【正文】 又再次拿出六千元錢捐贈(zèng)給映秀鎮(zhèn)的受災(zāi)群眾，卓江同志還把被公安部表彰的全國公安系統(tǒng)抗震救災(zāi)一等功所獎(jiǎng)勵(lì)的5000元錢作為特殊黨費(fèi)捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)群眾災(zāi)后重建家園盡自己一份綿薄之力，充分踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員和人民警察“立警為公、執(zhí)政為民”的職業(yè)操守。面對(duì)滿目蒼痍，破爛不堪的家，來不及安慰受災(zāi)的家人，卓江含淚轉(zhuǎn)身又回到了抗震救災(zāi)的前線。二零零八，四川汶川；五月十二，快樂校園—— 幕起：燈亮，場(chǎng)景：課前學(xué)生活動(dòng)快樂場(chǎng)面——上課鈴聲——課堂一幕——臺(tái)詞：上課！——起立！；同學(xué)們好！——老師好！同學(xué)們，我們偉大的祖國是一個(gè)和睦友愛的大家庭，人杰地靈，民族眾多；山清水秀，疆域遼闊，江山秀美，地大物博；我們汶川位于天府之國，我們的祖輩勤勞勇敢，我們的人民善良美德，我們的家園文明美麗，我們的生活幸福和諧!祖國是美麗的花園，我們是祖國的花朵！下面我們來唱一首歌《我們的祖國是花園》——起音——齊唱……“地震啦，同學(xué)們快逃離”…“老師您快走”…“同學(xué)們先走”…“快走，快走，快走，同學(xué)們的安全比我的生命更重要！快走，快…快…”老師救學(xué)生，自己被壓在門板下……（舞臺(tái)燈滅，中幕關(guān)）第二幕：無情天災(zāi)，舉國淚落幕前旁白詩：大地突然失去了本來的溫柔，將震撼拋給峻嶺山丘。l 2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，四川汶川發(fā)生了8級(jí)特大地震，這場(chǎng)突如其來的自然災(zāi)害，給災(zāi)區(qū)群眾造成了嚴(yán)重的人員傷亡、巨大經(jīng)濟(jì)損失和深深的精神創(chuàng)傷。在生命的最后一刻，還在喊著“快走，快逃，同學(xué)們的安全比我的生命更重要！”l 多少父母被坍塌的房屋壓死壓傷，多少兒女在瓦礫廢墟中失去了爹娘；多少同伴被斷裂的路基埋葬，多少親人在絕望中寸斷肝腸！幕起：燈亮，場(chǎng)景：廢墟中幾傷、幾亡、幾個(gè)埋在瓦礫中，一對(duì)姐弟在廢墟中哭喊爹娘。場(chǎng)景：分批救援對(duì)出場(chǎng)亮相——組隊(duì)造型臺(tái)詞：我們是解放軍救援隊(duì)，我們是武警救援隊(duì)，我們是消防救援隊(duì)，我們是醫(yī)務(wù)救援隊(duì)，我們是俄羅斯救援隊(duì)，我們是日本救援隊(duì)，我們是臺(tái)灣救援隊(duì)，我們是香港澳門救援隊(duì)…（接幕后旁白1：我們是北京，我們是天津，我們是廣東，我們是上海，我們是湖南，我們是山東，我們是長江，我們是黃河，我們是長城，我們是泰山，我們是廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院青志協(xié)和心理輔導(dǎo)志愿者…….）l 旁白2：當(dāng)汶川8級(jí)大地震突然發(fā)難，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人迅速作出反應(yīng)，第一時(shí)間，親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)；第一時(shí)間，派出快速救援部隊(duì)；第一時(shí)間凝聚了十三億愛心志愿大軍。被困親人頑強(qiáng)求生，救援官兵拼命救人，全國人民解囊相助，重建家園充滿信心。場(chǎng)景：廢墟里救援，三個(gè)典型形象塑造 大燈熄滅，追燈跟蹤 l 典型1：求救——救助——用手電筒看書——臺(tái)詞：里面有人嗎？…叔叔我還好…下面很漆黑，先救同學(xué)吧，我有手電筒，邊等邊看書…（放擔(dān)架抬起，抬頭敬隊(duì)禮）我叫鄧清清——災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生，不能永遠(yuǎn)傷心；淚水總要止住，學(xué)習(xí)還要繼續(xù)；感恩叔叔阿姨，我要好好讀書！l 典型2：救助——暈倒——攙扶——甲：蔣敏同志，你太辛苦啦，你太勞累啦，你在在北川縣城老家的爺爺奶奶、母親、剛滿兩歲的女兒等近十位親人不幸罹難，但你依然連續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)一線…乙：連續(xù)三天高燒不退，還有堅(jiān)持抗災(zāi)救人…蔣：化悲痛為力量，每個(gè)生命都一樣，人民警察愛人民，能救一人救一人！l 典型3：求救——救助——輪椅輪椅載人：我在受傷被困中堅(jiān)持—堅(jiān)持—再堅(jiān)持，堅(jiān)持了168小時(shí)，179小時(shí)，195小時(shí)，216小時(shí)…我一次又一次創(chuàng)作了生命頑強(qiáng)的奇跡，危難中我盼望救星共產(chǎn)黨，危難中我相信國家和人民，危難中我相信人民子弟兵。受難民眾表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的信念和強(qiáng)烈的求生愿望，以168小時(shí)，179小時(shí)，195小時(shí)，和216小時(shí)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命頑強(qiáng)的奇跡；黨和人民抗震救災(zāi)，眾志成城，用熱血和生命譜寫了一幕又一幕可歌可泣的英雄贊歌；人民軍隊(duì)、武警戰(zhàn)士、消防官兵、國際友人、平民百姓和每一個(gè)中國人以神圣的人道主義精神和高度的民族責(zé)任心舍己救人、無私奉獻(xiàn)、愛心捐贈(zèng)、解囊相助，用實(shí)際行動(dòng)描繪了一幅又一幅驚天動(dòng)地、感人肺腑的壯麗歷史畫卷。l 劇情引導(dǎo)旁白：l 汶川8級(jí)特大地震造成4萬多人死亡，近27萬人受傷，3萬多人失蹤。黨中央、國務(wù)院決定蔣5月19日，21日，21日定為國難哀悼日，全國所有政府機(jī)關(guān)、各外交使館下半旗致哀，5月19日下午2點(diǎn)18分全體國民為在汶川大地震遇難和犧牲的萬靈默哀3分鐘，l 國旗低垂，汽笛長鳴，山河齊哀，舉國同悲。再大的損失與悲慘，只要有13億人分擔(dān)，也會(huì)把它降低到最低限度而顯得平平淡淡。汶川8級(jí)特大地震災(zāi)難對(duì)13億中國人是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。北川中學(xué)位于縣城南郊的任家坪，有47個(gè)教學(xué)班，2793名學(xué)生；教職工197人，是北川羌族自治縣唯一的完全中學(xué)。大難當(dāng)頭，北川中學(xué)教師臨危不懼，堅(jiān)守崗位，沉著組織學(xué)生轉(zhuǎn)移，積極開展自救、互救，很多老師放棄了自己的逃生機(jī)會(huì)，把生的希望留給學(xué)生，用生命詮釋了人民教師的高尚品德，譜寫了一曲可歌可泣的英雄贊歌。這時(shí),從食堂里跑出來的劉校長和老師們大聲喊道“別亂跑!讓一二樓的同學(xué)先走!”三、四、五層樓的學(xué)生們迅速穩(wěn)住了神,在老師的要求下,不再爭(zhēng)搶下樓的狹小空間,而這給了那些在一二樓的教室里上課的學(xué)生極其寶貴的時(shí)間,使其中100多名孩子得以生還。這時(shí),強(qiáng)震已經(jīng)過去,在教學(xué)樓剩余三層的學(xué)生,開始在老師們的帶領(lǐng)下有秩序地往樓下撤?！袄蠋熢谶@里,好孩子不要害怕。他們靠著手刨手挖,把一個(gè)個(gè)師生救了出來。在只能聽見學(xué)生聲音的時(shí)候,老師會(huì)隔著斷墻殘壁,大聲安慰學(xué)生說:“老師在這里,好孩子不要害怕。就這樣，他們硬是用自己的雙手從廢墟中扒出了200多名學(xué)生。在遭遇特大地震災(zāi)害的時(shí)候,當(dāng)通訊中斷造成聯(lián)絡(luò)不暢,學(xué)校不能立即得到支援的時(shí)候,北川中學(xué)的老師們犧牲小家，顧全大局，強(qiáng)忍悲痛，頑強(qiáng)地履行著自己的職責(zé),使得數(shù)百名學(xué)生及時(shí)獲救。宋波老師不顧妻兒安危，首先尋找學(xué)生。蔣賢平老師身負(fù)重傷，還不停呼喊、安撫傷員。劉寧老師在大震之時(shí)，冷靜機(jī)智地指揮全班59名學(xué)生安全脫險(xiǎn)，而同在北川中學(xué)上學(xué)的女兒卻喪生了??為了給學(xué)生們逃生贏得幾秒鐘寶貴時(shí)間，張家春、曾長友老師用自己的身體把已經(jīng)變形的教室門頂住，學(xué)生脫險(xiǎn)了，他們卻被轟然倒塌的建筑掩埋。廣大師生正在以頑強(qiáng)的意志，克服著震災(zāi)留下的痛苦，為重建學(xué)校和全面恢復(fù)教學(xué)而不懈努力。映秀鎮(zhèn)小學(xué)共有14個(gè)教學(xué)班，學(xué)生473名，教職工46名。在巨大的災(zāi)難面前，映秀鎮(zhèn)小學(xué)的教師們表現(xiàn)出了巨大的勇氣和智慧，堅(jiān)守崗位，舍生忘死，用生命和鮮血譜寫了人民教師的大愛之歌。沒有挖掘工具，大家用手摳；沒有運(yùn)輸工具，大家排起長龍，用手傳遞磚渣和混凝土塊，一個(gè)、兩個(gè)??不斷有孩子從廢墟中被救出來，更增強(qiáng)了大家救學(xué)生的信心和決心！余震不斷地向人們襲來，大山不斷的崩裂，巨石不停地從山頭一直滾向河灘，河流被阻斷了，“洪水”的威脅與時(shí)俱增。但是，他們始終沒有朝自己親人被埋的地方看一眼，而是在校長的帶領(lǐng)下，救出了一個(gè)又一個(gè)孩子，甚至有