【正文】 會(huì)主義的接班人，更有義務(wù)去主動(dòng)接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，奠定終身廉潔做人的基礎(chǔ)——把陸績(jī)的“廉石”放進(jìn)心里。第二篇：廉潔教育黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。誠(chéng)信既是一個(gè)人道德修養(yǎng)內(nèi)在的、必備的品質(zhì)和情操，也是一個(gè)人內(nèi)在品質(zhì)和外在行為的統(tǒng)一；既是對(duì)一個(gè)人的素質(zhì)和能力的基本要求，也是一個(gè)人處世立業(yè)成才的無(wú)形名片；既是日常社會(huì)活動(dòng)中的交友基礎(chǔ)，也是目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的“無(wú)形資本”；既是一種非常寶貴的資源，也是一切道德賴以維系的前提，是我們做人基本的道德準(zhǔn)則。君子有機(jī)以成其善，小人有機(jī)以成其惡。清廉名譽(yù)如生命，美好德行賽珍寶，蘇武牧羊不變節(jié)，高潔美名載青史。古有拒魚羊宰相。兩袖清風(fēng)人愛(ài)戴，一身正氣留萬(wàn)芳。珍惜名譽(yù)我做起，勤儉節(jié)約持本色，遠(yuǎn)離物欲輕名利。不貪小利不損譽(yù)，人人爭(zhēng)當(dāng)“小標(biāo)兵”?！傲疂嵅粌H僅是一種行為，更是一種思想、一種境界；廉潔之人要學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人，這正是思想純、靈魂凈、心靈潔的表現(xiàn)。敬 清 廉廉潔教育從小起, 為人踏實(shí)很重要。為國(guó)為民嘔心血，執(zhí)法公平要記牢。得民心者得天下，高風(fēng)亮節(jié)耐苦勞。作為一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)懂得廉潔。有這樣一首修身養(yǎng)性的歌：少年朋友，請(qǐng)聽(tīng)忠言，修身養(yǎng)性，爾心要堅(jiān)。不懈追求，真理在前。爾之目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)。自律就是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)，自己約束自己，自己控制自己的言行和思想的過(guò)程。在古代的廉就是政權(quán)、權(quán)力；而潔，就是干凈。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù)，必須去辦，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，不能收人錢財(cái)。近有雷鋒一貧如洗，卻一心為民；毛主席一身補(bǔ)丁，卻傲立世界；周總理身居陋室，卻克己奉公。一個(gè)個(gè)鮮活的形象深深地刻在了我們的心上。沒(méi)有錦衣玉食，卻能活得瀟瀟灑灑；沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)，卻能活得自自在在。第三篇：廉潔教育關(guān)于“大學(xué)生廉潔修身誠(chéng)信教育”系“不受曰廉，不污曰潔”。這種價(jià)值追求早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期便已出現(xiàn)于屈原的《》：“朕幼清以廉潔兮，身服義而求沫”。廉潔與誠(chéng)信不僅僅針對(duì)于干部修養(yǎng)，更應(yīng)是每個(gè)人的精神追求。從中我也受到廉潔之風(fēng)的感化，感想頗多。廉潔是社會(huì)的發(fā)展取向，還是個(gè)人的價(jià)值取向。2006年3月，胡錦濤總書記提出了“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，為我們進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔教育和廉潔文化建設(shè)指明了方向。從而才能維持國(guó)家機(jī)器的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，保障社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。當(dāng)前，廉潔修身已成為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，黨中央要求我們采取多種形式，大力普及和弘揚(yáng)廉潔文化，樹立以廉為榮，以貪為恥的社會(huì)主義道德觀，打好勤勞節(jié)儉、廉潔奉公的思想基礎(chǔ)。而無(wú)廉潔之心以致耽誤終身的案例也不少，原江西省副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清在擔(dān)任國(guó)務(wù)院宗教事務(wù)局副局長(zhǎng)、江西省人民政府省長(zhǎng)助理、副省長(zhǎng)期間，先后90次收受、索取江西金陽(yáng)光企業(yè)集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)李衛(wèi)東等18人及江西省商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)公司的錢物，折合人民幣共計(jì)544萬(wàn)余元并最終構(gòu)成了行賄罪和巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪而被判死刑。由此可見(jiàn)，廉潔與誠(chéng)信教育對(duì)每個(gè)公民來(lái)說(shuō)都應(yīng)引起相當(dāng)?shù)年P(guān)注，大學(xué)生作為社會(huì)新生知識(shí)力量更應(yīng)給予重視，開(kāi)展大學(xué)生廉潔修身誠(chéng)信教育也是尤為必要。我校在廉潔教育中，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的重要作用，將廉潔教育滲透于各科教育內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程之中。認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，組織編寫教學(xué)資料，保證廉潔教育的課時(shí)，推動(dòng)廉潔教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。三是發(fā)揮公共平臺(tái)課在廉潔教育中的重要作用。四是將廉潔教育滲透于各科教學(xué)之中。我校根據(jù)大學(xué)生的不同學(xué)習(xí)階段，分層次進(jìn)行廉潔教育。在畢業(yè)教育活動(dòng)中，普遍進(jìn)行了以職業(yè)道德和職業(yè)操守為重點(diǎn)的廉潔教育，對(duì)金融、財(cái)會(huì)等專業(yè)畢業(yè)生，通過(guò)一些經(jīng)濟(jì)犯罪、職務(wù)犯罪案例，開(kāi)展多種形式的警示教育活動(dòng)；對(duì)接受國(guó)家助學(xué)貸款的學(xué)生，進(jìn)行“誠(chéng)信做人，報(bào)效祖國(guó)”的專題教育；在集中考試階段，結(jié)合加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，進(jìn)行誠(chéng)信道德教育。充分利用校內(nèi)廣播、電影、電視和校報(bào)、校刊、校園網(wǎng)等媒體，定期進(jìn)行廉政勤政新聞報(bào)道，播放廉政教育片，發(fā)布廉政教育信息，開(kāi)設(shè)廉潔教育專題網(wǎng)頁(yè)，擴(kuò)大廉潔教育覆蓋面；以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，與大學(xué)生文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)等結(jié)合起來(lái)，組織開(kāi)展以弘揚(yáng)廉政文化為主題的文藝演出、演講比賽、辯論會(huì)、大討論、書法展、圖畫展，增強(qiáng)廉潔教育的感染力和吸引力；以校園宣傳櫥窗等為載體，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、警示教育牌，營(yíng)造濃厚的廉政文化氛圍。學(xué)校將廉潔教育納入大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總體規(guī)劃，提供必要經(jīng)費(fèi)；重視社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展廉政社會(huì)調(diào)查，參加反腐倡廉宣傳，參觀警示教育基地等；結(jié)合大學(xué)生黨團(tuán)日、大學(xué)生志愿者服務(wù)和暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐等，鼓勵(lì)大學(xué)生積極參加青年志愿服務(wù)和勤工儉學(xué)等各種公益活動(dòng)，讓廉潔文化深入人心。三．廉潔修身，誠(chéng)信教育，從我做起。而每一步成長(zhǎng)都必須是自己的接納與堅(jiān)持不懈來(lái)?yè)Q得的，因此，必須從自身做起，從現(xiàn)在做起才會(huì)有真正的收獲。以提升自己的道德思想，高度樹立自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神；堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持為人民服務(wù)；通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)深入開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓廉潔文化進(jìn)入每一個(gè)人的心田，從而推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利發(fā)展，辦學(xué)取得顯著成效。四、具體工作：（一）加強(qiáng)德育建設(shè)，提高崇廉敬潔的意識(shí)。（二）讓“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)深入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中（1）各位同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)將““廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)內(nèi)容作為一項(xiàng)重要內(nèi)容列入其中。（3）在學(xué)科中滲透。各學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集、整理相關(guān)內(nèi)容，每位老師要求至少有一篇滲透“廉潔文化”教育內(nèi)容的教案交校長(zhǎng)室。（三）把班級(jí)布置廉潔文化作為班級(jí)文化建設(shè)的中心工作來(lái)抓實(shí)抓好，讓其成為“廉潔文化進(jìn)校園”在一大特色。清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來(lái)我們知道——做人以立品為重，從政以舉法為先。我們做到——用廉潔回報(bào)人民，以奉公成就自己。一、認(rèn)識(shí)“廉潔文化進(jìn)校園”內(nèi)涵，增強(qiáng)活動(dòng)驅(qū)動(dòng)力。廉潔文化以廉政為思想內(nèi)涵、以文化為表現(xiàn)形式，是廉政建設(shè)與文化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物。廉潔與文化相輔相成，不可或缺。廉潔文化應(yīng)是中國(guó)先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是物質(zhì)文明建設(shè)、政治文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)的重要組成部分。因此我們努力遵循“廉潔文化進(jìn)校園”和學(xué)生廉潔教育工作的規(guī)律。二是注重滲透。三是要突出特點(diǎn)，使教育的內(nèi)容、方式方法符合學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和思想實(shí)際。利用教育的雙向性，達(dá)到學(xué)生與家長(zhǎng)、教師、社區(qū)以及更大范圍人員的互動(dòng)，營(yíng)造有利于反腐倡廉的良好社會(huì)氛圍。有的才能放矢。通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性，促使全體行政干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。通過(guò)教育活動(dòng)促進(jìn)我校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。教育活動(dòng)要緊扣五項(xiàng)主要內(nèi)容，即以胸懷大志，為人民服務(wù)的理想信念教育；以誠(chéng)信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育；以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識(shí)教育，通過(guò)學(xué)科中統(tǒng)整、活動(dòng)中體驗(yàn)、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑，使學(xué)生接受廉潔文化的熏陶。我們把思想教育、紀(jì)律教育與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育結(jié)合起來(lái)，大力推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)。我校各位教師不僅充分運(yùn)用學(xué)科教育中既有的廉潔教育資源，不著痕跡地對(duì)廉潔內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)提示和講解，開(kāi)展尋廉潔故事、讀廉潔故事、寫廉潔故事、講廉潔故事，辯論大賽、廉政漫畫征集等活動(dòng)，同時(shí)還積極開(kāi)展了參觀、訪問(wèn)、征文、演講、征集廉政警句格言、舉辦主題班會(huì)等豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，從學(xué)生思想實(shí)際和心理需求出發(fā)，將廉潔文化教育與各科教學(xué)、校園文化活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使廉潔、誠(chéng)信等良好的道德意識(shí)植根于學(xué)生的頭腦之中，使孩子們將敬廉崇潔這本“書”真正讀到了心中。在學(xué)校教職工例會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的必要性、意義進(jìn)行了宣講，并以相關(guān)事例闡述腐敗行為給國(guó)家、給社會(huì)、給家庭帶來(lái)的危害。開(kāi)展“廉潔伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，透敬廉崇潔思想。同學(xué)積極參與，充分準(zhǔn)備，以各種形式詮釋了廉潔的意義，以身邊人，身邊事告訴大家，敬廉崇潔應(yīng)從我做起。充分利用現(xiàn)有校園文化平臺(tái)，加載精神境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、人格品德、廉潔操守等知識(shí)，切實(shí)在各學(xué)相關(guān)課程中溶入廉潔教育內(nèi)容，使中學(xué)生一邊學(xué)知識(shí)，一邊學(xué)做人，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化品位。下階段我們的主要工作是：（1）建立廉潔教育資料庫(kù)。（3）結(jié)合德育“十一五”課題《關(guān)于養(yǎng)成教育的研究》，開(kāi)展“三節(jié)一愛(ài)”活動(dòng)——節(jié)約用水、節(jié)約用糧、節(jié)約用紙，愛(ài)護(hù)公物。那么，何為“廉潔”呢？廉，清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢財(cái)；潔，潔白，就是指人生光明磊落的態(tài)度。中國(guó)東漢時(shí)代，有個(gè)人叫楊震，學(xué)問(wèn)很好，后來(lái)政府派他去做官。王密看看周圍沒(méi)有別人在，就放低聲音對(duì)楊震說(shuō)：“晚上沒(méi)有人知道，為什么你不敢接受呢？”楊震聽(tīng)了這句話很生氣，認(rèn)為這是侮辱他的人格，馬上嚴(yán)正地回答道：“天知，地知，你知，我知，怎么說(shuō)沒(méi)有人知道？”王密看他不是一個(gè)貪官，只好把黃金收回去。東漢到現(xiàn)在，將近兩千年了，姓楊的人為了紀(jì)念他們上代這種“清白傳家”的美德，現(xiàn)在還把他們的會(huì)館，命名為“四知堂”。自古以來(lái)，我們祖國(guó)幾千年來(lái)的歷史上記載著許許多多的有關(guān)廉潔的故事，傳揚(yáng)著許許多多講廉潔的偉人。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，