小班語(yǔ)言活動(dòng)兒歌-在線瀏覽
2024-11-14 19:33本頁(yè)面
【正文】 的螞蟻圖片，戴在脖子上，表演兒歌，念到最后兩句“吃不了，往回搬，哼喲哼喲搬得歡”時(shí)，小朋友做出搬米或搬菜，或搬運(yùn)其他食物的動(dòng)作，要求幼兒的動(dòng)作夸張一些。第二篇：小班語(yǔ)言活動(dòng)兒歌小班語(yǔ)言活動(dòng):兒歌幼兒園小班語(yǔ)言幼兒園語(yǔ)言教案幼兒園小班教案幼兒園小班語(yǔ)言幼兒園語(yǔ)言教案幼兒園小班教案幼兒園小班語(yǔ)言幼兒園語(yǔ)言教案幼兒園小班教案幼兒園小班語(yǔ)言幼兒園語(yǔ)言教案幼兒園小班教案幼兒園小班語(yǔ)言幼兒園語(yǔ)言教案幼兒園小班教案幼兒園小班語(yǔ)言幼兒園語(yǔ)言教案幼兒園小班教案一、活動(dòng)內(nèi)容：兒歌《不要吵醒小蝸?！穂1][2][3][4]下一頁(yè)二、活動(dòng)目標(biāo)：《不要吵醒小蝸?！罚醪礁兄逦伵ＫX(jué)時(shí)安靜、恬美的氛圍。，體驗(yàn)關(guān)愛(ài)小蝸牛的情感。，若干張小蝸牛圖片。四、活動(dòng)過(guò)程：、恬美的氛圍?！苯又硌莩稉u籃曲》哄其入睡。（1）幼兒產(chǎn)生請(qǐng)求雷公公不要吵醒小蝸牛的愿望，引出活動(dòng)名稱(chēng)。第三篇：小班語(yǔ)言 兒歌小班語(yǔ)言 兒歌《小動(dòng)物排隊(duì)下樓梯》小班語(yǔ)言：兒歌《小動(dòng)物排隊(duì)下樓梯》活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌，明白排隊(duì)、下樓梯要守紀(jì)律?；顒?dòng)準(zhǔn)備詞卡、兒歌字卡。錄音機(jī)、錄音帶。出示動(dòng)物頭飾，引起幼兒的興趣?！币龑?dǎo)幼兒指讀字卡。引導(dǎo)幼兒觀看圖片。請(qǐng)幼兒先聽(tīng)兒歌錄音，再跟老師一起指讀兒歌。二、游戲：跟著字寶寶走。教師出示字卡（大白鵝、小黑雞、小動(dòng)物、排隊(duì)、下樓梯、守紀(jì)律）讓幼兒認(rèn)讀、。小班語(yǔ)言逗螞蟻活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦，理解兒歌內(nèi)容。激發(fā)幼兒參與情境表演的興趣。表演用的道具：（1）畫(huà)有螞蟻的小圖片若干，并用繩子系上。（3）一雙筷子，一只用油泥做成的碗。活動(dòng)過(guò)程借助幼兒操作材料，先讓幼兒猜猜“老師要請(qǐng)誰(shuí)到班上來(lái)做客”。請(qǐng)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容，進(jìn)行表演。（1）師：你們看見(jiàn)誰(shuí)來(lái)了？我是怎么招呼它們的？（2）小螞蟻來(lái)了以后，對(duì)我說(shuō)了些什么？（3）我給它們準(zhǔn)備的食物太多了，小螞蟻吃不完怎么辦？讓幼兒再次觀看情境表演，然后學(xué)說(shuō)其中的對(duì)話(huà)部分。（1）師：如
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