大課間日記-在線瀏覽
2024-11-14 18:32本頁面
【正文】 特點，大課間活動增創(chuàng)了團體操（校操）和有利于健康的活動內(nèi)容，將藝術、體育融為一體。（領導督導制、教導處負責制、班主任量化管理制、大課間體育活動評比制）。b、室外活動項目：跳繩、踢毽子、跳皮筋、拍皮球、游戲、排球、籃球、羽毛球、乒乓球。３、因?qū)W校場地限制，分班活動分為室內(nèi)和室外，a)室外活動按年級段，兩天一循環(huán)。六、活動要求：１、注意有序開展活動，安全第一。２、負責每次大課間活動的體育教師要提前到位，準備好器材和音樂。４、教師配備：室外活動正付班主任必須同時到場，室內(nèi)活動正、副班主任輪流到場，要鼓勵學生參加活動，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。第三篇：大課間體育活動總結(jié)涼傘小學大課間體育活動總結(jié)《體育與健康課程標準》強調(diào)學校體育工作要采用多種手段和途徑，激發(fā)和保持學生的運動興趣，使學生自覺、積極地進行體育鍛煉，在改革課堂教學的同時，充分利用和開發(fā)課外體育資源，發(fā)揮課外體育資源的教育優(yōu)勢，對學生進行體育教育，促進學生健康成長。大課間體育活動既是貫徹“學校教育要樹立健康第一的思想”，也是落實“體育與健康課程標準” 以及保證學生每天有一小時體育活動時間的重要舉措，是深化學校體育改革的需要，是落實素質(zhì)教育的需要，也是學校精神文明建設的需要。開展大課間體育活動，對于培養(yǎng)學生熱愛集體，熱愛學校的團隊精神，增強學校凝聚力，增進師生情感，團結(jié)奮進，豐富校園文化，形成良好的校風，具有特殊的教育意義，同時對發(fā)展學生體能，增進身體健康，培養(yǎng)學生自我鍛煉能力和良好的社會適應能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識，陶冶學生的情操，開拓學生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學生積極向上和豁達樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學習效率，具有重要作用。領導組組長由校長親自擔任，組員有教導主任和體育教師，這就為該項工作在人員、時間、經(jīng)費上提供了保障。二、常抓不懈、持之以恒、成果顯著目前，大課間體育活動已成為我校體育工作的重要組成部分，已成為我校推進素質(zhì)教育的突破口。首先，學生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。其次，師生身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。最后、每天的大課間體育活動，提供了師生之間，教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會，有利于建立良好的校園人際關系，增強了學校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。同時也鍛煉了老師的身體。活動內(nèi)容既有傳統(tǒng)項目，也有時尚運動，還有各種游戲活動。五、結(jié)束語健康的體魄是學習和生活的基礎，大課間體育活動不僅僅是鍛煉學生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價值，體現(xiàn)了“以學生發(fā)展為中心”的理念。涼傘小學體育組第四篇：大課間體育活動總結(jié)2011——2012年第二學期大課間體育活動總結(jié) 開展大課間體育活動就是開發(fā)課外體育資源的一個重要途徑，它是校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合的活動，也是落實體育與健康課程標準和達成學校培養(yǎng)目標的一個手段。下面就我校開展大課間體育活動工作的經(jīng)驗總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，提高認識我們認為大課間體育活動既是貫徹“學校教育要樹立健康第一的思想”，也是落實“體育與健康課程標準”和“體育藝術2+1項目”工程以及保證學生每天有一小
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