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師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵簡(jiǎn)報(bào)-在線瀏覽

2024-11-14 19:50本頁面
  

【正文】 ,有損教師職業(yè)形象事件,嚴(yán)重?fù)p害了教師和學(xué)校在社會(huì)上的形象,給教育事業(yè)帶來很多負(fù)面的影響。在報(bào)告中他強(qiáng)調(diào)了三方面的問題:一要深刻領(lǐng)會(huì)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重 大意義;二要充分認(rèn)識(shí)到教師隊(duì)伍中師德師風(fēng)存在的問題;三要確保師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得實(shí)效。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭更新觀念,帶頭整改,帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),帶頭改進(jìn)工作;二是統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)推進(jìn),保證日常教學(xué)與師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開展兩不誤,雙促進(jìn);三是強(qiáng)化管理,力求實(shí)效。動(dòng)員大會(huì)的召開為教師塑造新時(shí)期教師形象提出了更高的目標(biāo)和要求,也為學(xué)校新一年教育教學(xué)工作開創(chuàng)了一個(gè)良好的局面。城關(guān)小學(xué)非常重視教師隊(duì)伍建設(shè),把師德師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決心在今后的工作中鍥而不舍、堅(jiān)定不移、真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),力求全校教師明師道,鑄師德,揚(yáng)師風(fēng),樹立教育良好形象,全面提高教育質(zhì)量,為辦好人民滿意的教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2014年12月10日下午5:00,東勝區(qū)第九小學(xué)組織全體教師在會(huì)議室進(jìn)行了強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)會(huì)。緊接著學(xué)習(xí)了市委白玉剛書記《在全市慶祝第30個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上的講話》,讓全體教師深切感受到了市委市政府對(duì)我市教育事業(yè)的大力支持。通過這次的師德師風(fēng)培訓(xùn),使全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。坪梅小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)簡(jiǎn)訊為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校開展的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月實(shí)施方案,營(yíng)造良好、健康的育人環(huán)境,辦人民滿意的教育,12月7日下午,就師德師風(fēng)問題,坪梅小學(xué)從一至六年級(jí)各班隨機(jī)抽出15名學(xué)生,由德育副校長(zhǎng)肖玉蘭同志組織問卷調(diào)查。通過這次問卷調(diào)查,幫我們摸清了“家底”,讓我們很客觀地“看”到了自己工作上的成績(jī)與差距,同時(shí)為今后的工作指明了努力的方向。學(xué)校將針對(duì)此次問卷逐步加以改進(jìn),并落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作中。2012年,水晶小學(xué)提出了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見,建立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則,把師德師風(fēng)建設(shè)同日常工作緊密結(jié)合起來。該校廣泛深入地開展了學(xué)習(xí)教育活動(dòng),統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí),廣大教師懂得了什么樣的教師是適應(yīng)時(shí)代要求的合格教師,時(shí)刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自己,在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上以身作則。通州片區(qū)小繼教之師德培訓(xùn)教師是人類靈魂的工程師,教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。工廠生產(chǎn)次品可以回爐再造,農(nóng)業(yè)受災(zāi)副業(yè)可補(bǔ),而學(xué)生出次品就會(huì)殃及社會(huì),使國家受損,人民遭殃。因此教師不許有高尚的師德。無數(shù)的家長(zhǎng)在期盼我們。通過學(xué)習(xí)大家都認(rèn)識(shí)到:師德的一個(gè)重要方面就是要熱愛學(xué)生。同時(shí)師德已提高到很高的位置。在學(xué)生的眼中,教師是一個(gè)完美的人,是一個(gè)值得可信的人,是一個(gè)可敬的人。通過本的培訓(xùn)學(xué)習(xí),參培教師都有了較深刻的認(rèn)識(shí)。加上組織教師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐把自己的做法、想法與大家進(jìn)行交流,還適時(shí)開展了“師德師風(fēng)探討活動(dòng)”、出師德師風(fēng)??谀┱J(rèn)真對(duì)每位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考評(píng),并將考核結(jié)果列入個(gè)人期末考核目標(biāo),體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的師德師風(fēng)的重視,培訓(xùn)工作也得到了學(xué)校的大力支持,全體老師也加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的力度。平時(shí)要能始終保持良好的心態(tài),淡薄名利,保持樂觀向上的的精神。和學(xué)生友好相處。才能取得學(xué)生的信任與尊重。簡(jiǎn) 報(bào)通州小學(xué) 2009年6月30日記通州片區(qū)小繼教之師德培訓(xùn)師德是一個(gè)很大的話題,是一篇寫不完的文章。要想不被時(shí)代淘汰,只有更加努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,以自己的人格魅力去影響、感化每一位學(xué)生,讓學(xué)生在相互得到尊重、有好和諧、健康向上的環(huán)境中接受良好的教育。本通過《新時(shí)期師德修養(yǎng)》第六章《教師對(duì)待自身的職責(zé)》、第七章《改善教師職業(yè)道德素質(zhì)的基本策略》15個(gè)學(xué)時(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。還經(jīng)常開展 “師德師風(fēng)探討活動(dòng)”、出師德師風(fēng)??ㄟ^參加開展全鎮(zhèn)開展的“夢(mèng)想與激情,感恩與責(zé)任”師德師風(fēng)演講比賽,教師們的思想境界、道德素養(yǎng)有了很大提高,教師更加明確自己肩負(fù)的重任,明確了自己的使命更加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的決心。這都?xì)w功于我們自身的學(xué)習(xí)與提高,通過學(xué)習(xí),教師們的觀念改變了,工作作風(fēng)、工作方式方法改變了,工作效率提高了,我們雖苦尤樂,開心知足。提高教師的自身素質(zhì)是現(xiàn)在教育面臨的首要任務(wù),而教師自身素質(zhì)的核心是教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)精神。既然大家給我這次機(jī)會(huì),我就簡(jiǎn)單談一談。在工作中我始終告誡自己要努力加強(qiáng)自身的師德建設(shè)。其實(shí)任何一個(gè)孩子都有他可愛的一面,因此在平時(shí)我就不斷地告訴自己要不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),從不同的角度提醒他們,真誠的對(duì)待他們。教師這個(gè)職業(yè)很特殊,有太多的工作難以進(jìn)行準(zhǔn)確量化評(píng)價(jià),要當(dāng)一名好老師,責(zé)任心比能力更重要。教師不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),更要教學(xué)生做一個(gè)坦坦蕩蕩、光明磊落的人。反之,如果哪節(jié)課我沒上好,我會(huì)感覺對(duì)不起這些孩子。為師十年來,在我身上也有許多不足,但我也從眾多優(yōu)秀教師身上學(xué)到了很多從來末學(xué)過的東西。在座的許多老師都是看著我在xx一步步成長(zhǎng)的,我對(duì)大家的關(guān)愛表示最真誠的感謝。師德師風(fēng)標(biāo)兵演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我是一名八零后的年輕教師,也是一名土生土長(zhǎng)的xx人
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