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德育主題教育月活動總結(jié)范文大全-在線瀏覽

2024-11-14 20:14本頁面
  

【正文】 課程體系和日常課堂教學(xué)中,形成每周一課和常規(guī)考核評估,確保開足開好課程,鞏固養(yǎng)成教育常態(tài)化。按照課程的要求,各學(xué)校充分挖掘各學(xué)科養(yǎng)成教育的滲透內(nèi)容,認真落實好課程三維教學(xué)目標(biāo),特別是“情感、態(tài)度和價值觀”目標(biāo),做到“潤物細無聲、點點在課堂”,把養(yǎng)成教育的要求認真落實到課堂,融入到師生的思想和教學(xué)中。各學(xué)校嚴格執(zhí)行課程計劃,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,以開展“一月一個好習(xí)慣”活動為基本載體,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的主題實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中把道德認知轉(zhuǎn)化為道德行為,把良好行為習(xí)慣內(nèi)化為優(yōu)秀道德品質(zhì)。通過講座,秦躍鳳教授幫助家長們解決了孩子逆反、不聽話;不能自覺主動地學(xué)習(xí);獨生子女的心理承受能力較差,希望自己的孩子如何成才等一系列問題,幫助父母更好履行職責(zé),傳播先進的教育思想和理念,教育和引導(dǎo)家長掌握科學(xué)和先進的家教知識,重視言傳身教,主動配合學(xué)校教育,從而達到促進青少年學(xué)習(xí)成才的目的。全鎮(zhèn)5所小學(xué)分別設(shè)立了愛心基金,用于貧困學(xué)生救助。據(jù)統(tǒng)計全鎮(zhèn)為貧困生捐助衣服238件,文具389套。四、活動豐富多彩,參與實踐促進成長我鎮(zhèn)確定了以感恩教育為主題的德育實踐活動——感恩在行動。3月14日,中心小學(xué)在牛莊村敬老院隆重舉行德育校外實踐基地揭牌儀式,市關(guān)工委常務(wù)副主任常桂榮、副主任崔岷受邀參加。師生們走進敬老院,為老人們表演了朗誦、快板、舞蹈等精心編排的節(jié)目,為老人們梳頭、剪指甲,陪老人聊天,老人們臉上露出了開心的微笑,直夸同學(xué)們是小雷鋒。沒條件的,讓孩子和媽媽通話,也對媽媽說一聲祝福的話“媽媽節(jié)日快樂”,24位留守兒童還向父母傳達了自己的思念之情。3月30日,在清明節(jié)來臨之際,中心校組織本鎮(zhèn)5所小學(xué)的師生祭掃了牛莊無名烈士公墓。在莊嚴肅穆的氣氛中,師生一起向烈士默哀、致敬,各校代表向烈士敬獻花圈,鎮(zhèn)中心小學(xué)校長李安民向大家介紹了無名烈士的英雄事跡,市關(guān)工委常務(wù)副主任常桂榮和中心校校長段軍杰向同學(xué)們提出了緬懷先烈、繼承先烈遺志的殷切希望。我鎮(zhèn)5所小學(xué)為薄弱學(xué)校贈送了圖書、器材、文具等用品價值10000余元,他們一起開展教學(xué)活動,一起探討教學(xué)疑難,幫扶活動工作使送教的骨干教師們深切感受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的樸實、真誠,以及他們的敬業(yè)、奮進精神,使城區(qū)教師得到了鍛煉和進一步充實。六、與高效課堂相結(jié)合,提高德育工作成效為促進學(xué)生學(xué)得有效,教師教的有法,中心校舉行了學(xué)生談學(xué)法,教師講教法經(jīng)驗交流會。各學(xué)校利用每周升國旗儀式,長課間活動,每次推薦2名選手進行演講。教師講教法:也分三個層面進行:先是同年級同學(xué)科教師間交流;接著是同學(xué)校同學(xué)科教師間的互動;最后是手拉手捆綁學(xué)校教師進行演說。3月20日,城關(guān)鎮(zhèn)“竇桂梅語文教學(xué)藝術(shù)在城關(guān)”研討活動在西華小學(xué)舉行,西華小學(xué)業(yè)務(wù)校長李春麗介紹了竇桂梅教學(xué)藝術(shù),并結(jié)合實際談了鄭州之行的感受,六位赴鄭州參加學(xué)習(xí)的教師分別授課,課后進行了交流。第三篇:德育主題教育月活動總結(jié)德育主題教育月活動總結(jié)根據(jù)上級要求我們利用5月份開展德育主題教育月活動,使全體學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大變化,為學(xué)校其它方面工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境,現(xiàn)將我們具體工作總結(jié)如下,一、指導(dǎo)思想堅持以黨的十九大精神為指導(dǎo),堅持育人為本,德育為先的原則,以“理想信念教育;生態(tài)文明教育;培養(yǎng)良好行為習(xí)慣教育”為主題,強化德育實踐,創(chuàng)新德育載體,堅持校內(nèi)校外相結(jié)合,課內(nèi)課外相結(jié)合,構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育格局。九年級學(xué)生以“我的理想”為主題;八年級學(xué)生以“保護環(huán)境,愛護家園”為主題,七年級學(xué)生以“如何做一名合格中學(xué)生”為主題撰寫征文。堅持德育常規(guī)工作不放松,堅持跟蹤教育和反復(fù)教育。第四篇:德育主題教育月活動總結(jié)體驗過程培植高尚 ——三二班德育主題教育月活動總結(jié) 自三月開展德育主題教育以來,我們班根據(jù)學(xué)校的活動安排開展了一系列豐富多彩的主題活動。具體做法如下:一、利用班會,提高思想認識 在主題教育啟動后,我先后組織了“行文明事,做文明人”、“感恩親人,我在行動”、“愛綠護綠我最棒,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明奉獻我能行”、“讓文明之花常開”等主題班會。二、聯(lián)合家長,保障活動質(zhì)量 本次活動中的大多數(shù)活動都需要孩子們在家、在生活中完成,如“四心”教育活動、感恩親人活動、愛綠護綠活動、認養(yǎng)小樹活動等,為保障活動質(zhì)量,我充分利用了家長的作用。因為家長明確了活動的目的,深感這些活動對孩子成長的
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