【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站啾啾啾啾啾33啾啾11啾啾666啾啾啾222啾啾啾“”下滑音:是一種裝飾音，感覺是坐滑滑梯或是往下嘆氣中小學(xué)課件站1=F44533333
2025-02-14 17:12
【摘要】站搖太陽站啊，太陽，你像一位溫柔的母親；清晨，你睜開雙目，深情的目光照射著大地；花兒猛地挺起了胸膛；萬物開始復(fù)蘇，開始迎接美好的一天。啊，你好象一位慈善家，無私地釋放光和熱；有了你，才有了方便的太陽能；有了你，才有大地的郁郁蔥蔥；才有了花兒的芳香撲鼻；有了你，地球才有了一切。站
2025-02-13 05:22
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站栗子圖中小學(xué)課件站知識小窗口栗子，又名板栗，有“干果之王”的美稱，在國外被譽(yù)為“人參果”。栗子中不僅含有大量淀粉，而且含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、B族維生素等多種營養(yǎng)成分，熱量也很高，古時還用來代替飯食。香甜味美的栗子，自古就作為珍貴的果品，是干果之中
【摘要】A鈴兒響叮當(dāng)AA5———5———Wu春風(fēng)寒風(fēng)5———5———WuA55555555Lu請用跳躍的聲音唱一唱A5—5—
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站作品簡介《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛的、富有時代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào)，4／4拍。本曲以樸實(shí)的語言表現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童講文明、懂禮貌、關(guān)心他人、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛、樂觀向上的精神風(fēng)貌。
【摘要】站臺灣民歌站天黑黑,要落雨，阿公啊舉鋤（頭）要掘芋，掘呀掘，掘呀掘，掘著一尾旋鰍鼓，（依喲夏嘟）真正趣味。天黑黑,要落雨，阿公啊舉鋤（頭）要掘芋，掘呀掘，掘呀掘，掘著一尾旋鰍鼓，（依喲夏嘟）真正趣味。阿公要煮咸，阿媽要煮淡，兩人相打弄破鼎（依喲夏嘟七當(dāng)朗當(dāng)嗆）。阿公（啊）要煮咸，阿媽要煮淡，阿公（?。┮笙?，阿媽
【摘要】中小學(xué)課件站?貝多芬是偉大的德國作曲家，他一生坎坷，但憑著非凡的才能、堅(jiān)強(qiáng)的意志和革命的熱情，為全人類留下了許多寶貴的音樂財富，被人們稱“樂圣”。?主要作品有：?交響曲《命運(yùn)》、《英雄》、《田園》等。?序曲《愛格蒙特》。?鋼琴奏鳴曲《悲愴》《月光》《暴風(fēng)雨》《黎明》《熱情
2025-02-15 16:14
【摘要】丟丟銅歌曲背后的故事?二百多年前，在臺灣的山區(qū)交通不便，伐木者為了從北部山區(qū)運(yùn)送木材到臺北盆地，便將木材綁成木排，放在河里順?biāo)餍?。在回家的路上，他們邊走邊唱，?jīng)過山洞時聽到水滴落地的聲音，認(rèn)為這種聲音與銅錢落地極為相似，并將此聲音哼唱成歌。后來，火車從臺北通到北部山區(qū)，運(yùn)送木材再也不必歷經(jīng)河道和山洞。這首歌曲遂在流傳中改成了一首表現(xiàn)山里孩子迎接火車進(jìn)山
【摘要】《豐收鑼鼓》【教學(xué)目標(biāo)】1、通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠辨別笛子、嗩吶、二胡、堂鼓、云鑼這幾件樂器的音色。2、通過欣賞《豐收鑼鼓》，讓學(xué)生感受、了解音樂如何表現(xiàn)人們的生活。3、依托多媒體教學(xué)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生喜愛中國的民族樂器和民族樂曲?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】感受民族音樂風(fēng)格特征；辨聽各類民族打擊樂器的音色，了解其各自的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)難
2025-01-22 11:45
【摘要】《土撥鼠》教學(xué)目標(biāo)：1、啟發(fā)學(xué)生用悠長平穩(wěn)的氣息、柔和連貫的歌聲，唱出主人公對土撥鼠的憐愛和親切的情感。2、通過學(xué)唱歌曲掌握好弱起樂句的韻律、鞏固急吸緩呼的技巧。3、通過欣賞，感受音樂的風(fēng)格，了解貝多芬不平凡的創(chuàng)作生平。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：唱好弱起樂句的韻律。教學(xué)方法：欣賞法、練習(xí)法、發(fā)現(xiàn)法。教具：鋼琴、錄音機(jī)。
【摘要】中小學(xué)課件站A歌曲簡介《鈴兒響叮當(dāng)》是一首美國歌曲，作者是彼爾彭特。美國的冬天氣候非常寒冷，有的地方冰天雪地。歌曲描繪了一群小朋友坐在馬拉的雪橇上，不畏風(fēng)雪飛奔向前。他們的歡歌笑語伴隨著清脆的馬鈴聲回蕩在山野……A總結(jié)
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站?我國新疆的塔塔爾族，是古代北方突厥汗國“韃靼”部落的后裔。塔塔爾族是跨國民族，其人口多數(shù)居住于中亞諸國和俄羅斯境內(nèi)，在我國塔塔爾族人口不足5000人。塔塔爾族族源成分比較復(fù)雜，歷史上融合有保加爾人、蒙古人、楚瓦什人和摩爾達(dá)維亞人等。中小學(xué)課件站塔塔
【摘要】《老鳥，小鳥》教學(xué)目標(biāo)：1、能用輕快明亮的聲音演唱歌曲《老鳥，小鳥》，并通過演唱歌曲，感受愛心奉獻(xiàn)的美好與甜蜜。2、能積極地參與二部合唱，從中享受集體合作表現(xiàn)音樂的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會《老鳥，小鳥》這首二部合唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用和諧的聲音演唱好歌曲。教學(xué)課時：一課時。教學(xué)過程：（一）發(fā)聲練習(xí)
【摘要】《風(fēng)吹竹葉》教學(xué)目標(biāo)：能與同學(xué)合作，用柔美、和諧的聲音演唱歌曲《風(fēng)吹竹葉》，感受風(fēng)吹竹葉沙沙響的美妙意境。教學(xué)重點(diǎn)：歌曲三個聲部的學(xué)唱與合唱。教學(xué)難點(diǎn)：用輕巧、跳躍的聲音演唱低聲部并唱準(zhǔn)節(jié)奏。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、鋼琴。課時安排：一課時。教學(xué)過程：（一）節(jié)奏游戲：1、老師示范演唱節(jié)奏
2025-01-22 11:44
【摘要】《大中國》教學(xué)目標(biāo)：（一）通過演唱和欣賞活動，能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的歌曲。（二）聆聽欣賞曲《大中國》，能夠背唱歌曲的音樂主題；能夠辨別《我的祖國》這兩首歌曲明顯不同的風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)：通過演唱和欣賞活動，能夠感受和表現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛不同形式的歌唱祖國、歌頌友誼的
2025-01-31 15:42
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