教科版科學(xué)四上聽聽聲音說課-在線瀏覽

【摘要】聽聽聲音說課者：07科教一班符露伊聽聽聲音說課者：07科教一班符露伊三、說教學(xué)目標(biāo)二、說學(xué)情一、說教材四、說教學(xué)重難點五、說教法與學(xué)法六、說教學(xué)程序七、說板書設(shè)計八、

2025-01-15 17:48

教科版科學(xué)四上聽聽聲音說課設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】《聽聽聲音》說課稿竇克娟世界如此美妙，是因為有聲音的存在。自然的風(fēng)聲、雨聲，鄉(xiāng)間的蟬鳴蛙叫，城市里的車水馬龍的聲音我們生活在一個聲音的世界里。對于學(xué)生而言，他們已經(jīng)熟識各種聲音，喜愛音樂，而本能的討厭噪聲。本課就是以學(xué)生已有的這樣一種生活體驗為前提展開的。二、教學(xué)目標(biāo)

2025-02-04 10:52

教科版科學(xué)四上聽聽聲音教案設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】《聽聽聲音》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：我們周圍充滿著不同的聲音，可以利用物體來制造出不同的聲音。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生用心去傾聽、分辨不同物體發(fā)出的聲音。讓學(xué)生以關(guān)注的態(tài)度在充分感知聲音的活動中，學(xué)會對各種不同的聲音加以簡單的區(qū)別和鑒別，對聲音的大小、高低、遠近、方向加以適當(dāng)?shù)亓私?。情感、態(tài)度、價值觀：在觀察

2025-01-22 22:44

教科版科學(xué)四上聽聽聲音課件10-在線瀏覽

【摘要】★研究聲音的活動開始了，說說你對聲音的哪些問題比較感興趣？你想研究關(guān)于聲音的哪些問題？聽聽周圍的聲音?你聽到了幾種聲音？?這些聲音是由什么物體發(fā)出的？◎小結(jié)：無論什么時候、什么地方，我們總能聽到各種聲音，大自然的風(fēng)聲、雨聲、雷聲，田野里的蛙叫蟬鳴聲，城市里的車水馬龍聲。各種各樣的聲音包圍著我們。

2025-02-02 00:56

教科版科學(xué)四上聽聽聲音課件3-在線瀏覽

【摘要】流水火車飛機聽聽下面的聲音，這些聲音都是由什么物體發(fā)出的？聲音1聲音2聲音3聲音4聲音5聲音6聲音7聲音8聲音9你能把這些聲音進行分類嗎?人活動時發(fā)出的:自然界發(fā)出的:

2025-02-02 00:56

教科版科學(xué)四上聽聽聲音課件2-在線瀏覽

【摘要】采蘑菇的小姑娘1、猜猜這是什么聲音？2、模仿一些我們身邊的聲音。點擊聲音ABCDEFG聽聽聲音實驗器材是否有聲音什么物體1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶5號瓶是是是是是石子

2025-02-02 00:56

教科版科學(xué)四上聽聽聲音課件4-在線瀏覽

【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊聲音第三單元第一課武安鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)康俊恩1、這是什么物體發(fā)出的聲音？記錄下來。2、這些聲音，你都喜歡嗎？為什么？聲音有的好聽，有的不好聽。點擊聲音ABCDEFGH①兩個同學(xué)把兩個釘子架起，注意要擺放平；②剩余同學(xué)中一個

2025-02-02 00:56

教科版科學(xué)四上聽聽聲音互聯(lián)網(wǎng)搜索教案-在線瀏覽

【摘要】第三屆全國“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選教案聽聽聲音一、基本說明1模塊：小學(xué)科學(xué)2年級：四年級上冊3所用教材版本：教育科學(xué)出版社4所屬的章節(jié)：第三單元第一個活動內(nèi)容5學(xué)時數(shù)：40分鐘（教室授課）二、教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：體驗聲音的多樣性，感受不

2025-01-26 01:09

20xx秋教科版科學(xué)四上31聽聽聲音-在線瀏覽

【摘要】流水火車飛機1、猜猜這些是什么聲音？2、模仿一些我們身邊的聲音。點擊聲音ABCDEFGHIJKL你能把這些聲音進行分類嗎?人活動時發(fā)出的:自然界發(fā)出的:。

2025-02-13 05:13

20xx秋教科版科學(xué)四上31聽聽聲音課件-在線瀏覽

【摘要】?小組討論：?（1）剛才聽到的這些聲音你喜歡嗎？為什么？?（2）日常生活中，你還能聽到哪些聲音呢？把它寫下來，看哪個組寫的最多。?（3）選擇一種聲音上臺模仿。無論在什么時候、什么地方我們總能聽到各種各樣不同的聲音，而不同的物體發(fā)出的聲音也是不同的音叉音叉是一種發(fā)聲儀器用途：調(diào)

2025-02-13 05:13

教科版科學(xué)四上聽聽聲音課件之一第二小結(jié)-在線瀏覽

【摘要】點擊聲音在什么時候我們能聽到這種聲音？學(xué)一學(xué)、聽一聽、哪個組的秀出的聲音最棒！鼓掌1、這是什么物體發(fā)出的聲音？2、這些聲音，你都喜歡嗎？為什么？寫下來。3、日常生活中，你還聽到過哪些很獨特的聲音？聲音有的好聽，有的不好聽的。ABCDEF

2025-02-02 00:56

20xx秋教科版科學(xué)四上31聽聽聲音word教案-在線瀏覽

【摘要】四年級語文“有效教學(xué)”教案課題9.課時備課人修正補充欄教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生用心去傾聽、分辨不同物體發(fā)出的聲音，使學(xué)生掌握沒有物體就沒有聲音的知識要點。。2.讓學(xué)生學(xué)會對各種不同聲音的大小、方向、高低、遠近加以簡單的區(qū)分的方法。3.通過美妙的聲音，讓學(xué)生感受到生活的美好。教學(xué)重點：細心傾聽周圍的聲音

2025-01-31 15:51

20xx秋教科版科學(xué)四上31聽聽聲音5-在線瀏覽

【摘要】點擊聲音在什么時候什么地點我們能聽到這種聲音？教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊聲音單元第一課1、這是什么物體發(fā)出的聲音？請你模仿一下。2、這些聲音，你都喜歡嗎？為什么？3、日常生活中，你還聽到過哪些很獨特的聲音？不都喜歡。因為有的聲音好聽，有的聲音不好聽。ABCDEFGH點擊聲音音叉音叉是一種發(fā)聲儀器

2025-02-13 05:13

教科版科學(xué)四上風(fēng)向與風(fēng)速簡案-在線瀏覽

【摘要】風(fēng)向與風(fēng)速教學(xué)目標(biāo)，可以用風(fēng)向和風(fēng)速來描述。，并使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ涗浻^察結(jié)果。。進一步提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和好奇心。教學(xué)重點：能描述風(fēng)向和風(fēng)速教學(xué)難點：會用自制的風(fēng)向標(biāo)和小風(fēng)旗測量風(fēng)向和風(fēng)速，并使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ涗浻^察結(jié)果。教學(xué)準(zhǔn)備

2025-02-02 14:46

教科版科學(xué)四上聲音教案-在線瀏覽

【摘要】聲音是怎樣產(chǎn)生的教科版科學(xué)課四年級（上）《聲音》單元第二課時執(zhí)教：寧夏吳忠市利通二小李娜教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、比較發(fā)聲物體和不發(fā)聲物體的狀態(tài)，并對這一現(xiàn)象進行積極思考，探究聲音產(chǎn)生的原因。過程與方法1、通過創(chuàng)設(shè)情景質(zhì)疑--猜想假設(shè)--觀察實驗--合作交流等方式，讓學(xué)生親歷科學(xué)

2025-02-02 14:54

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