20xx秋大象版科學(xué)五上42我們?cè)诔砷L(zhǎng)word教案-在線瀏覽

【摘要】2我們?cè)诔砷L(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)：了解人在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，身高，體重，胸圍，身體各部分的比例等都在發(fā)生變化；腦、心、肺等各器官的功能都在增強(qiáng)。會(huì)測(cè)量并記錄自己的身高，體重，胸圍等數(shù)據(jù)。（重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生測(cè)量）能堅(jiān)持定期測(cè)量和積累數(shù)據(jù)，供以后分析比較這些數(shù)據(jù)，掌握人體生長(zhǎng)變化規(guī)律。能設(shè)計(jì)長(zhǎng)期測(cè)量身體各種數(shù)據(jù)的表格。：教學(xué)中采用設(shè)疑——制定

2025-01-31 12:07

20xx秋大象版科學(xué)三上42動(dòng)物怎樣過(guò)冬ppt課件3-在線瀏覽

【摘要】冬眠儲(chǔ)藏食物換毛遷徙尋找溫暖的地方

2025-01-20 01:40

20xx秋大象版科學(xué)六上21讓生活充滿陽(yáng)光-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1、能在啟發(fā)下對(duì)生活經(jīng)歷產(chǎn)生回憶并提出問(wèn)題；?2、能在分散的問(wèn)題中，選擇有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題展開(kāi)討論；?3、能根據(jù)自己選擇的問(wèn)題，制定可行的研究計(jì)劃。你也有過(guò)類似奇奇的經(jīng)歷嗎？進(jìn)入比較黑的環(huán)境中，你心里是什么感受呢？采光不好容易讓人心情壓抑

2025-02-14 17:03

20xx秋大象版科學(xué)三上42動(dòng)物怎樣過(guò)冬word教案-在線瀏覽

【摘要】動(dòng)物怎樣過(guò)冬教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)季節(jié)變化對(duì)動(dòng)物的影響2、了解動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)方式。教學(xué)重難點(diǎn)：這一課安排了環(huán)環(huán)相扣的四個(gè)層面探究活動(dòng)，即趣味閱讀：小螞蟻找朋友→觀察與提問(wèn)：提出問(wèn)題，收集動(dòng)物過(guò)冬的資料→匯報(bào)與交流：小組內(nèi)搜集到的資料，并與同學(xué)們互相交流→分類：動(dòng)物過(guò)冬的方式→游戲：卡片問(wèn)

2025-01-31 15:55

20xx秋大象版科學(xué)六上52難忘的科學(xué)探究過(guò)程1-在線瀏覽

【摘要】中小學(xué)課件難忘的科學(xué)探究過(guò)程中小學(xué)課件探究過(guò)程游戲制作“探究過(guò)程”卡片交流與總結(jié)中小學(xué)課件探究過(guò)程游戲回顧我們經(jīng)歷的科學(xué)探究過(guò)程。中小學(xué)課件探究過(guò)程游戲準(zhǔn)備幾張卡片，分別寫上“探究過(guò)程”、“觀察與提問(wèn)”、“猜想與假設(shè)”、“計(jì)劃與組織”、“事實(shí)與證

2025-02-14 17:03

20xx秋大象版科學(xué)五上31尋找熱能-在線瀏覽

【摘要】尋找熱能制作冰激凌往小塑料盒子里倒入適量的牛奶、糖和香精，蓋好蓋子，把小盒子放入大的罐子里，周圍放滿碎冰，在冰里加入鹽，蓋緊大罐子，并不停地用手旋轉(zhuǎn)15分鐘。材料準(zhǔn)備?牛奶、糖、香精、粗鹽，?帶蓋子的小塑料盒，?帶蓋子的大罐子，

2025-02-13 05:05

20xx秋大象版科學(xué)五上31尋找熱能-在線瀏覽

【摘要】1尋找熱能第三單元熱能考察之旅8000千焦熱能的分配?早餐30％2400千焦?午餐40％～45％3200～3600千焦?晚餐20％～25％2021～2400千焦食物數(shù)量熱能千焦食物數(shù)量

2025-02-13 05:05

20xx秋大象版科學(xué)六上41我給“健康”下定義word說(shuō)課稿-在線瀏覽

【摘要】《我給健康下定義》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、教材內(nèi)容分析：《我給健康下定義》是大象版科學(xué)課本六年級(jí)上冊(cè)第四單元的第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，本課主要通過(guò)幾幅圖片和健康測(cè)試，引導(dǎo)學(xué)生有正確的健康觀，同時(shí)在質(zhì)疑中提出研究主題，在內(nèi)容上為下兩課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。健康觀念學(xué)生很淡薄

2025-01-21 16:27

20xx秋大象版科學(xué)六上12在實(shí)驗(yàn)中探秘-在線瀏覽

【摘要】第二課《在實(shí)驗(yàn)中探秘》單艷華教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)、收集實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、獲取結(jié)論、把實(shí)驗(yàn)結(jié)論和同學(xué)們共享的科學(xué)探究過(guò)程，知道植物的向光性和植物根的向水性。2、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能與小組同學(xué)分工合作，共同完成實(shí)驗(yàn)方案。3、能和小組同學(xué)一起，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)觀察，并做好記載。4、能對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析，獲取科學(xué)的

2025-01-22 06:41

20xx秋大象版科學(xué)六上22探索光的路線-在線瀏覽

【摘要】第二課《探尋光的路線》教學(xué)目標(biāo)：1、逐步形成主動(dòng)積極收集資料、依據(jù)計(jì)劃進(jìn)行研究的探究習(xí)慣。2、能和小組同學(xué)合作探究部分建筑物采光不足的原因，知道光是沿著直線傳播的。3、能對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析，獲取科學(xué)的結(jié)論。4、探究光的反射原理，了解平面鏡的反光作用，知道物體反光能力的強(qiáng)弱與物體表面粗糙程度有關(guān)。5、感

2025-01-21 16:27

20xx秋大象版科學(xué)六上24我的“陽(yáng)光小屋”1-在線瀏覽

【摘要】“陽(yáng)光小屋”?一、彩虹的形成二、光的色散三、光的三原色四、物體的顏色五、五彩玻璃六、調(diào)光玻璃彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?夏天，人們?yōu)槭裁聪矚g穿淺色衣服，特別是白色的；不喜歡穿深色衣服，特別是黑色衣服？房間里人們?yōu)槭裁炊枷矚g把墻壁刷得又光滑又白？

2025-02-14 17:03

20xx春大象版科學(xué)六下42我們的改進(jìn)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】四單元2、我們的改進(jìn)設(shè)計(jì)執(zhí)教：隨著時(shí)代的發(fā)展，雨具由原始的材料發(fā)展到現(xiàn)在的結(jié)實(shí)耐用的材料，但是人們丌會(huì)滿足現(xiàn)有雨具的缺陷，雖然他們有很多優(yōu)點(diǎn)。在現(xiàn)代科技日新月異的發(fā)展下，雨具應(yīng)該滿足人們?cè)絹?lái)越多的需求。多年以來(lái)，雨具最為常見(jiàn)的形式還是雨傘，雖然材料不發(fā)明之刜有較大變化，但是雨傘

2025-02-13 03:38

20xx秋大象版科學(xué)六上13研究仍在繼續(xù)ppt課件3-在線瀏覽

【摘要】大象版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元第三課知識(shí)鏈接?陽(yáng)光、水等是植物生長(zhǎng)最基本的需求。在陽(yáng)光、水等的刺激下，植物的生長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，似乎在表達(dá)著自己對(duì)這些物質(zhì)的“渴求”。比如，植物的莖、葉具有向光生長(zhǎng)的特性，這樣有利于接收充足的陽(yáng)光進(jìn)行光合作用；植物根的生長(zhǎng)具有向水性，有利于吸收到足夠的水分；植物的根還具有向地生長(zhǎng)的特性，這種特性既有利于

2025-01-20 01:39

20xx秋大象版科學(xué)三上11探索自然-在線瀏覽

【摘要】大象版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元探索自然?眼：看?耳：聽(tīng)聲音?手：摸?口：嘗味道?鼻：聞氣味?五官兄弟是我們的好朋友，請(qǐng)大家今后用我們的五官兄弟感受我們身邊美好的自然。我們都非常依賴我們的眼睛，今天我們將用我們的其他感官探索自然！我們的其他感官包括什么呢？序號(hào)發(fā)現(xiàn)了什么是生

2025-02-14 17:03

20xx秋大象版科學(xué)三上31尋找秋天-在線瀏覽

【摘要】尋找秋天蟋蟀叫了菊花開(kāi)了稻谷熟了樹(shù)葉黃了樹(shù)葉落了制作植物標(biāo)本天變涼了（氣溫也下降了）。溫度計(jì)氣溫計(jì)的使用1、手持氣溫計(jì)的上端，保持氣溫計(jì)豎直。2、讀數(shù)時(shí)，一定要注意視線與氣溫計(jì)的液柱頂端相平。3、氣溫計(jì)掛在室外走廊上，或其他通風(fēng)、不被陽(yáng)

2025-02-14 17:03

20xx秋大象版科學(xué)六上42登上健康快車(參考版)

20xx秋大象版科學(xué)六上42登上健康快車-文庫(kù)吧資料

20xx秋大象版科學(xué)六上42登上健康快車-展示頁(yè)

20xx秋大象版科學(xué)六上42登上健康快車-在線瀏覽

20xx秋大象版科學(xué)六上42登上健康快車-閱讀頁(yè)