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正文內(nèi)容

快樂課間十分鐘演講稿-在線瀏覽

2024-11-14 20:10本頁面
  

【正文】 張,放松心情的重要時間,具有承上啟下的作用。于是我利用班會課開展“下課玩什么?怎么玩?”的大討論,讓學(xué)生明確 課間十分鐘是同學(xué)們最快樂、最感自由的一段時光,大家都想充分利用、好好享受。大聲的喧嘩、飛速的奔跑、無節(jié)制的打鬧、出格的舉動,對你們的身體和心理都會帶來不良影響。二、引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)消費(fèi)課間十分鐘對于學(xué)生來說,課間十分鐘顯得十分重要,它起著承上啟下的作用,既可回味鞏固前一節(jié)課的內(nèi)容,又可適當(dāng)休息,為下節(jié)課打下良好的基礎(chǔ)。所以,我們不妨將課間十分鐘分成“352”三個階段,做到科學(xué)消費(fèi)這十分鐘。中間5分鐘,走出教室,活動活動身心,參加一些小范圍的放松活動,以備進(jìn)入下一個興奮區(qū)域。這樣也比較有利于養(yǎng)成科學(xué)學(xué)習(xí)、合理安排作息時間的好習(xí)慣。相信教室內(nèi)外一定會出現(xiàn)一派生龍活虎的景象。課間不要玩耍小刀、仿真槍等會傷及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。正確使用體育設(shè)施,沒有保護(hù)措施的情況下不要在秋千、雙杠、滑梯等設(shè)施上做危險(xiǎn)動作,避免摔傷。課間休息時,如有校外陌生人邀請外出,千萬不要輕信,以防被人拐騙。課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛,要及時報(bào)告班主任或任課教師,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件,造成不良后果。不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動和游戲,防止磕碰受傷。上下樓梯靠右行,不要擁擠,防止滑倒受傷。教室在樓上的,不要將身體探出陽臺或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易扎手,也應(yīng)當(dāng)處處小心。不要將打火機(jī)、火柴等帶進(jìn)校園,不要在校學(xué)里隨便玩火,更不能在校園里燃放煙花爆竹。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應(yīng)妥善存放,盡量不隨身攜帶,不隨意放在桌子上、椅子上,以防意外傷害。校園內(nèi)不騎車、自行車按指定位置放置。學(xué)生是課間活動的主體,課間活動充滿了他們童年的智慧和經(jīng)驗(yàn),也是最具有生命力的,所以我們老師們應(yīng)該利用智慧生成智慧,讓學(xué)生身在其中、樂在其中,讓課間成為具有吸引力的“課外情感驛站”,這是每一位教育工作者應(yīng)盡的責(zé)任。課間十分鐘,值得我們每一位教育工作者去思考、去實(shí)踐,讓我們?yōu)榱撕⒆拥奶煨怨餐瑒?chuàng)造。對于我們來說這十分鐘應(yīng)該是健康的、有益的、豐富多彩的。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)只是一味地在走廊或樓梯上追逐打鬧。課間休息時,我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧,影響了其他同學(xué)的休息與放松。當(dāng)下課鈴聲響起以后,請小朋友們先做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備,把相關(guān)的課本和學(xué)習(xí)用具拿出來,再進(jìn)行其它的活動。第二,呼吸一下清新的空氣。課間十分鐘的時候,走出教室去呼吸新鮮的空氣,可以讓我們疲勞的身心得到舒緩。譬如:下下棋、看課外書、玩玩魔方、跳跳繩,踢踢毽子等,還可以在老師帶領(lǐng)下做些有趣的體育類活動。我們還可以幾個小朋友聚在一起談?wù)勑?,聊聊開心的事。第五,課間活動一定要安全、文明。約束自己的活動范圍,學(xué)會玩耍,開展文明游戲。謝謝大家!篇二:二年級一班演講稿敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是二年級一班的邢玉軒,今天我國旗下講話的內(nèi)容是《文明課間活動》課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間。然而看到有些班級的課間活動情況,卻有些讓老師擔(dān)心。看著我們臉上洋溢著興奮快樂,可是老師心里是多么的擔(dān)心??!如果你一不小心,摔倒或被撞倒、壓壞,后果都難以預(yù)料。,在下課時認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,不在上課后才忙著準(zhǔn)備。同學(xué)們,課間文明游戲和玩耍,既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦,而且有意義的玩耍游戲,還能開發(fā)我們的智力,增進(jìn)伙伴間的團(tuán)結(jié)。巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。豐碑挺且直,長城綿延不絕,我們的形象,我們的象征又是什么。我們象征 著希望,朝氣。有人曾說,生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。自愛不是自戀,也不是極端地自我保護(hù),更不消極地自甘墮落。大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!今天我為大家演講的題目是《學(xué)會感恩,讓生命充滿愛》“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤奈覀兊谝宦曕诹恋目蘼暺?,我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過客。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張自制的卡片,在他們失落時奉上一句安慰的話語,他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩是敬重的。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲報(bào)答。愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn)。而似乎又有一
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