【正文】 人事業(yè)成功，他也一定是一個善于傾聽別人說話的人?？梢哉f一遍，讓孩子聽后重復一遍要點?；萏芈f“有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分…… ”著名兒童閱讀推廣人梅子涵也曾說：“如果是早開的紫丁香，那么它會變成這個孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么它也會變成這個孩子的一部分。在書里，這個孩子會循著那道光走下去，在生命的未知里看見自己。必讀書目是大家都要共讀的?！度沼兴b》每周二檢查，主要是興趣的培養(yǎng)。第一周教他做，第二周幫著做，第三周看著做，第四周放手讓他自己做。三、給家長的幾點建議慢養(yǎng)孩子。他說：“養(yǎng)孩子就像種花，要耐心等待花開”。不求一時的速度與效率。教育孩子跟其他事情不一樣，不可能立竿見影，教育是一個潛移默化的過程，所以我崇尚的是一種溫柔的、堅持的力量。當人家的花在春天開放時，你不要急，也許你家的花是在夏天開；如果到了秋天還沒有開，你也不要著急跺他兩腳，說不定你家的這棵是臘梅，開的會更動人。要正確地看待孩子身上的問題。這兩周我知道有的家長是處在焦慮、緊張之中，其實這種情緒會影響孩子，也會影響到老師。就像一個好的政黨、好的領導一樣，絕對不是他管理的不會出現(xiàn)問題（不可能的），而是出現(xiàn)了問題之后用什么態(tài)度去面對。全是好的，要不是假的，要不你這個孩子長大后更危險。別把勁兒都使在孩子身上。她認為，做父母并非易事，身教比言傳更有說服力，別把勁兒都使在孩子身上，如果自己充實、快樂，有責任感，有情緒管理能力，孩子會模仿你的。有的時候家長和老師做了我們應該做的，剩下的就看孩子，過度的關注會讓孩子無所適從。家長過度的緊張、焦慮，會影響到孩子，也會影響到老師的專業(yè)規(guī)劃和老師的個體創(chuàng)造性的發(fā)揮。重視孩子的學習。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。成就感和尊嚴，給你快樂。一點也不矛盾，這三點綜合起來就是，學習當然很重要，只是我們要以正確的態(tài)度來看待孩子的學習成績和在成長過程中可能出現(xiàn)的問題。其實我們老師不喜歡的是不尊重他人，不把學習當成一回事的學生和家長。加強孩子的體育鍛煉。我?guī)У纳弦粋€班級最突出的就是體育。班級較少，和高一個年級的孩子比，也同樣是拿第一名。很多孩子從來不輸水。我校花繩隊成立兩年來，在全國的比賽中獲得了特等獎。培養(yǎng)孩子的忍耐力。能夠忍耐的孩子，在學業(yè)及社會生活上都容易獲得成功。在這個物質豐富的時代，家長看到自己的孩子受限制真是有點痛心，但是請家長記?。河苋菀讜玫綕M足的孩子，因此不懂得珍惜。我相信在做的很多家長都看過很多的教育書籍，都知道“延遲滿足”的重要性。四、班級的幾個具體事項座位安排的原則及原因。（ppt做成圖示）班級獎勵評比辦法。家委會分工。家校聯(lián)系本也是家校溝通的紐帶。請家長及時查看家校聯(lián)系本，督促孩子按時完成學習任務?？偨Y：有一句話說：老師就應該由時代最優(yōu)秀的人來擔當。傅國涌先生曾說，大學老師是先生，小學老師就更是先生。如何讓他們從一開始就踏上一條人格健全的道路，如何啟發(fā)他們天賦中最有創(chuàng)造力的部分，如何激活他們的想象力，如何讓他們發(fā)現(xiàn)自己、認識自己，這一切在很大程度上取決于小學老師，取決于我們誠懇而真實的思考，取決于我們對自己職業(yè)倫理的守護，取決于我們對人的尊嚴、自由的信奉。而且我也有自己的家庭，自己的孩子，我只有先照顧好自己的家庭，培養(yǎng)好自己的孩子，自己擁有幸福的人生才能培養(yǎng)出人格健全的學生。孩子對學科知識的熱愛很大程度上依賴于對教這門課的老師的喜愛，請教會孩子尊重老師。讓孩子愉快學習，健康成長，是老師和家長共同的愿望。讓我們攜手，共同負責起孩子健康快樂成長的重任……五、具體意見（一）、學習用品準備每天晚上準備5支削好的鉛筆，每支筆上用修正貼寫上姓名，以免鉛筆經常不見，有人撿到又沒人認領。每天都要給孩子準備練習本：田字格、虛宮格、拼音虛宮、四線格、方格本，還有一本記作業(yè)的小本。課堂作業(yè)本：虛宮格、拼音虛宮、四線格各3本，田字格4本，分別用黑色的小本夾訂好。準備一條納米毛巾。（三）、學習方面的具體建議 1‘數(shù)學方面每天做30道計算題，可以根據(jù)學習進度或是根據(jù)孩子的實際情況家長出題，也可以買口算題卡。2‘語文方面（1）、家長最好幫助孩子共同做識字卡片。（2）、希望家長幫助孩子制作拼音卡片，以便于鞏固和復習，拼音卡可以自己制作，也可以去書店購買。暫時買一本，每天讀一個故事，家長要認真聽完，即使你不想聽也要裝作聽得很認真的樣子，讓孩子有成就感。有時還需要您給孩子讀題，可以有意識地逐漸培養(yǎng)孩子自主讀題能力。家長可以用發(fā)信息、打電話、寫紙條等方式與我溝通，我的手機號是***,我的微信號是q1093872622，請各位加我微信，我會建一個咱班的微信群，有事我會在群里通知，加微信時請注明你是哪位學生的家長。（我的手機上班期間不上網，如果有事可以打電話或是發(fā)信息。預防接種證和戶口本沒交的，也請盡快讓孩子帶來。請您離開時輕輕收好桌子和椅子，順手帶走桌面上的物謝謝！再見！第三篇：一年級第一次家長會發(fā)言稿一年級第一次家長會發(fā)言稿 一年級第一次家長會發(fā)言稿 1心理學家、哲學家威廉。”所以，行為習慣的培養(yǎng)是關系著我們的孩子一生的頭等大事，我們一定要引起重視，千萬不能掉以輕心啊。尊敬長輩。聽從長輩的正確教導，外出或回到家要打招呼。自己的事情自己做。每天要用的鉛筆在前一天晚上就準備好，一般準備在4枝左右，還要準備橡皮擦。按時作息。不逃學，有病有事不能到校要請假。當然，病得很嚴重，或者是傳染性的疾病，那就一定要在家休息，等好了再到校，家長事先可要和老師取得聯(lián)系，以免老師擔心。放學回家先要完成作業(yè)，家長開始這段時間視不同孩子的情況可做適當陪寫。作業(yè)時不要看電視，聽音樂。為了孩子養(yǎng)成閱讀的習慣，我們家長可以多動腦筋，很好的一種方法是陪讀，孩子看到爸爸媽媽都拿著書在看，他們很快就會拿起書。我們的家長不要自己打麻將，看電視，只要求孩子一定要認真學習，這是不可能的。穿戴整潔。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。小學一年級最好不要給孩子零用錢，孩子有合理要求再說，可以給錢孩子自己買，如果是些學習方面的用品，你可以不定時地抽查，看他們是否實事求是地買了；如果是學校要交什么錢，一定要和老師聯(lián)系。上課期間最好是不看電視，可以隨著家長看看新聞，其他就不用了。有喜歡打游戲的孩子，每周最多安排一次，一個小時左右。首先感謝在座各位家長朋友能來參加孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學校的信任。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……在小學生活里，我將用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。他們對自己的學校生活充滿好奇心?？偨Y一下，孩子們共同的問題在于以下幾個：上課聽講習慣不好。動作慢。出于愛，家長什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時候動作非常慢，如：排隊、拿書、寫字等。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個時候，他就什么都忘記。在老師或者同學、家長跟他說話時，眼睛漂浮不定，不會注視著對方，這往往是注意力不能集中的表現(xiàn)。（1）、請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。請家長不要隨意進出學校。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。咱們學校低年級學生多，接送家長多，因為擁擠出現(xiàn)混亂，或者混進來壞人，出現(xiàn)任何意外都是家長和學校所不愿看到的。希望家長能夠配合我的工作。若遇到特殊情況不能及時接孩子，一定要和老師提前打好招呼，以免孩子著急。（1）您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，最好規(guī)定一個時間段。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。“良好的開端是成功的一半”，希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。最主要還是晚上睡覺的時間，一定要控制好。只有保證了足夠的休息時間，孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。做孩子的學習助手。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關，比如幫助孩子做卡片做頭飾，提高孩子的學習興趣，幫助孩子及時復習當天的學習內容，聽寫，口算。（3）上學以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學習的好習慣。接著讓孩子坐在書桌前，攤開教科書及作業(yè)本，復習當天所學習的功課，時間從10分鐘到20分鐘，習慣以后，慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘，游戲，看電視都得在做完功課以后。在養(yǎng)成習慣之前，要注意克服壞習慣，所以家長陪在身邊比較好，當小孩表示：“做完功課了！”家長應親自檢查，如果做得好，必須加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會產生興趣，不對之處，可以讓小孩立刻改正。所以馬馬虎虎應付了事，看起來用功，實際上呢，有名無實。第三方面給家長其他方面的一些建議孩子的合群教育。請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。關于和老師的溝通方面的問題，其實剛才前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不論孩子在學校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映?！昂⒆舆M入小學學習，是人生的第一次轉折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學習習慣，而良好的習慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學校共同配合，在平時就注意加以培養(yǎng)。”一切的瑣事都是為了孩子們有更美好的明天，請記?。汉昧晳T從小事做起。最后送大家一句話：細節(jié)決定教育的成敗。誰關注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。一年級第一次家長會發(fā)言稿 3各位家長朋友：大家晚上好！首先祝賀你們的孩子進入了小學。新課程來到我們身邊已經是第六個年頭了。說句實話，新課程的確加重了孩子們的學習任務。就拿我們一年級來說吧：舊課程一年的識字量是450個，而新課程一年的識字量是950個，增長了一倍之多。但是通過5年來的實踐，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，新課程給我們帶來了一個很大的好處。新課程的第二大好處是：寫字量降低了，也就是說孩子們在寫字方面的任務大大減輕了。在這里要提一提的是：口頭作業(yè)并不代表沒有作業(yè)。其實不然，作業(yè)分兩種：一種是要寫字的作業(yè)，叫書面作業(yè)；另一種是讀的作業(yè)，叫口頭作業(yè)。一、本學期語文方面的要求。學好拼音是學好語文的第一關。拼音學得不好，就會影響他的識字，識字識得少就會影響他的閱讀，這三環(huán)是緊緊相扣的。每一次語文考試都會考拼音，所以我們要打好拼音的第一仗。拼音的確比較難。（具體展開）另一個是要能分清楚它們的種類。（具體展開：聲母、韻母；兩拼音、三拼音、整體認讀音節(jié)）第二個學習任務就是識字400個。為了使小朋友們能比較牢固地掌握這400個字，希望家長朋友們能在家常常進行抽查。家長抽查的最好辦法就是給孩子做卡片，教一課，你就把這一課的生字寫在卡片上，讀的時候要打亂了順序讀。初看，你覺得孩子是在動腦筋想，其實他是在心里按順序一個個的背過來。（如果沒有卡片，可以跟我要，我大量供應。前面我已經說過了，回家作業(yè)是以口頭作業(yè)為主的，但是不是一點書面作業(yè)就沒有了呢？不是的。孩子的記憶和大人是不一樣的，他們記得快，忘得也快，所以需要重復幾次，這樣才能牢牢記住。這樣做有三個好處：一是提高學生運用拼音的能力，二是為今后寫日記打基礎，三是培養(yǎng)孩子觀察和思考的能力。一年級是孩子人生的一個轉折點，也是學習習慣培養(yǎng)的最佳時期。首先，我們要培養(yǎng)孩子回家先做作業(yè)的習慣，做完作業(yè)再看電視或玩。有些孩子做作業(yè)時一會兒吃東西了，一會兒小便了，一會兒又要玩橡皮或尺子了。一旦養(yǎng)成壞習慣，以后要改正就很辛苦了。三是培養(yǎng)孩子認真寫字的習慣。橫要平、豎要直，每個字要端端正正。（舉例：一個女博士）四是培養(yǎng)孩子課外閱讀的習慣。課外書讀得不多的孩子，可能在某一階段語文成績還行，但學語文的后勁不足，語文素養(yǎng)不可能提升很快。不管孩子今后干什么工作，我們讓孩子多讀一些書對他是終身受益的。他們人均每年的閱讀量的很大的，就連趕馬車的人都愛讀書，他們不趕車的時候，就拿出書來讀。新課程要求一二年級課外閱讀總量不少于這個學期，我們要求孩子每星期的閱讀時間不少于一個半小時，即每天15分鐘左右。那么我們一年級的孩子適合讀哪些課外書呢？童話（如格林童話、安徒生童話等）、故事（如中外名人故事、歷史故事等）、寓言、成語、兒歌、童謠、古詩、自然科學（如《小學生十萬個為什么》）等。這個學期家長給孩子買書的時候，我有幾個建議要提一下：一是要給孩子買有圖畫的，并帶有拼音的書。純文字的書會打擊孩子課外閱讀的興趣。現(xiàn)在是孩子的起步階段，我們切不可拔苗助長，我們的做法要符合孩子的年齡特點。家長朋友們，你們不要以為孩子學完拼音以后，就不用給孩子講故事了，就應該自己獨立看書了。孩子學完拼音后，雖然能獨立看書了，但是光靠拼音來讀速度是很慢的，往往看了后面半句忘了前面半句，孩子就會失去信心和興趣。記得上學期，我去家訪，一個孩子的媽媽就在看百科全書，她說：我的文化水平很低，女兒問我問題，我老答不出來。這位媽媽不想讓自己的女兒失望，所以她覺得自己也要加強學習，給孩子樹立一個榜樣。在這個世界上，我們不可能一個人生活，我們的孩子今后要與各種各樣的人交往，交往不好，不僅對事業(yè)影響很大，還會讓他們的整個人生都不快樂。長期生活在這樣的環(huán)