【摘要】《4控制聲音》教案教學(xué)目標1、知道不同的材料組合可以發(fā)出不同的聲音,掌握一些控制物體發(fā)出的聲音的方法,并能在實驗的過程中主動發(fā)現(xiàn)和提出問題,能想更多的辦法去解決問題。2、經(jīng)歷對物體所發(fā)出的聲音進行控制的過程,在活動過程中提升思維能力、動手操作能力及合作與交流能力等,愿意科學(xué)地進行思考和實驗,體驗到科學(xué)探究的樂趣。3、能說出噪音的危害,體驗噪聲帶來
2025-01-21 20:18
【摘要】第4單元信息的傳遞4信息時代板塊:教學(xué)課件我們的生活被信息包圍?衣?食?住?行逛街買衫不出門,網(wǎng)絡(luò)電視放心買街邊打印優(yōu)惠券,吃飯團購優(yōu)惠多出差出游不用煩,鼠標一點訂房間機票車票不排隊,網(wǎng)絡(luò)電話很方便信息為我們帶來哪些方便?想一想,說一說現(xiàn)代信息
2025-02-13 05:44
【摘要】思考方向:1、我們可以研究什么內(nèi)容?2、具體怎么做?3、以什么方式來匯報展示?植物名稱圖片顏色形狀葉脈葉緣葉柄長短采集記錄表:溫馨提示:我們還可以對表格進行美化裝飾,比如用同種葉子的形狀勾
2025-02-14 17:09
【摘要】1動物的特征小學(xué)《科學(xué)》四年級上冊板塊:教學(xué)課件第二單元多種多樣的動物動物的特征說一說,動物的運動各有什么特色?看誰模仿得最逼真?動物的運動方式和它們的身體結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系?動物的特征動物的身體結(jié)構(gòu)與它的運動方式是相適應(yīng)的。動物的特征這些動物都生活在怎樣的環(huán)境里?在
2025-02-13 05:18
【摘要】中小學(xué)課件第5單元水的變化1不翼而飛的水中小學(xué)課件水燒開的過程中,你們都看到了什么現(xiàn)象?中小學(xué)課件酒精燈的息滅中小學(xué)課件實驗注意事項;1)先打開酒精燈,一手摁住酒精燈,另一只手將燈帽揭下放到一邊;然后劃燃火柴由下而上從側(cè)面點燃酒精燈酒精燈要在外面點燃再拿到試管下加熱,試管加熱時
2025-02-13 05:25
【摘要】聽,你聽到什么?藍色的多瑙河聲音的特性學(xué)習(xí)目標?,感受千差萬別的聲音。?,認識聲音的響度與聲源振動的振幅有關(guān)。?,認識聲音的音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān)。這段音樂中的聲音有哪些差別??聲音的高低(音調(diào))有差別;?聲音的大?。懚龋┯胁顒e;?不同樂器演奏出的聲音不一樣(音色);??
【摘要】第2單元多種多樣的動物3吃奶長大的動物小狗吃奶圖吃奶長大的動物讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!兔子提問:我們小時候是靠吃什么長大的?我們是媽媽生的吃奶的小動物。1.仔細觀察上面的圖有什么特點?2.試著完成記錄表。觀察兔子記錄表1.剛出生的小兔
【摘要】教學(xué)重難點教學(xué)目標學(xué)生分析教學(xué)方法和準備教學(xué)過程教學(xué)目標:1、知道聲音能在固體、液體、氣體中傳播,不能在真空中傳播,即聲音的傳播要介質(zhì)。2、知道不同的物體傳播聲音的速度不同。3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),激發(fā)同學(xué)們對自然界的好奇心。教學(xué)重難點:1、重點:知道聲音的傳播需要介質(zhì)。
2025-02-15 10:24
【摘要】五年級科學(xué)?聲音的產(chǎn)生是由于物體的()?一切正在發(fā)聲的物體都在(),這樣的物體叫()?我們能聽到
【摘要】第2單元多種多樣的動物4飛翔的精靈板塊:教學(xué)課件想一想:什么動物可以稱之為“飛翔的精靈”呢?討論交流:三種動物的翅膀各有什么特點?蝙蝠的翅膀:由連前肢、后肢、尾部之間的皮膜構(gòu)成的,體表也沒有羽毛。面積大,正羽形成結(jié)構(gòu)繁密的平面,下面有密密麻麻的絨羽。
2025-01-20 18:20
【摘要】下面的示意圖,給你提供了哪些信息?老鼠等動物要在土壤中安家,蚯蚓、鳥等需要從土壤中直接或間接獲取食物,昆蟲等需要土壤來保護自己。土壤是什么?同學(xué)們看看教材上是怎么說的?把它勾出來!采集土樣從山坡、旱地和農(nóng)田等不同的地方各取一些土壤,帖上標簽,帶回教師準備研究?;顒右螅孩傧扔醚劬τ^察實驗桌上的土壤
2025-02-13 05:20
【摘要】第4單元信息的傳遞2書信和標志牌板塊:教學(xué)課件7C中小學(xué)課件兵臨城下,如何傳信求救?7C中小學(xué)課件快馬加鞭飛鴿傳書狼煙告急信鴿古羅馬人很早就已經(jīng)知道鴿子具有歸巢的本能。在體育競賽過程中或結(jié)束時,通常放飛鴿子以示慶典和宣布勝利。古埃及的漁民
【摘要】《2聲音是怎樣產(chǎn)生的》教案教學(xué)目標知識與技能引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、比較發(fā)聲物體和不發(fā)聲物體的狀態(tài),并對這一現(xiàn)象進行積極思考,探究聲音產(chǎn)生的原因。過程與方法1、通過創(chuàng)設(shè)“情景質(zhì)疑-—猜想假設(shè)-—觀察實驗-—合作交流”等方式,讓學(xué)生親歷科學(xué)探究過程之中的各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生掌握“觀察現(xiàn)象-—提出問題-—推測結(jié)果-—實驗驗
2025-01-22 03:48
【摘要】7C中小學(xué)課件1、聽聽聲音四年級上冊7C中小學(xué)課件猜猜這是什么聲音?點擊聲音ABCDEFG7C中小學(xué)課件想一想,我們還聽過那些聲音。7C中小學(xué)課件人為活動發(fā)出的聲音自然界發(fā)出的聲音火車聲心跳聲笑聲掌聲歌聲風(fēng)
【摘要】鴨嘴獸現(xiàn)生哺乳類中最原始而奇特的動物。僅分布于澳大利亞東部約克角至南澳大利亞之間,在塔斯馬尼亞島也有棲息。它的嘴和腳象鴨子,尾部象海貍,是世界上僅有的三種生蛋的哺乳動物之一(另兩種是刺猬),鴨嘴獸沒有奶頭,但在肚子上有一小袋,內(nèi)分泌乳汁,小鴨嘴獸靠添
2025-01-20 10:08