【正文】 愿者服務(wù)隊(13人)八、活動要求：參加人員積極活躍，有團隊合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動。以留守兒童為中心，順其自然的開展，不注重程序和廣告新聞效果。關(guān)愛兒童活動方案7為認真貫徹落實鎮(zhèn)政府《關(guān)于做好關(guān)心下一代有關(guān)工作的通知》，切實從源頭上解決留守流動兒童問題，構(gòu)建留守兒童教育監(jiān)護體系，促進留守流動兒童健康成長，推動全社區(qū)上下切實關(guān)注關(guān)愛留守流動兒童，結(jié)合社區(qū)實際，特制定以下實施方案：一、指導思想關(guān)愛留守流動兒童工作以優(yōu)化留守、流動兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進留守流動兒童健康成長為目標。二、工作內(nèi)容（一）加強領(lǐng)導、明確職責、健全管理的長效機制。廣泛，開展留守兒童專題調(diào)查，了解留守兒童生活、學習情況，社區(qū)領(lǐng)導小組定期研究留守流動兒童成長中的問題，提出對策和建議，為他們營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)公共單位的優(yōu)勢，努力營造留守流動兒童健康成長的良好氛圍。以社區(qū)家長學校為陣地，今年以“如何加強孩子的道德教育”、“如何關(guān)懷、愛護孩子”、“如何培養(yǎng)孩子良好的生活習慣”為內(nèi)容。（三）積極開展共享藍天維權(quán)行為。請兒童心理學專家給留守流動兒童進行心理咨詢及健康知識講座。動員社會力量為留守流動兒童辦好事、辦實事。成立“愛心樂園”，針對留守流動兒童的興趣愛好，定期舉辦音樂、舞蹈、書畫、乒乓球、生活技能等培訓。社區(qū)愛心學校將定期繼續(xù)為留守、流動兒童進行文化課輔導。根據(jù)留守流動兒童的居住情況以社區(qū)或小區(qū)樓院為單位成立留守小隊，開展手拉手互助互學活動。，以盡可能地保障他們順利完成學業(yè)。成立社區(qū)“關(guān)愛留守流動兒童工作領(lǐng)導小組”，由社區(qū)黨總支書記任“關(guān)愛留守流動兒童工作”領(lǐng)導組組長，副書記、社區(qū)主任、副主任為副組長，轄區(qū)內(nèi)部份離退休同志任成員，辦公室設(shè)在社區(qū)，負責日常工作。社區(qū)分管領(lǐng)導要聯(lián)系學校保障留守流動兒童平等的教育權(quán)利；①要聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生服務(wù)站普及醫(yī)療保健知識，確保留守流動兒童計劃免疫和健康服務(wù)；②要給予必要的經(jīng)費支持；③要加強法律知識宣傳，預防未成年人犯罪；④要對留守流動兒童中的殘疾兒童要予以特別關(guān)愛；⑤社區(qū)婦聯(lián)、團總支進行廣泛動員、組織志愿者開展留守流動兒童關(guān)愛行動。其他成員要根據(jù)各自的工作職責，抓好落實。及時宣傳表彰留守流動兒童及其家長的先進事跡，定期召開社區(qū)關(guān)愛留守流動兒童經(jīng)驗交流會，宣傳關(guān)愛工作的好經(jīng)驗、好做法，傳播正確的家庭教育觀念和科學的家庭教育知識，提高他們對留守兒童的教育和管理水平。定期組織人員對關(guān)愛留守兒童情況進行督查，以保證關(guān)愛留守流動兒童工作方案如期執(zhí)行。評比表彰。關(guān)愛兒童活動方案8一、活動主題：攜手獻愛，關(guān)愛兒童二、活動背景：近年來，隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快，當前農(nóng)村大部分勞動力都積極投身到市場經(jīng)濟大潮中，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠離家鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，培養(yǎng)孩子，不可避免地盡不了家長監(jiān)護的責任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠離了父母親有效監(jiān)護的留守兒童便成為村里特殊群體，對這些特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關(guān)注的問題。在這樣的社會形式下，我校動員學校領(lǐng)導和青協(xié)成員一起來關(guān)注弱勢群體，為迫切需要關(guān)愛的“留守兒童”提供服務(wù)和幫助，激勵更多的留守兒童自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與快樂。(兩學院各批一輛，校外聯(lián)系一輛)。由各院系秘書處通知各愛心哥哥姐姐分好對，先提前了解小孩情況(兩人可商量寫信或提前去看望)。由文法青協(xié)負責橫幅、牌匾。由宣傳部繪制板報，做好活動前期宣傳工作。相關(guān)負責人(秘書處)準備好小藥箱.由秘書處制作好邀請函，發(fā)放到書記和輔導員老師處，并邀請他們參與本次活動。孩子所分到的游戲組(分6組)以及每個組的在游戲中的出場順序和對手。(避免排隊混亂，影響掛牌儀式的進行)并在這次開會中推選揭牌儀式時要上臺講話的愛心哥哥姐姐代表(每院一名)。八、活動開展流程(1)掛牌儀式(7：30—10：00)①青協(xié)干部及會員(愛心哥哥和愛心姐姐)在7：30升旗臺集合簽到，由秘書處強調(diào)說明本次活動的大體流程及注意事項。③各青協(xié)干部及會員(愛心哥哥和愛心姐姐)在9：30第十一小學校門口集合簽到，并找到兩人負責的小朋友，愛心哥哥和姐姐準備好的合同以二對一的形式帶領(lǐng)小孩逛校園，與他們聊天談心，各青協(xié)干部把交給各愛心哥哥姐姐，讓他們與所負責的小朋友簽好一年的合同。④10：00請校長、學院老師及主持人到位。⑥主持人宣布掛牌儀式開始，然后讓領(lǐng)導們講話，對這次儀式進行宣讀與說明。⑧進行揭牌。(2)愛心互動(10：30—12：00)①建工學院表演一個節(jié)目②小朋友自愿上前表演節(jié)目：唱歌、跳舞、背誦等等，表演的小朋友都給予一定的獎勵，各青協(xié)干部及會員要鼓勵小朋友上臺。以此類推，直到最后剩兩張凳子，搬走一張，然后由最后兩人搶剩下的一張凳子，誰先搶到誰為勝者。⑤第二個游戲：模擬投籃(11：0011：20)游戲道具：一個桶，一個排球，一張桌子，一支粉筆(畫線)游戲準備：在桌子上放一個桶，由兩名志愿者扶著固定桶，然后在距離桌子4至5米距離(可調(diào)整距離)處畫一條線，放一個排球。臺下愛心哥哥、姐姐多鼓勵小朋友上臺，鍛煉小朋友的自信與勇氣?；顒右?guī)則：拔河比賽分3次，每次2根繩子同時進行。第二次讓剩下的兩組小朋友和八個愛心哥哥姐姐上來比賽，一組小朋友對戰(zhàn)四個愛心哥哥姐姐。每次選好后數(shù)到3秒開始拉，獲勝的隊伍可獲獎(比3場)。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。 背景音樂起， 主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。主持人還可以臨時選擇一些東西。⑨在橫幅上進行集體簽字。12：00左右表演活動結(jié)束(3)午餐時間(12：00—13：30)①由青協(xié)干部與愛心哥哥姐姐一起準備午餐，有包餃子、醬拌河粉等。(4)家訪環(huán)節(jié)(14:30—16:30)①午餐休息后全體成員在學校操場集合好后，由小朋友們帶領(lǐng)愛心哥哥姐姐到他們家中玩，愛心哥哥姐姐可與他們的監(jiān)護人進行聊天，更好的了解小朋友們的學習以及生活情況等。九、活動結(jié)束及總結(jié)行動部收集活動感想及資料整理。兩學院秘書處認真整理好活動支出并進行結(jié)算。十、未來工作安排愛心哥哥姐姐在此活動進行以后，應(yīng)該盡量抽出時間，多與負責的小朋友聯(lián)系，可以通過寫信(可依照個人在信封里加上些畫或者是一些小手工品)、打電話或兩人抽空到學校去看望小朋友的方式，讓他們感到溫暖與關(guān)愛。愛心哥哥姐姐可以給他們一些物質(zhì)上的幫助，可以買一些書籍或?qū)W習用品送給小朋友，以激勵他們，引起他們的學習興趣。愛心哥哥姐姐應(yīng)教會所負責的孩子一兩種新技能，如對他們的能力進行提升(如繪畫、書寫等)幫助他們培養(yǎng)多種興趣，讓他們的生活更加豐富多彩。各工作人員按規(guī)定時間準時到達指定地點，注意時間的安排。負責活動有關(guān)部門：行動部、組織部、秘書處、網(wǎng)絡(luò)部、外聯(lián)部、宣傳部。在活動中如出現(xiàn)突發(fā)事件，應(yīng)立即向有關(guān)負責人聯(lián)系，并保證孩子的安全和自身的安全。若有上述事件發(fā)生，則事件責任人由組織判定、處罰。關(guān)愛兒童活動方案9一、活動主題：心手相牽快樂成長二、活動理念：讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關(guān)愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、。讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。（聯(lián)系人：賴錦強）根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟車輛提供參加人員數(shù)量高州中學初中校區(qū)：8人高州市郵政局：5人組成一個臨時青年志愿者服務(wù)隊（13人）八、活動要求：參加人員積極活躍，有團隊合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動。以留守兒童為中心，順其自然的開展，不注重程序和廣告新聞效果。義工服務(wù)隊人員要求：u有愛心u積極u熱情u靈活u主動，聽從安排。關(guān)愛兒童活動方案10活動背景：隨著農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移，父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多，關(guān)愛“留守兒童”的健康成長已成為全社會廣泛關(guān)注的一項重要工作。 活動目標：通過活動，使留守學生在活動中能理解父母外出打工的辛勞。好習慣，使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛，懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心，奉獻一點愛，那么世界將到處充滿愛。留守兒童家長給孩子的一封信。（歌曲、小品、小快板、情景劇、詩歌、學習用品、愛心卡）指導老師：滕巍活動主持：滕朗（甲）、張靳（乙）活動過程：匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌（主持人出場）一、《愛的奉獻》音樂響起，主持人出場，引出活動主題。三、工作目標：通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領(lǐng)導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。使學校真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導小組，加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。(1)學習上優(yōu)先輔導。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。(2)生活上優(yōu)先照顧。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。要指導寄宿學生學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。本留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他教職工。建立教職工關(guān)愛留守兒童成長日