教科版科學(xué)四上聽聽聲音課件3-在線瀏覽

【摘要】流水火車飛機(jī)聽聽下面的聲音，這些聲音都是由什么物體發(fā)出的？聲音1聲音2聲音3聲音4聲音5聲音6聲音7聲音8聲音9你能把這些聲音進(jìn)行分類嗎?人活動時發(fā)出的:自然界發(fā)出的:

2025-02-02 00:56

教科版科學(xué)四上聽聽聲音課件2-在線瀏覽

【摘要】采蘑菇的小姑娘1、猜猜這是什么聲音？2、模仿一些我們身邊的聲音。點(diǎn)擊聲音ABCDEFG聽聽聲音實驗器材是否有聲音什么物體1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶5號瓶是是是是是石子

2025-02-02 00:56

教科版科學(xué)四上聽聽聲音課件4-在線瀏覽

【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊聲音第三單元第一課武安鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)康俊恩1、這是什么物體發(fā)出的聲音？記錄下來。2、這些聲音，你都喜歡嗎？為什么？聲音有的好聽，有的不好聽。點(diǎn)擊聲音ABCDEFGH①兩個同學(xué)把兩個釘子架起，注意要擺放平；②剩余同學(xué)中一個

2025-02-02 00:56

教科版科學(xué)四上聽聽聲音備課教案-在線瀏覽

【摘要】《聽聽聲音》教學(xué)設(shè)計綠汁鎮(zhèn)中心小學(xué)張婭琴教材簡析：《聽聽聲音》是教科版科學(xué)課四年級（上）第五單元《聲音》第一課時內(nèi)容。教學(xué)中教師通過引導(dǎo)讓學(xué)生用心去傾聽、分辨不同物體發(fā)出的聲音，讓他們以關(guān)注的態(tài)度在充分感知聲音的活動中，學(xué)會對各種不同的聲音加以簡單的區(qū)分，對聲音的大小、高低、遠(yuǎn)

2025-02-04 10:52

教科版科學(xué)四上聽聽聲音教學(xué)實錄-在線瀏覽

【摘要】《聽聽聲音》教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程：一、游戲?qū)霂煟何覀儊碜鰝€游戲，把全班分為A、B兩組，分別向左、右轉(zhuǎn)，背向而坐。請A組某學(xué)生講：“猜猜我是誰”，B組的同學(xué)在不回頭看的情況下，猜出是誰講的。然后B組講，A組猜。進(jìn)行游戲。游戲結(jié)束。師：你是怎樣猜到是哪位同學(xué)的？生：從他的聲音。生：熟悉她的聲音。

2025-02-02 14:54

教科版科學(xué)四上聽聽聲音備課設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】四年級科學(xué)教學(xué)設(shè)計《聽聽聲音》教學(xué)內(nèi)容：四年級科學(xué)上冊第五單元第一課《聽聽聲音》一、教學(xué)目標(biāo)：1、引領(lǐng)學(xué)生用心去傾聽、分辨不同物體發(fā)出的聲音。2、讓學(xué)生以關(guān)注的態(tài)度在充分感知聲音的活動中，學(xué)會對各種不同聲音加以簡單的區(qū)分和鑒別，對聲音的大小、高低、遠(yuǎn)近、方向加以適當(dāng)?shù)亓私狻?、通過對聲音的研究，培養(yǎng)學(xué)生探

2025-02-04 10:52

教科版科學(xué)四上聽聽聲音參考教案-在線瀏覽

【摘要】聽聽聲音教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：我們周圍充滿著不同的聲音，我們也可以利用物體來制造出不同的聲音。過程與方法：運(yùn)用語言來描述和記錄聽到的聲音，并能根據(jù)聲音的高、低、強(qiáng)、弱為聽到的聲音分類。情感、態(tài)度、價值觀：在觀察和描述各種聲音的活動中，逐步養(yǎng)成細(xì)致的觀察習(xí)慣和態(tài)度，并樂于與同伴交流。教學(xué)重點(diǎn)細(xì)心傾聽周圍的聲音。

2025-02-04 10:52

教科版科學(xué)四上聽聽聲音表格式教案-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：第一課聽聽聲音周次:8教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：我們周圍充滿著不同的聲音，我們也可以利用物體來制造出不同的聲音。過程與方法：運(yùn)用語言來描述和記錄聽到的聲音，并能根據(jù)聲音的高、低、強(qiáng)、弱給聽到的聲音分類。情感、態(tài)度、價值觀：在觀察和描述各種聲音的活動中，逐步養(yǎng)成細(xì)致的觀察習(xí)慣和態(tài)度，并樂于與同伴交流。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)

2025-01-23 03:18

教科版科學(xué)四上聽聽聲音表格簡案-在線瀏覽

【摘要】聽聽聲音教案課題聽聽聲音版本教科版年級四年級教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:我們周圍充滿著各種不同的聲音,我們也可以利用物體來制造出不同的聲音。過程與方法：用語言來描述和記錄聽到的音樂，并能根據(jù)聲音的高、低、強(qiáng)、弱給聽到的聲音分類。情感態(tài)度價值觀：1、學(xué)

2025-01-22 22:44

教科版科學(xué)四上聽聽聲音說課設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】《聽聽聲音》說課稿竇克娟世界如此美妙，是因為有聲音的存在。自然的風(fēng)聲、雨聲，鄉(xiāng)間的蟬鳴蛙叫，城市里的車水馬龍的聲音我們生活在一個聲音的世界里。對于學(xué)生而言，他們已經(jīng)熟識各種聲音，喜愛音樂，而本能的討厭噪聲。本課就是以學(xué)生已有的這樣一種生活體驗為前提展開的。二、教學(xué)目標(biāo)

2025-02-04 10:52

教科版科學(xué)四上聽聽聲音教案設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】《聽聽聲音》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：我們周圍充滿著不同的聲音，可以利用物體來制造出不同的聲音。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生用心去傾聽、分辨不同物體發(fā)出的聲音。讓學(xué)生以關(guān)注的態(tài)度在充分感知聲音的活動中，學(xué)會對各種不同的聲音加以簡單的區(qū)別和鑒別，對聲音的大小、高低、遠(yuǎn)近、方向加以適當(dāng)?shù)亓私狻Ｇ楦?、態(tài)度、價值觀：在觀察

2025-01-22 22:44

20xx秋湘教版科學(xué)四上31辯聽聲音小學(xué)課件-在線瀏覽

【摘要】《辨聽聲音》湘教版小學(xué)四年級上冊狗聲馬聲水聲青蛙叫聲打雷聲虎聲上課鈴聲雞叫聲馬聲青蛙叫聲雞叫聲虎聲軍訓(xùn)視頻321敲打能發(fā)出聲音，你能按照音調(diào)從高到低的順序排列嗎？實驗要求：1、力氣不

2025-02-13 05:48

20xx秋湘教版科學(xué)四上31辯聽聲音1-在線瀏覽

【摘要】7C中小學(xué)課件聽聽聲音聽聽聲音7C中小學(xué)課件聽聽聲音?聽一聽這是什么聲音？12347C中小學(xué)課件聽聽聲音?聽一聽這是什么聲音？56787C中小學(xué)課件聽聽聲音?聽一聽這是什么聲音？91011127C中小學(xué)課件聽聽聲音練一練?

2025-02-14 17:09

教科版科學(xué)四上聽聽聲音課件之一第二小結(jié)-在線瀏覽

【摘要】點(diǎn)擊聲音在什么時候我們能聽到這種聲音？學(xué)一學(xué)、聽一聽、哪個組的秀出的聲音最棒！鼓掌1、這是什么物體發(fā)出的聲音？2、這些聲音，你都喜歡嗎？為什么？寫下來。3、日常生活中，你還聽到過哪些很獨(dú)特的聲音？聲音有的好聽，有的不好聽的。ABCDEF

2025-02-02 00:56

20xx秋湘教版科學(xué)四上31辯聽聲音ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】流水火車飛機(jī)猜猜這些是什么聲音？點(diǎn)擊聲音ABCDEFGHIJKL照相機(jī)刮風(fēng)汽車?yán)人魉椴ＡЮ左按Q笛爆炸鼓聲捶打鼓掌液體，氣體和固體都能發(fā)出聲音。你能把這些聲音進(jìn)行分類嗎?人活動時發(fā)出的:自然界發(fā)出的:

2025-01-20 19:40

20xx秋教科版科學(xué)四上31聽聽聲音5(完整版)

20xx秋教科版科學(xué)四上31聽聽聲音5(更新版)

20xx秋教科版科學(xué)四上31聽聽聲音5(專業(yè)版)

20xx秋教科版科學(xué)四上31聽聽聲音5(留存版)