規(guī)范義務(wù)教育階段減負(fù)措施-在線瀏覽
2024-11-14 22:45本頁面
【正文】 生學(xué)習(xí)積極性得到調(diào)動的課堂教學(xué)模式。通過家校合作，促進(jìn)家長和教師共同參與學(xué)生教育，幫助家長樹立正確的教育理念，激發(fā)家長積極配合學(xué)校“減負(fù)”的積極性和主動性，形成“減負(fù)”的共識和合力。三是健全制度機(jī)制。健全義務(wù)教育階段中小學(xué)生“減負(fù)”工作責(zé)任追究制度。健全義務(wù)教育階段中小學(xué)生“減負(fù)”工作聯(lián)動制度。三、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要把“減負(fù)萬里行”活動作為當(dāng)前基礎(chǔ)教育工作的一件大事抓緊抓好。各校也要成立“減負(fù)萬里行”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。要強(qiáng)化對“減負(fù)萬里行”活動的過程管理，保證各校教師全員參與，根據(jù)各校實(shí)際，創(chuàng)新工作載體，把“減負(fù)萬里行”活動與日常教育教學(xué)管理工作有機(jī)結(jié)合起來，精心組織開展。（三）隨機(jī)督導(dǎo)，重視宣傳交流。通過多種形式，總結(jié)推廣各個層面的“減負(fù)”典型經(jīng)驗(yàn)，營造良好的輿論氛圍。區(qū)教育局將通過適當(dāng)方式宣傳各校的經(jīng)驗(yàn)和做法。我校先后召開班子會、教職工大會，學(xué)習(xí)各級文件，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動。新生入學(xué)后，我們按照新生小學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)成績等因素，采取S型編班，班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班，實(shí)行小班化教學(xué)。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。我校嚴(yán)禁教師公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。三、學(xué)生作息時間和作業(yè)量安排學(xué)生作息時間我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。學(xué)生在校時間上午為7時30分至11時25分，下午為13時至16時30分；其中上午9時20分至9時45分為愛眼操和體操時間，周二至周五下午3時45分至4時30分為大課間或體活課時間，同時我校規(guī)定學(xué)校各班每周一、三、五必須安排體育課，這樣學(xué)生在校進(jìn)行體育鍛煉時間超過1小時。嚴(yán)格控制作業(yè)量。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。學(xué)生書面作業(yè)由任課教師本人及時、認(rèn)真地逐一批改，評語恰當(dāng)，都具有激勵性。四、規(guī)范教育教學(xué)活動國家課程方案落實(shí)方面我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。教師沒有對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也沒有組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料等違紀(jì)行為(對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，我校采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格)。五、教育評價學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試成績和學(xué)生綜合素質(zhì)的優(yōu)劣對教師進(jìn)行評價，也不存在下達(dá)升學(xué)指標(biāo)、完成升學(xué)任務(wù)、簡單用升學(xué)率獎懲教師教育工作的情況。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級教育主管部門的要求還存有差距。第四篇：象山縣義務(wù)教育階段“減負(fù)”督查情況通報象山縣教育局文件象 教 督〔2010〕 6 號象山縣義務(wù)教育階段“減負(fù)”督查情況通報為切實(shí)執(zhí)行和落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為指導(dǎo)意見》、《浙江教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》（浙教基［2010］127號）、《寧波市教育局關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》（甬教基［2010］279號），切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我縣也出臺了《象山縣教育局關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》（象教普［2010］26號），并于8月26日、8月31日兩次召開全縣義務(wù)教育學(xué)校校長會議，解讀和布臵減負(fù)工作?，F(xiàn)將情況通報如下：一、督查內(nèi)容1．督查《象山縣教育局關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》（象教普［2010］26號）中提及的六條從嚴(yán)管理的內(nèi)容。2．了解學(xué)生書面家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)，了解學(xué)生社團(tuán)、興趣小組及“體藝2＋1”活動開展情況。二、督查方式1．隨堂聽課。2．檢查備課本、作業(yè)本。3．隨機(jī)訪談。4．查看學(xué)?！八谋怼保傉n程表、作息時間表、教師任課任職表、學(xué)生課外文體活動表）和學(xué)校教育、教學(xué)管理制度。三、基本情況學(xué)校對“減負(fù)”工作都比較重視，全縣減負(fù)工作會議后，各校能認(rèn)真做好會議精神的傳達(dá)和貫徹工作，部分學(xué)校還組織教師收看了省教育廳劉希平廳長的講話視頻，有的學(xué)校提出把減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)作為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，并制定相應(yīng)措施落到實(shí)處。全縣廣大教師對“減負(fù)”工作給予高度的評價和支持，他們認(rèn)為“減負(fù)”工作有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還學(xué)生以童趣；有利于減輕教師的精神壓力，把教師從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來，增加備課時間，進(jìn)而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體表現(xiàn)為：1．嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。目前，全縣各校的總課程表、作息時間表、教師任課任職表、學(xué)生課外文體活動安排表齊全，教師執(zhí)行課程教學(xué)計劃良好，備課比較認(rèn)真。通過兩次督查，學(xué)校組織學(xué)生在雙休日和節(jié)假日進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)的情況現(xiàn)已杜絕，教師參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)班與補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)和管理基本得以控制。全縣各中小學(xué)均能嚴(yán)
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