我身邊的師德案例-在線瀏覽
2024-11-14 20:24本頁面
【正文】 師傅們學(xué)習(xí)了解情況，做到心中有數(shù)，便于處理日常發(fā)生的故障。他的工作量大面廣，層次多，臨時性，突發(fā)性的事比較繁雜，有些工作是預(yù)想不到的，為了使工作更好的改進，為我校特色民族文化教育服務(wù)，他加強了各方面學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，深刻領(lǐng)會上級的精神意圖，以一個新的起點，奔向一個新的歷程。第二篇：我身邊的師德案例我身邊的師德典型有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。由此看來，“德”是賦予人類靈魂的基石，道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的。誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子，教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。如果說非要找出什么原因的話，我想，那便是因為心中有愛。羅老師是個非常愛學(xué)生的一個，很少嚴厲地批評過誰，性格溫和的她，說話時總是面帶微笑，同學(xué)們都很愛她，她也特別愛學(xué)生。遙遙對紫菜過敏，只要是吃紫菜湯羅老師總是及時提醒我，有時她會把自己的菜分給遙遙，陶老師在學(xué)習(xí)上和生活上關(guān)心著每位同學(xué)。簡短的對話每天重復(fù)著，隨著時間的推移，使我明白了她的用心，羅老師是在用她的愛心，她的熱情關(guān)心著這些孩子，關(guān)心他們的生活，像媽媽一樣關(guān)愛著孩子們。羅老師的故事很平常，我想每一位老師都有著許多鮮為人知的感人故事?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻。第三篇：我身邊的師德案例（推薦）師愛無垠——發(fā)現(xiàn)身邊的美麗張體學(xué)中學(xué)葉文翠有人說：“如果一個教師把熱愛教育和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。由此看來，“德”是賦予人類靈魂的基石，道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的。誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子，教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。如果說非要找出什么原因的話，我想，那便是因為心中有愛。葉老師是個非常愛學(xué)生的一個，很少嚴厲地批評過誰，性格溫和的她，說話時總是面帶微笑，同學(xué)們都很愛她，她也特別愛學(xué)生。剛來時葉老師就跟我說了遙遙的情況：孩子很聰明但是很內(nèi)向，她的父母離異，現(xiàn)在大多數(shù)時間都是跟著奶奶過。只要是吃紫菜湯葉老師總是及時提醒我，有時她會把自己的菜分給遙遙，葉老師在學(xué)習(xí)上和生活上關(guān)心著每位同學(xué)。每天中午孩子們總會把吃剩下的飯菜拿過來，說：老師我吃不下了，葉老師總是看后說再吃兩口，那么多，再吃點，要不然下午會餓的。記得有一次下著小雨，我們班的小胖墩俊俊的爸爸因為臨時有事沒能來接孩子，于是葉老師就送他回家，可是車子沒氣了，一路上就推著小胖墩，自己卻淋著雨。但她用行動述說著對學(xué)生的愛
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