化險(xiǎn)為夷，又獲獎(jiǎng)巨銀？ 明確： 海張五：有錢有勢(shì) 猖狂蠻橫泥人張泥塑手藝高超，獨(dú)一無(wú)二；(手藝奇）個(gè)性內(nèi)斂，沉穩(wěn)而機(jī)智，不畏權(quán)貴（個(gè)性奇）面對(duì)羞辱出招奇特，善于后發(fā)制人，一招制敵（行事奇）“好”呢？故事開端，并不寫楊巴，而是從夸贊楊七的高超技藝開始；在第五段用“但是”一轉(zhuǎn)，就讓人明白了寫楊七是為了襯托楊巴在緊張環(huán)境下通過(guò)楊巴的“敢說(shuō)”“巧說(shuō)”“快說(shuō)”來(lái)表現(xiàn)出楊巴的好嘴中堂大人沒(méi)有喝茶湯反而給賞，說(shuō)明中堂大人賞識(shí)楊巴的好嘴，從側(cè)面肯定楊巴嘴好故事結(jié)尾，以楊七的埋沒(méi)來(lái)反襯楊巴的聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，肯定楊巴的好嘴5.“手藝人靠手吃飯，求誰(shuí)?怵誰(shuí)?”，“手藝人的能耐全在手上”揣摩這些話，看作者對(duì)待手藝和手藝人持怎樣的態(tài)度?你認(rèn)為在今天的社會(huì)環(huán)境下，按作者的觀點(diǎn)做事、做人能行得通嗎?圍繞這一話題，分小組展開討論或辯論。【拓展訓(xùn)練】你周圍有什么“俗世奇人”，講一講，讓同學(xué)們聽聽。而且，有第一，沒(méi)第二，第三差著十萬(wàn)八千里。但是如果只寫“技藝高超，眾人莫能望其項(xiàng)背”，文字就過(guò)于平板。Ｂ．海 張五那邊還在不停地找樂(lè)子，泥人張這邊肯定把這些話在他手里這團(tuán)泥土全找回來(lái)了。海張五拿“泥人張”取笑找樂(lè)，“泥人張”便“找到”他“找樂(lè)”時(shí)的丑態(tài)并捏進(jìn)了“泥人”中。如果換成“捏、揉、做”等字眼，就只有“泥人張”一方的行為，就不易看出他的“被迫還擊”和“機(jī)智應(yīng)對(duì)”了。(這個(gè)句子在句式上有什么特點(diǎn)？有什么樣的表達(dá)效果？)明確：句式整齊，每句押韻，且短句的字?jǐn)?shù)逐步增多，在意思表達(dá)上有推進(jìn)的效果，山珍海味不新鮮，新鮮的反倒是地方風(fēng)味小吃，可天津衛(wèi)的小吃太粗太土：熬小魚刺多，容易卡嗓子；炸麻花梆硬，弄不好硌牙。此外，全文語(yǔ)句短小精粹，活潑幽默，大有單口相聲的風(fēng)味。從一個(gè)小角度切入，一人僅寫一事，卻寫得形神兼?zhèn)?，寥寥幾筆就勾畫出人物的神韻。作者均只選擇一件小事來(lái)寫，借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領(lǐng)大智慧。語(yǔ)言本色樸素，具有濃郁的“天津”風(fēng)味，并且幽默傳神，極富表現(xiàn)力。這些話天慶館里的人全都聽見了。一個(gè)泥團(tuán)兒砍過(guò)去？只見人家泥人張聽賽沒(méi)聽，左手伸到桌子下邊，打鞋底下__摳__下一塊泥巴。海張五那邊還在不停地找樂(lè)子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來(lái)了。1．畫線句子在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上起到什么作用？回答錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D）。A．運(yùn)用正面描寫，如“飛快捏弄”等動(dòng)作描寫。C．前兩種說(shuō)法都對(duì)。4．請(qǐng)?jiān)谖闹锌崭裉幪钊肭‘?dāng)詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)曲折有致安排情節(jié)的結(jié)構(gòu)方法通過(guò)朗讀，體會(huì)人物的情感與形象?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】情節(jié)曲折有致，敘事一波三折。【知識(shí)鏈接】 馮驥才：天津大學(xué)馮驥才文學(xué)藝術(shù)研究院院長(zhǎng)、著名作家。他以學(xué)者式的淵博和填密，有條不紊為天津文化傾注著心血：他對(duì)天津的歷史文化遺存進(jìn)行過(guò)搶救性考察；他寫過(guò)不少具有天津地域特色的小說(shuō)，如《神鞭》《三寸金蓮》《俗世奇人》等，從而挖掘天津人的集體性格，展示這個(gè)城市的形態(tài)和靈魂。1．給下列加點(diǎn)字注音。把握了文章的情節(jié)結(jié)構(gòu)后，對(duì)文章的內(nèi)容有了初步的認(rèn)識(shí)，那么，你認(rèn)為奇人“泥人張”“奇”在什么地方？給你留下什么印象？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)句子。故事并沒(méi)有結(jié)束，“泥人張”又會(huì)怎樣呢？沒(méi)想到第二天街市上一排排地?cái)[著泥人“海張五”，還旁批“賤賣”，令人忍俊不禁的同時(shí)，不得不佩服“泥人張”的智慧?！昂米臁保鋵?shí)作者就讓他說(shuō)了一句話。請(qǐng)選擇一個(gè)角度，深入探究：楊巴的嘴到底“好”在何處？作者在文中說(shuō)：“手藝再高，東西再好，拿到生意場(chǎng)上必得靠人吹?！薄皸钇叻吹?jié)u漸埋沒(méi)，無(wú)人知曉。揣摩語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和重音，研討括號(hào)里的問(wèn)題。(這個(gè)句子在句式上有什么特點(diǎn)?這樣寫突出了作者什么觀點(diǎn)?)9．這一套可不是誰(shuí)家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。而且，有第一，沒(méi)第二，第三差著十萬(wàn)八千里。(你怎么理解句中加點(diǎn)的“找”字，試著將它換成其他的動(dòng)詞，看看表達(dá)效果有什么不同。（這個(gè)歌句子在句式上有什么特點(diǎn)？有什么樣的表達(dá)效果？）四、當(dāng)堂檢測(cè)閱讀文章，回答問(wèn)題。當(dāng)徒弟的開頭都是端茶、點(diǎn)煙、跟在屁股后邊提東西。那天，頭一次跟師傅出去干活，到英租界鎮(zhèn)南道給李善人新造的洋房刷漿。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。干活前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開，果然一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。一間屋子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻?？伤⒆永钜慌e刷子，就賽沒(méi)有蘸漿
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