【正文】 熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范，優(yōu)化疏散線路，提高疏散時(shí)效提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害的能力和素質(zhì)。在 3 月 28 日當(dāng)天，通過國(guó)旗下講話、各班開展主題班會(huì)等形式，開展一次專項(xiàng)安全教育活動(dòng)。同時(shí)開展消防安全教育，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，懂得防止火災(zāi)的基本措施和撲滅火災(zāi)的基本方法，掌握消防知識(shí)和逃生能力，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)要求。要緊緊圍繞中小學(xué)生在成長(zhǎng) 過程中心理上、情感上面臨的困惑和問題，普及心理健康基本知識(shí)。 布置一份安全隱患排查作業(yè)。通過這一活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)中、融入到日常生活中。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率，不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。學(xué)校準(zhǔn)備在 4 月初召開全體家長(zhǎng)會(huì)議，把安全教育工作舉措和理念灌輸于學(xué)生家長(zhǎng)，以此來配合學(xué)校做好學(xué)生的安全防范和教育。創(chuàng)建了一個(gè)安全和諧的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 成立潘家小學(xué)“安全活動(dòng)周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)?！鞍踩顒?dòng)周”活動(dòng)的開展。 營(yíng)造良好的宣傳氛圍，利用學(xué)校電子屏對(duì)全體師生進(jìn)行廣泛宣傳?！备靼嘟M織學(xué)生利用晨會(huì)或班隊(duì)課時(shí)間，學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度。 各班開展安全教育活動(dòng)。教育內(nèi)容重點(diǎn)為：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺(tái)風(fēng)、防暴知識(shí)，通過普及安全知識(shí)教育，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。 3 月 30 日下午 3 時(shí) 30 分，校車發(fā)生自燃突發(fā)事件時(shí)，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。確保了學(xué)生的生命安全，使學(xué)生受到了交通安全教育。 廣辟教育渠道，采取多種形式，動(dòng)員社區(qū)、家長(zhǎng)共同參與，廣泛關(guān)注、大力支持學(xué)校安全教育，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò)。 強(qiáng)化校園安全值班，做到了進(jìn)出校門憑證，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，增強(qiáng)了校園的安全意識(shí)。 二、取得效果 學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。 管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。 總之，通過“安全教育周”這一契機(jī)，強(qiáng)化了學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育，建立了起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。 安全教育主題活動(dòng)總結(jié) 6 為了貫徹落實(shí)以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的第 **個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的安全意識(shí)，有效提高了全體師生的安全防范能力。 二、內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)效果好 在 3 月 26 日升旗儀式后，進(jìn)行了以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的國(guó)旗下講話。反復(fù)強(qiáng)化安全意識(shí)，細(xì)化安全知識(shí)。 全校各班召開安全教育主題班會(huì)。在發(fā)言中，彼此都有了新的收獲。 組織開展了兩次疏散演練。 演練前召開了培訓(xùn)會(huì)議，演練結(jié)束進(jìn)行了演練總結(jié)。 三、安全大排查 學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。 同時(shí)，向?qū)W生發(fā)放安全隱患排查表 1700 份，收回 1700 份，對(duì)學(xué)生排查出的學(xué)校安全隱患進(jìn)行了分類處理，屬于硬件設(shè)施方面的隱患交由總務(wù)處維修處理，學(xué)生活動(dòng)方面的隱患及時(shí)進(jìn)行了安全教育。 安全教育日過去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦校箤W(xué)校安全教育制度化、常態(tài)化、機(jī)制化，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，確保師生“安安全全每一天！” 安全教育主題活動(dòng)總結(jié) 7 今年 3 月 28 日，是第 21 個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級(jí)要求，我校認(rèn)真組織開展好全國(guó)“安全教育日”主題教育?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況作如下總結(jié)： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育日主題活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。 組織開展好“五個(gè)一”活動(dòng) 。校園通過板報(bào)、家長(zhǎng)微信群營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍。 舉行一次安全教育主題班會(huì)。 出一期安全教育專欄。 組織開展一次以“普及安全知識(shí)，確保生命安全”為主題的消防滅火演練。通過演練使師生正確使用滅火器、撲滅初期火災(zāi)的撲救方法等。 四、活動(dòng)成效顯著 通過開展第 21 個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)，我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識(shí)大大增強(qiáng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的安全工作管理，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極創(chuàng)建平安校園，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 班會(huì)結(jié)合學(xué)校的教育主題與大學(xué)生切身安全與利益，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開。 班會(huì)從財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、用電安全等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)與注意事項(xiàng)，并對(duì)所見所聞的真實(shí)安全事故作出分析。 這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“關(guān)注安全，珍惜 生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。 通過這次班會(huì)，我們意識(shí)了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強(qiáng)。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。 我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。 “生命沒有彩排”，我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳模切┥類壑覀兒臀覀兩類壑娜瞬拍苷嬲匦腋＃? 總之，我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。 （一）開展形式多樣的 `校園安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生家長(zhǎng)的安全意識(shí)。 （二）切實(shí)抓好交 通安全教育管理工作。 做好接送學(xué)生專用校車配備運(yùn)行工作。 做好非法接送學(xué)生車輛安全隱患排查工作。 近期對(duì)校園內(nèi)部用電線路、用電器、燃?xì)庠?、取暖設(shè)施設(shè)備等存在的消防安全隱患進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改； 嚴(yán)格校長(zhǎng)坐班、行政領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，確保校園內(nèi)24 小時(shí)有人值守。生命教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是現(xiàn)代教育不可或缺的重要組成部分，是培養(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)具有健全人格公民的迫切需要。關(guān)注生命，教育學(xué)生尊重生命，這是生命教育的基礎(chǔ)，為此我們組織了這次生命意義主題教育，通過使全班同學(xué)集體觀看視頻的方式， 提高同學(xué)們的安全意識(shí)，珍愛生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)。生命存在是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和理想的前提條件，離開生命一切將無從談起。既然教育要以人生命為基礎(chǔ)，教育要直面人的生命。生命既包括對(duì)人的物質(zhì)生命的滿足，又包括對(duì)人的精神生命的提升 。生命意識(shí)的養(yǎng)成，不但能夠使學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值，也 能夠養(yǎng)成他們豐富的生命情感和堅(jiān)強(qiáng)的生命意識(shí)。在日常生活中應(yīng)做到以下幾點(diǎn) : 課堂是生命教育的主陣地，教師在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地滲透生命意識(shí)。教師還要以自己的行動(dòng)來實(shí)踐生命教育。教師還要在教學(xué)工作中以對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求來滲透生命教育。教師要以平等的態(tài)度來對(duì)待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感悟到平等待人就是對(duì)人生命的尊重。 生命情感即個(gè)體對(duì)自我生命的體認(rèn)、肯定、接納、珍愛，對(duì)生命意義的自覺、欣悅、沉浸 (沉醉 )，以及對(duì)他者生命 乃至整個(gè)生命世界的同情、關(guān)懷與鐘愛。幸福的人生離不開美滿豐盈的生命情感。因此，思想政治教育在關(guān)注學(xué)生個(gè)體生命活動(dòng)時(shí)，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生積極的生命情感。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白：生命只有一次，人最寶貴的 莫過于生命，自覺形成珍愛生命，保護(hù)生命，努力在有限的生命里度過一個(gè)有意義的人生的意識(shí)。教師要引導(dǎo)學(xué)生積極