【正文】 毛澤東是偉大的馬克思主義者、偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家。由于在中國建設(shè)社會(huì)主義是一項(xiàng)嶄新的實(shí)踐，人們對如何走出一條適合中國國情的社會(huì)主義道路還缺少規(guī)律性認(rèn)識(shí)，加上當(dāng)時(shí)復(fù)雜嚴(yán)峻的國際環(huán)境的影響，我們黨在社會(huì)主義建設(shè)道路的探索中發(fā)生過曲折。但是就他的一生來看，他的功績遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的過失。他的錯(cuò)誤是一個(gè)偉大的革命家、一個(gè)偉大的馬克思主義者所犯的錯(cuò)誤。正如鄧小平所指出的“沒有毛主席，至少我們中國人民還要在黑暗中摸索更長的時(shí)間”。毛澤東思想是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是經(jīng)過長期歷史考驗(yàn)的客觀真理。（得6分左右）把毛澤東思想同毛澤東晚年的錯(cuò)誤區(qū)別開來，是十分必要的。（得2分左右）社會(huì)主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度決定與此相聯(lián)系的個(gè)人收入分配實(shí)行的是按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度。按勞分配以外的多種分配方式，其實(shí)質(zhì)就是按對生產(chǎn)要素的占有狀況進(jìn)行分配。（得4分左右）允許一部分人先富起來，是促進(jìn)共同富裕目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的途徑。只有通過允許一部分人先富裕的政策，才能調(diào)動(dòng)人們的生產(chǎn)積極性，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，最終達(dá)到共同富裕。如果不談“先富”、只談“共富”，其結(jié)果只能導(dǎo)致共同貧窮。只有誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營，才能增加社會(huì)財(cái)富，為逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕創(chuàng)造出物質(zhì)基礎(chǔ)；才能發(fā)揮應(yīng)有的示范作用，引導(dǎo)和帶動(dòng)其他人一起為發(fā)展生產(chǎn)力、增加社會(huì)財(cái)富而努力。如果不談“共富”、只談“先富”，就可能導(dǎo)致兩級分化，偏離社會(huì)主義的目標(biāo)。在一定時(shí)期內(nèi)需要著重強(qiáng)調(diào)讓一部分地區(qū)和一部分人先富起來，而發(fā)展到一定的時(shí)候，就應(yīng)該逐步把“共富”作為重點(diǎn)。（得3分左右）第二篇：試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（23分）九年級（上）語文期中考試答案B 2 C 3 C 4 D1）物是人非事事休2）北斗闌干南斗斜3）人跡板橋霜4）燕然未勒歸無計(jì)5）持節(jié)云中，何日遣馮唐？馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚6）本無所謂有，7）魯智深（魯達(dá)、魯提轄）8）《駱駝祥子 》。酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多10）略二、閱讀（47分）（一）（A）（2分）（2分）揭示了這位女子相信愛人一定會(huì)回來的心態(tài)，而且心中充滿希望。本文作者從姑娘生命的歷程中體會(huì)到雖然生命重要，但“陽光顯得那樣不可缺少、不可替代，甚至用生命去換取也心甘情愿”的道理，引導(dǎo)人們?nèi)ァ罢湟暋鄙钪幸磺忻篮玫氖挛?，而不是單純地說“生命”或“陽光”一個(gè)方面（4分）（1）用“蒼白”說明姑娘身患絕癥，身體虛弱；（2）用“明媚（或：鮮紅）”來修飾陽光，借此來比喻世上一切最美好的事物等等。（2分）1（2分）答：可贊成她在生命的最后時(shí)光里用頑強(qiáng)的精神來感受陽光等大自然的美好；也可不贊成，因?yàn)樗矐?yīng)該珍愛生命，活著比什么都重要（無論贊成與否，言之有理即可）1（2分）（答案為開放性，言之有理即可，酌情給分）（三）（8分）14．板塊相互運(yùn)動(dòng)，歐亞板塊和印澳板塊的相互碰撞，使得沉積在海中的巨厚沉積巖褶曲隆起。（2分）（四）（11分）1（C）（2分）1《陳涉世家》選自《史記?陳涉世家》，魯迅贊譽(yù)為“史家之絕唱, 無韻之《離騷》。（2分）如今果真把我們的人冒充公子扶蘇和項(xiàng)燕的軍隊(duì)，向天下發(fā)出倡導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)有很多響應(yīng)的人2(2分)在謀劃之初，以“死國”來突出起義的必要性，再分析形勢，指出起義的必要性。(2分)當(dāng)今世上的不少求學(xué)的人，忘記去打基礎(chǔ)，而想一步登天，結(jié)果什么也學(xué)不了，不跟這個(gè)人是一樣的嗎？2隱含的一個(gè)成語是(2分)三寫作表達(dá)（50分）第三篇：試卷和答案八年級語文五月月考試卷制卷人：梁宏一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用（共25分）下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（C）（2分）A、杳無消息（yǎo）匿名（n236。o）嬉戲（xī）管束（s249。226。n）污穢（hu236。ng）詰責(zé)（ji227。）小憩（q236。n）滯留（zh236。B．亞丁灣海上安全事故頻發(fā)，大家義憤填膺，嚴(yán)厲聲討索馬里海盜丑惡行徑。D．在經(jīng)歷“修舊如舊”的修復(fù)工程之后，光祿古鎮(zhèn)老街古樸、滄桑的風(fēng)格一如既往。讓我們走近科學(xué)，聆聽社會(huì)前進(jìn)的腳步聲，領(lǐng)略科學(xué)神奇的魅力吧！學(xué)校準(zhǔn)備舉行以“走進(jìn)科學(xué)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你完成以下題目。（2分）（2）你覺得采取哪些方法可以使這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)舉辦得更加精彩？（3分）下列與課題對應(yīng)的作者或朝代有誤的一項(xiàng)是（D）（2分）A、《五柳先生傳》——陶淵明——東晉B、《山坡羊?潼關(guān)懷古》——張養(yǎng)浩——元代 C、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》——?jiǎng)⒂礤a——唐代D、《送東陽馬生序》——宋濂——明末 6.、（4分）《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家羅曼? 羅蘭《名人傳》敘述了__德__國音樂家貝多芬，意大利__國畫家和雕塑家__米開朗基羅_，俄國作家列夫?托爾斯泰三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。（5分）（1）、李煜曾有詩云“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫出了憂愁的繁多、綿延，化無形為有形，形象生動(dòng)。(2)、在物質(zhì)豐富生活的今天，我們更應(yīng)親近傳統(tǒng)文化。（《飲酒》）的淡泊與和諧。B．《雷電頌》想象瑰麗奇特，閃耀著革命浪漫主義的光輝，運(yùn)用象征手法，使作者難以言明的思想情感表達(dá)得更含蓄、深沉、凝練。D．《小石潭記》先寫所見景物，然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，再寫潭上景物和自己的感受，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。是進(jìn)亦憂，退亦憂。噫！微斯人，吾誰與歸？（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）。（2分）居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。②香伯做的香餅，單是餅皮，便足以令人拍案叫絕：一層疊一層，脆而不碎，烤成很淡很淡的褐色，最上面的那一層，還俏皮地粘著幾顆好似在跳舞的芝麻。③香伯的一生，好像是為了做香餅而活的。他名喚什么人，沒人關(guān)心。八歲那年，我隨同父親舉家南遷，到新加坡落葉生根。長大結(jié)婚以后，婆家在怡保，自此以后，回返怡保省親變成了常年事務(wù)。半圓形的香餅，呈淡淡的褐色，薄薄脆脆的餅皮，層層相疊。餅內(nèi)的麥芽糖，不膩，不滯，不粘牙．．．.我那份意原以冬眠的記憶，立刻蘇醒了。⑥.香伯早已不在菜市擺賣香餅了，他成日成夜地窩在老屋里烤餅。凡是上門買餅的，必須撥電話預(yù)訂。除此以外，也將餅批發(fā)給附近的雜貨店，不過他有個(gè)凡人皆知的怪脾氣：向他領(lǐng)貨的人必須將香餅在同一天內(nèi)賣完，借此以確保香餅的新鮮度。他倒是聽了，一尋便是兩個(gè)，不過呢，尋來的不是老婆，而是徒弟?？蓢@的是，徒弟們學(xué)得了三分功夫便以為自己是無可匹敵的“香餅大王”了，居然另起爐灶，自設(shè)分號(hào)。然而，許多沒有嘗過香伯“原裝貨”的，卻傻傻地把“魚目”當(dāng)“珍珠”。他發(fā)誓此生不再收徒，所以，在暮年，一個(gè)人留在老屋里苦苦拼搏。.屋里，打著赤膊的香伯，正把攪好的麥芽糖放入搟好的餅皮。⑨夕陽透過色漆剝落的木窗斜斜地照了進(jìn)來，浸在金色余暉里的香伯，像是一枚熟透了的柿子。答：結(jié)構(gòu)：承上啟下。答：“薄若寒蟬”極言餅的薄度，突出香伯手藝的精湛。，香伯寧可一個(gè)人在老屋里苦苦拼搏，也不愿意再收徒弟。？有什么表達(dá)作用？環(huán)境描寫。使香伯的身影與夕陽的余暉交融在一起，定格在一片金色中情景交融，表達(dá)了作者對香伯的欽佩與敬重。皮特斯說：“粉蟲是我的最愛，這雖然是一頓便餐，但絕對新鮮。這是皮特斯的公司“原始昆蟲”生產(chǎn)的食品之一。原始昆蟲公司還銷售香蒜口味的蟲塊（類似炸雞塊），蘸著巧克力的蟲條——這兩種食品中都有粉蟲。原始昆蟲公司的目標(biāo)是讓消費(fèi)者熟悉并接受蟲子作為傳統(tǒng)肉食的替代品。要滿足人類對營養(yǎng)的需求，農(nóng)場養(yǎng)殖蟋蟀、蚱蜢和粉蟲所消耗的自然資源比養(yǎng)殖家禽、家畜所消耗的自然資源要少得多。荷蘭已經(jīng)是世界頂級農(nóng)產(chǎn)品出口國，這個(gè)歐洲小國一直希望能夠引領(lǐng)所謂的“可持續(xù)食品”的生產(chǎn)和開發(fā)，小城瓦赫寧根附近的地區(qū)綽號(hào)“食品谷”，是世界上食品科學(xué)最集中的地區(qū)之一。凡在美國食品市場里，蟲子美食由來已久，并且刺激、促進(jìn)了很多基本食物的消費(fèi)。瑞斯的人就來到芝加哥從事外國乳酪的進(jìn)口生意，還販賣動(dòng)物園宰殺的老虎肉和大象肉罐頭，除此之外，他還賣從委內(nèi)瑞拉進(jìn)口的法國油煎螞蟻和從日本進(jìn)口的蜂蜜幼蟲。因?yàn)橘N上了“恐怖”的標(biāo)簽，蟲子甚至成為了本美國頂級廚師大賽的主題。在洛杉磯另一家拉丁風(fēng)格的餐館瓜達(dá)拉哈拉，最有名的菜是油炸蚱蜢，具體做法就是將蚱蜢和洋蔥、青椒、西紅柿拌在一起吃。在墨西哥的瓦哈卡地區(qū)，蚱蜢用大蒜、紅番椒和酸橙油煎之后，是當(dāng)?shù)厝俗類鄣拿朗?，但是?dāng)?shù)厝藚s覺得蝦讓人惡心，是根本無法下咽的食物。其實(shí)每個(gè)人每年都會(huì)在不知不覺中吃掉約500克昆蟲，只不過這些蟲子是以粉碎的形式摻雜在草莓醬、面包和其他食品中的。厭惡蟲子的思想已經(jīng)在文明人的頭腦里根深蒂固了，對于那些無論如何也不愿意吃蟲子的人，瓦赫寧根大學(xué)正想辦法把昆蟲中的蛋白提取出來直接送入他們的口中?！逼ぬ厮拐f，她希望把昆蟲做成粉末狀的昆蟲蛋白?！俺韵x子”可以“救地球”?答：因?yàn)橄x子容易飼養(yǎng)、養(yǎng)殖蟋蟀、蚱蜢和粉蟲所消耗的自然資源比養(yǎng)殖家禽、家畜所消耗的自然資源要少得多。?有何作用?答：舉例子、通過瓦哈卡地區(qū)人喜歡吃蚱蜢而不喜歡吃蝦的例子，具體的說明對蟲子的喜好是具有地域性的。內(nèi)容：因?yàn)槠ぬ厮沟墓臼窍Ｍ牙ハx做成粉末狀的昆蟲蛋白。閱讀三、穿過風(fēng)雪的音樂盒那一年，他去西藏八宿的一個(gè)小鄉(xiāng)村支教，