【正文】 ，以培養(yǎng)幼兒愉快地參加活動，讓在快樂的游戲和生活中健康成長。養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣。（二）語言領域喜歡傾聽和成人或同伴的交談。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的性。（三）社會領域樂意在成人的幫助下學習的事情做。能親近老師和同伴，樂意幫助做點事。會地或在成人的提醒下使用禮貌用語。能認識并說出3~4種顏色，認識圓形、方形。三、保育工作的生活作息制度,對幼兒飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),并以鼓勵、表揚培養(yǎng)幼兒的生活習慣,春季傳染病的預防工作,室內外空氣流通,每天對幼兒的生活用品消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不消毒,天氣或活動量大小,地幫助幼兒增減衣服,幫助幼兒學會吃飯、搬小椅子、收拾好玩具、脫鞋子、入廁等,使其學習自己的事情做,并幼兒的生活自理能力。和家長商討孩子的教育問題，家園教育，并和家長一起同步前進。以家長園地、電話、qq空間等向家長介紹幼兒園和班級活動安排，并家教中的帶有性的問題，宣傳家教科學知識、方法，介紹家教經驗等，隨時與家長教育。新生各方面都是一個適應的過程。針對以上情況我班制訂如下計劃。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發(fā)展。、召開班級家長會，認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。(2)本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的活動內容，讓幼兒家長能夠了解學校所些的內容。(4)請你配合：在這個板塊中，讓家長在教學、生活過程中配合班級做一些輔助工作。盡量減少一些不必要的39。、做好經常性的家長工作，虛心聽取家長意見，及時改進工作態(tài)度和方法，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象。、圍繞建構式課程主題，積極開展家園互動，幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內容和要求，對每個主題中各領域的教育內容，按月印發(fā)給家長。、利用家園聯(lián)系冊和能和家長見面的機會，向家長反映幼兒當天在園的情況，遇到的問題盡量及時解決。這學期我們將繼續(xù)努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要伙伴的觀念，遵循“尊重、平等、合作”的原則，爭取家長對我們工作的理解、支持和積極參與。這給了我們一個信號，我們有事情要告訴老師。孩子進教室后，我們可以親吻孩子的臉，提前主動問他，這樣孩子的心情總有一天會因為我們的問候而開心起來。在勞動過程中，與孩子交談可以激發(fā)孩子相互交流，讓孩子的精神永遠處于快樂的情緒中，體驗與老師和同齡人一起工作的快樂。如果說入園晨練是孩子在園一日活動的良好開端，那么出園則是孩子在園一日活動的39。在離開公園之前，我們?yōu)閠整理衣服并主動向父母和孩子告別。在離開公園的整個過程中，我們始終把安全放在第一位，樹立安全意識。這學期重點是家庭作業(yè)的深度合作。指導家長注意為孩子營造良好和諧的家庭氛圍，包括物質和精神兩方面。三、完成目標措施托班家長工作計劃7隨著社會的不斷進步和經濟的快速發(fā)展，人們越來越意識到家教的重要性。要進一步加強家教指導的科學性和有效性，以家庭指導為切入點，不斷加強幼兒園、家庭和社會的橫向溝通，真正形成家庭的共同努力，促進每個孩子身心健康和諧發(fā)展。這些嬰兒來自農村和其他地方。在自理能力方面，很多寶寶可以自己吃飯，但是時間太慢，桌面上到處都是米粒。需要老師照顧；尿和尿暫時還能自理；通過一段時間的觀察和了解，發(fā)現每個寶寶或多或少都有不同的差異。二、具體目標：家庭是孩子健康成長的搖籃，是教育孩子成才的39。因此，我們的老師應該與家長密切聯(lián)系和溝通，為家長提供一些關于家庭教育經驗的文章。此外，由于更多從其他世代領養(yǎng)的祖父母被過度溺愛，被安排代替嬰兒，所以特別要求父母給嬰兒在家做事的機會。這樣才能更好的提高孩子的自理能力。三、措施：認真觀察孩子、老師和家長記錄“寶寶成長記錄”文件的工作。在家給父母看半天活動。每學期組織親子日游，加深親子間的情感交流。向家長展示半天活動，讓家長了解孩子在幼兒園的表現，了解幼兒園教學，通過橫向和縱向比較孩子與同齡人的差異，有針對性地對孩子進行教育和引導。督促父母多給孩子在家練習的機會，養(yǎng)成量力而行的習慣。家長是幼兒的第一任老師，只有切實作好家長工作，才能在真正意義上作好班級工作?？吹阶约汉⒆釉敢飧吒吲d興上幼兒園是最欣慰的。表現側重點不同。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替，造成孩子能力的強弱個別差異顯著。希望幼兒能在集體中學習如何與人相處、如何與人交往，從而養(yǎng)成其良好習慣，形成優(yōu)良的品質。二、指導思想：（一）主動、細致的做好每一位家長的工作；（二）樹立全心全意為家長服務的思想；（三）共同探討家長工作的藝術性，提高家長工作的質量。加強與家長的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”。對于平時自己接送孩子的家長，加強平時的交流，孩子的點滴進步、出現的問題等，讓家長第一時間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果；而對于那些很少來園接送孩子的家長，則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面交流，真實地了解孩子的情況。引導家長正確看待自己的孩子。仔細做好祖輩的思想工作。如薛昊小朋友，情緒不穩(wěn)定，自理能力差，可先穩(wěn)定情緒，從培養(yǎng)其獨立使用調羹，獨立用餐入手，逐步引導。只有不斷的探索，不斷的發(fā)現，才能使我們的家長工作做的更好。、家長對教師比較信任，愿意傾聽教師的指導性建議。、有的家長對幼兒園的教育認識不夠，重視程度欠缺，總是覺得孩子小，對幼兒比較溺愛、放縱。、家長的層次參差不齊，教育觀念方面存在著很大的差異。、加大親子活動的力度，使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通的橋梁。例如：找春天、放風箏、親子運動會、半日活動開放等。、成立家長委員會，發(fā)揮家長委員會的作用。、溝通方面的內容更及時、親切。、家教文章更具指導意義，對家長的需要進行征集，使家教文章更有針對性和側重點。，培養(yǎng)幼兒良好的39。、以夸夸我的好寶寶等為主題進行家長、幼兒、教師的互動，促進幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成。、晚離園，充分利用家?；樱岣呒议L互動的質量。三位教師分工明確，態(tài)度親切、站位合理。、每天反饋家長早晨的交代。托班家長工作計劃10本學期，很高興能夠繼續(xù)和大家一起與孩子們共同生活，為了我們彩虹班全體幼兒得到更好的發(fā)展，今天我們坐到了一起，由我向大家介紹本班的各種情況和各項工作安排。一、小結上學期的工作生活方面通過托班的半年幼兒園生活，孩子們的自理能力都有了很大的提高，在每天的午睡前后都能夠自己完成穿脫衣服，在入廁后做到自己提好褲子，有小便時主動和老師說等，在洗手環(huán)節(jié)中，孩子們能夠做到認真洗手，洗手后進教室準備用餐，在進餐過程中幼兒做到了自己用餐,獨立午睡等等，讓我們?yōu)楹⒆拥淖岳砟芰Φ奶岣吖墓恼瓢?。開展的活動在上學期，我們不僅在以上兩方面讓孩子得到了提高，如我們的親子運動會，感恩節(jié)活動和新年活動等，在活動中，孩子們的體能得到了鍛煉，學會了感恩懂得了感謝，度過了快樂的新年。三、本學期活動召開新學期家長會!主題活動：各節(jié)日主題活動的開展。健康領域：能夠做到飯前便后主動洗手，喜歡進行戶外活動。為孩子準備換洗衣服裝在小書包里,做好記號,以便換洗。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學,請?zhí)貏e告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并認真填寫帶藥記錄。幼兒請假請打電話通知老師，聯(lián)系方式63264471~ 8002，您一定要在早晨撥打，如不方便打電話的家長您可以以短信的形式告訴老師。感謝部分家長按時交托費!七、關于孩子的出勤在上學期班中的幼兒出勤有一個月已經能夠基本達到85%，但也有個別幼兒沒有做到堅持來園。(2)發(fā)現孩子與其他小朋友發(fā)生不愉快時，要給予正確的引導教育。班級博客地址：班級博客：網易博客中搜索彩虹小寶貝的博客班級郵箱：閆老師電話：閆老師郵箱：九、需要家長配合的地方家庭是孩子的第一個生活環(huán)境，也是第一個學習的場所，家長都是孩子的第一個表率，幼兒園教育是社會、幼兒園、家庭3者共同努力的大教育，所以家長的配合、支持也是至關重要的。仔細閱讀家園聯(lián)系冊，認真書寫反饋，并及時交回。最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發(fā)現什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。家長是幼兒的第一任老師，只有切實作好家長工作，才能在真正意義上作好班級工作?？吹阶约汉⒆釉敢飧吒吲d興上幼兒園是最欣慰的。較關心孩子在園吃、睡得是否好。（三）家長教育理念：大多數家常的教育理念緊跟形勢，尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養(yǎng)。但與此同時，家長又往往急于讓幼兒學習一些技能特長，對孩子的要求偏高，大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。三、本學期家長工作計劃與措施：1．學前對每位幼兒進行一次家訪。2．關心我們的“家園聯(lián)系欄”及時地了解現階段的教學動態(tài)及幼兒園的各項保教內容，并能積極參與班級的各項活動宣傳教育理念和保健常識，使家長能夠做到科學育兒。針對不同家長的實際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。利用家長會的機會，讓家長了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向，針對家庭的`明顯差異，對于不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導工作。從孩子自身的情況及特點出發(fā)，關注孩子在自身基礎上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。建議家長能多關心幼兒，多與孩子交流，能正確對待孩子的提問，共同收集一些材料來進行探討。家長工作是一門藝術，永遠值得我們去探索，去發(fā)現。托班家長工作計劃12一、現狀分析（一）成績，能夠尊重幼兒的意愿，與幼兒關系平等。，初步形成家園合力。二、本學期重點工作與措施（一）以多種形式展示活動為載體，讓家長參與我們的教育，了解我們的教育，使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通的橋梁（1）每月1次親子活動。（2）主題活動的過程中注重家長資源的利用。、親切。，根據教育目標開展夸夸我的好寶寶等專題交流。1．以夸夸我的`好寶寶等為主題進行家長、幼兒、教師的互動，促進幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成。（四）重視每天早來園、晚離園，充分利用家?；樱岣呒议L互動的質量。三位教師分工明確，態(tài)度親切、站位合理。三、各月工作安排：二、三月份：，成立家長委員會“三、八”慶?；顒铀脑路荩海赫掖禾臁⒎棚L箏：拍皮球五月份：：快樂的六一六月份：：幼兒才藝展示七月份：。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。我們深感家園共育的良好效益。本學期我們以實施家園同步教育為突破口，統(tǒng)整各方教育資源，從而使家長樹立了正確的教育觀念，掌握科學的，提高了家庭教育水平，提高家長素質，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，促進了幼兒素質的全面提高。通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。結合節(jié)日，開展家園同系活動，三月八日親子活動，慶六一等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。三月份：三月八日半日親子活動“我為媽媽做件事”。評選家委會委員四月份：1．家長開放活動。五月份：1．慶?！傲弧被顒印Ａ路荩?．家長學校。七月份：做好家長工作總結。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。根據新學期的目標，制定計劃如下：一、保育護理工作、鍛煉、飲水、生活習慣進行觀察記錄，每月給每個兒童家長交換一次意見，給家長提供相應的數據。，作好財產的管理、使用登記，做到開源節(jié)流。，并作好體弱兒的個案記錄。堅持每周五的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證兒童午睡質量。、床單及時更換，每月清洗床單一次。托班家長工作計劃15一、情況分析：上學期，我們本著“以促進幼兒富有個性的發(fā)展為宗旨，以服務幼兒和家長為根本”的原則，與家長友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。二、家長工作重點：家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起著至關重要的作用。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長。及時有效的溝通，避免不利幼兒的教育影響孩子一生。為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高，教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。教育教學中，爭取家長的支持和配合。互相關心，以及孩子對家庭多重要。通過各類活動，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時關注到特殊幼兒（體弱幼兒等）。三、具體工作安排：二月份開通微信群，通過微信群了解幼兒學習生活的片段。辦好《家長園地》向家長宣傳科學。鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動的物品，如：小衣服、空盒子等。四月份安全教育。發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。請家長和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具，培養(yǎng)變廢為寶的意識。七月份發(fā)放《幼兒成長檔案》、家園聯(lián)系單。發(fā)放學期期末獎狀及獎品。因此，我們的老師應該與家長密切聯(lián)系和溝通，為家長提供一些關于家庭教育經驗的文章。我們班是大一班。他們的父母也在嘗試第一次接觸老師。他們也對孩子在幼兒園的生活有所懷疑。二、工作重點開學前對新生進行家訪，了解孩子在家的基本情況和興趣。家園要共同努力，做好適應剛入園的孩子。在家庭對話過程中，在溝通的前提下，抓住與每一位家長溝通的機會，幫助家長解決困難，參與解決具體教育問題的實踐過程；永遠與父母換位思考，贏得他們的