【摘要】在人體內(nèi)負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào)工作的是神經(jīng)系統(tǒng)。它包括腦,神經(jīng),脊髓大腦分為左腦和右腦。左腦是知識(shí)司令,負(fù)責(zé)思維,分析思維,被稱(chēng)為數(shù)學(xué)家的腦右腦是創(chuàng)造司令,負(fù)責(zé)想象,直覺(jué)思維,被稱(chēng)為藝術(shù)家的腦給小女孩的建議:不宜描眉撥眉不宜化妝不宜穿尖頭高跟鞋
2024-11-25 09:58
【摘要】動(dòng)物怎樣過(guò)冬三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)1故事里講了哪幾個(gè)動(dòng)物呢?自主學(xué)習(xí):2它們是怎樣過(guò)冬的呢?早晨,小螞蟻來(lái)到樹(shù)林里找吃的.樹(shù)林里變了樣,滿(mǎn)地是落葉,四周靜悄悄的。朋友們都到哪兒去了呢?小螞蟻找朋友“天冷了,他們到南方過(guò)冬
2024-12-19 05:06
【摘要】大象版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《登上健康快車(chē)》教案范文 《我給健康下“定義”》 教學(xué)目標(biāo): 1、利用健康測(cè)試等活動(dòng),認(rèn)識(shí)什么是健康,確定研究影響健康因素的主題。 2、對(duì)自己和周?chē)耐瑢W(xué)健康狀...
2024-12-07 03:50
【摘要】相冊(cè)里記錄的變化研究身高、體重的變化怎樣才能知道近幾年自己在身高和體重等方面的變化情況呢?記錄,并將收集到的數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)成表格記錄下來(lái)。,發(fā)現(xiàn)身高和體重的變化規(guī)律。
2024-12-20 17:03
【摘要】2動(dòng)力從那兒來(lái)一、計(jì)劃與組織比賽中發(fā)現(xiàn)了哪些問(wèn)題??我的車(chē)為什么跑不快呢??我的車(chē)為什么跑不遠(yuǎn)呢??他們的區(qū)別在哪里呢?二、觀(guān)察與討論?拆開(kāi)小汽車(chē),觀(guān)察它們的動(dòng)力裝置有什么不同,并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)它們是怎樣工作的。?電動(dòng)車(chē)的動(dòng)力來(lái)自電池,是電池的能量讓小汽車(chē)跑起來(lái)的。那其他的小車(chē)
2024-12-19 05:00
【摘要】第四單元登上健康快車(chē)第1課我給健康下定義身體健康心理健康道德健康社會(huì)良好適應(yīng)
【摘要】2我們?cè)诔砷L(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):了解人在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,身高,體重,胸圍,身體各部分的比例等都在發(fā)生變化;腦、心、肺等各器官的功能都在增強(qiáng)。會(huì)測(cè)量并記錄自己的身高,體重,胸圍等數(shù)據(jù)。(重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生測(cè)量)能堅(jiān)持定期測(cè)量和積累數(shù)據(jù),供以后分析比較這些數(shù)據(jù),掌握人體生長(zhǎng)變化規(guī)律。能設(shè)計(jì)長(zhǎng)期測(cè)量身體各種數(shù)據(jù)的表格。:教學(xué)中采用設(shè)疑——制定
2024-12-06 12:07
【摘要】冬眠儲(chǔ)藏食物換毛遷徙尋找溫暖的地方
2024-11-25 01:40
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1、能在啟發(fā)下對(duì)生活經(jīng)歷產(chǎn)生回憶并提出問(wèn)題;?2、能在分散的問(wèn)題中,選擇有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題展開(kāi)討論;?3、能根據(jù)自己選擇的問(wèn)題,制定可行的研究計(jì)劃。你也有過(guò)類(lèi)似奇奇的經(jīng)歷嗎?進(jìn)入比較黑的環(huán)境中,你心里是什么感受呢?采光不好容易讓人心情壓抑
【摘要】動(dòng)物怎樣過(guò)冬教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)季節(jié)變化對(duì)動(dòng)物的影響2、了解動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)方式。教學(xué)重難點(diǎn):這一課安排了環(huán)環(huán)相扣的四個(gè)層面探究活動(dòng),即趣味閱讀:小螞蟻找朋友→觀(guān)察與提問(wèn):提出問(wèn)題,收集動(dòng)物過(guò)冬的資料→匯報(bào)與交流:小組內(nèi)搜集到的資料,并與同學(xué)們互相交流→分類(lèi):動(dòng)物過(guò)冬的方式→游戲:卡片問(wèn)
2024-12-06 15:55
【摘要】中小學(xué)課件難忘的科學(xué)探究過(guò)程中小學(xué)課件探究過(guò)程游戲制作“探究過(guò)程”卡片交流與總結(jié)中小學(xué)課件探究過(guò)程游戲回顧我們經(jīng)歷的科學(xué)探究過(guò)程。中小學(xué)課件探究過(guò)程游戲準(zhǔn)備幾張卡片,分別寫(xiě)上“探究過(guò)程”、“觀(guān)察與提問(wèn)”、“猜想與假設(shè)”、“計(jì)劃與組織”、“事實(shí)與證
【摘要】尋找熱能制作冰激凌往小塑料盒子里倒入適量的牛奶、糖和香精,蓋好蓋子,把小盒子放入大的罐子里,周?chē)艥M(mǎn)碎冰,在冰里加入鹽,蓋緊大罐子,并不停地用手旋轉(zhuǎn)15分鐘。材料準(zhǔn)備?牛奶、糖、香精、粗鹽,?帶蓋子的小塑料盒,?帶蓋子的大罐子,
2024-12-19 05:05
【摘要】1尋找熱能第三單元熱能考察之旅8000千焦熱能的分配?早餐30%2400千焦?午餐40%~45%3200~3600千焦?晚餐20%~25%2021~2400千焦食物數(shù)量熱能千焦食物數(shù)量
【摘要】《我給健康下定義》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材1、教材內(nèi)容分析:《我給健康下定義》是大象版科學(xué)課本六年級(jí)上冊(cè)第四單元的第一個(gè)教學(xué)活動(dòng),本課主要通過(guò)幾幅圖片和健康測(cè)試,引導(dǎo)學(xué)生有正確的健康觀(guān),同時(shí)在質(zhì)疑中提出研究主題,在內(nèi)容上為下兩課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。健康觀(guān)念學(xué)生很淡薄
2024-11-26 16:27
【摘要】第二課《在實(shí)驗(yàn)中探秘》單艷華教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)、收集實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、獲取結(jié)論、把實(shí)驗(yàn)結(jié)論和同學(xué)們共享的科學(xué)探究過(guò)程,知道植物的向光性和植物根的向水性。2、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能與小組同學(xué)分工合作,共同完成實(shí)驗(yàn)方案。3、能和小組同學(xué)一起,堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)觀(guān)察,并做好記載。4、能對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀(guān)察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析,獲取科學(xué)的
2024-11-27 06:41