武進(jìn)區(qū)教育局教研室-在線瀏覽
2024-11-14 21:16本頁面
【正文】 動。十一月份：選拔教師代表參加常州市初中生物優(yōu)秀課評比活動。主題是學(xué)習(xí)領(lǐng)會省教學(xué)要求和考試說明，探討提高教學(xué)效率的策略和方法。課題組研討活動。參與室教科研調(diào)研等有關(guān)工作。召開區(qū)教育學(xué)會生物教學(xué)專業(yè)委員會第九次年會。第二篇：武進(jìn)區(qū)教育局教研室20092010學(xué)第一學(xué)期武進(jìn)區(qū)教育局教研室2009－2010學(xué)第一學(xué)期中學(xué)歷史教研工作計劃一、工作思路本學(xué)期我區(qū)中學(xué)歷史學(xué)科教研工作將按照市、區(qū)教育局、教研室的統(tǒng)一部署，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以深入推進(jìn)課程改革為契機(jī)，以課題研究、課堂教學(xué)模式優(yōu)化為抓手，以增效減負(fù)和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，不斷提升“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”的品質(zhì)。二、工作重點（一）深入推進(jìn)課程改革，不斷提升課程實施水平我區(qū)義務(wù)教育階段課程改革和高中階段課改已進(jìn)入深入推進(jìn)階段，本學(xué)期要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，積極實踐，大力提升實施水平。本學(xué)期要重點抓好以下工作：。，充分發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)小組和課改基地的作用，認(rèn)真、扎實地組織好全區(qū)不同年級段歷史教材、教法的研訓(xùn)活動，采取專家講座、學(xué)術(shù)沙龍、參與式研討、公開課觀摩與評價、案例設(shè)計等多元的研訓(xùn)活動方式，切實提高研訓(xùn)活動的針對性和有效性，從而努力提升課程實施的水平。二是避免過分依賴教參的統(tǒng)一教學(xué)模式，形成有學(xué)校特色有個人特色的教學(xué)模式。初中年級：以學(xué)科基地學(xué)校和基礎(chǔ)較好的學(xué)校為骨干，分別組織開展八、九年級的學(xué)科教學(xué)觀摩、集體備課等學(xué)術(shù)沙龍活動；協(xié)助教學(xué)協(xié)作片做好相關(guān)教學(xué)觀摩及研討活動。推進(jìn)校本教研活動，以學(xué)科基地學(xué)校和基礎(chǔ)較好的學(xué)校為骨干，加強(qiáng)開展校本教研活動的研究和探討。力求在校本課程開發(fā)、聯(lián)校教研活動、資源共享等方面有所研究、有所探索。切實做好對2009年江蘇省高考?xì)v史卷的研究工作，開學(xué)初及十一月份將分別召開區(qū)、市高三歷史教學(xué)研討會，著重探討新形勢下復(fù)習(xí)教學(xué)的特點與方法，交流教學(xué)計劃及復(fù)習(xí)經(jīng)驗。高三教師要經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，及時糾正教學(xué)偏差。要特別注意學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和自主性的培養(yǎng)，要改進(jìn)教學(xué)方法。三、活動安排八、九月份召開區(qū)高三歷史備課組長會議，研討復(fù)習(xí)教學(xué)有關(guān)問題。著重探討新高考背景下復(fù)習(xí)教學(xué)的特點、目標(biāo)與復(fù)習(xí)教學(xué)策略優(yōu)化等問題。結(jié)合競賽活動，開展面向全體高中歷史教師的教學(xué)創(chuàng)新觀摩研討活動。召開“三史法”課題組會議，總結(jié)上學(xué)期課題研究工作，部署本學(xué)期課題研究有關(guān)事宜。根據(jù)區(qū)教育學(xué)會統(tǒng)一安排，做好省、市優(yōu)秀論文評選的區(qū)級整理、評薦工作。十一月份組織全體高三老師參加大市高三歷史復(fù)習(xí)教學(xué)研討會。312工程培養(yǎng)對象上匯報課并交流專業(yè)成長體會。十二月份組織部分老師參加常州市歷史年會。2010年元月區(qū)中史會理事會議。各年級期末考試。進(jìn)一步完善學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)校本研究，切實加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。1．加強(qiáng)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的規(guī)劃，精心安排系列學(xué)習(xí)內(nèi)容。2．精心組織各種學(xué)習(xí)活動。㈡加強(qiáng)管理，推動學(xué)科課程的發(fā)展。各校要組織任課教師學(xué)習(xí)常州市學(xué)科教學(xué)建議，并根據(jù)學(xué)校實際情況對任課教師提出一些明確具體的要求。各中心校要建立科學(xué)、品德學(xué)科教研組。實驗小學(xué)要對照先進(jìn)教研組條件，積極創(chuàng)建學(xué)科優(yōu)秀教研組。1．有序開展學(xué)科專題研究。品德學(xué)科繼續(xù)開展“小學(xué)品德體驗性學(xué)習(xí)的研究”，本學(xué)期重點研究強(qiáng)化體驗學(xué)習(xí)的幾種基本途徑，實踐體驗、心理體驗、情境體驗，積極探索尋找相關(guān)的教學(xué)策略。各校要建立科學(xué)、品德學(xué)科校本研修制度，積極開展校本研究。要讓課任教師參與到本學(xué)科的研究中來，切實提高教師課程實施的能力和水平。繼續(xù)開展協(xié)作片間“同題異構(gòu)”教學(xué)聯(lián)動活動。㈣加強(qiáng)科研，深化課題研究。本學(xué)期將在前階段研究的基礎(chǔ)上，梳理總結(jié)，提煉策略，做好結(jié)題的準(zhǔn)備工作。要充分利用“做中學(xué)”理念，提升科學(xué)教學(xué)中的探究品味。3．學(xué)科青年教師可以鄰近校組團(tuán)、青年教師組團(tuán)的方式開展靈活多樣的課題研究。1．各校要加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，有計劃、有重點地培養(yǎng)學(xué)科骨干?？茖W(xué)、品德學(xué)科則繼續(xù)以學(xué)科中心組、學(xué)科研究團(tuán)隊為抓手，加強(qiáng)對學(xué)科青年教師的培養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)、研究、發(fā)展的團(tuán)隊。三、活動安排：八月
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