呂墅小學首屆“心理健康教育活動周”方案-在線瀏覽
2024-11-14 12:02本頁面
【正文】 課（低、中年級段）或主題班會（中高年級段），心理輔導課和主題班會的主題要相一致。（六）展板制作心理健康教育主題展板，具體內(nèi)容根據(jù)學?；顒涌凑骨闆r等實際。對各班級的活動參與度及參與質(zhì)量要及時給予總結(jié)評價。各?？稍诰o扣主題的前提下，根據(jù)自己的客觀實際，對方案設(shè)計的“活動內(nèi)容”適當予以調(diào)整和拓展。第三篇：小學心理健康活動周方案活動目的：為了培養(yǎng)學生具有良好心理素質(zhì)、穩(wěn)定的情感，有較好的適應(yīng)能力，和諧的人際關(guān)系，擁有健康快樂、積極向上的生活環(huán)境，我校以心理健康周教育契機，以“沐浴心育陽光 健康快樂成長”為主題，加強學生心理素質(zhì)教育，促使學生科學地認識心理健康、了解心理健康知識，并使之學會心理調(diào)適的基本技巧，為廣大學生的健康成長營造積極向上的心理氛圍，促進學生全面發(fā)展和健康成長；同時也希望能夠通過此次主題活動周，讓更多的同學進一步意識到在認真學好知識的同時，還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。中年段以如何調(diào)節(jié)情緒，快樂每一天，或認識自我，增強自信心為內(nèi)容。（于5月8日前完成）三、宣傳欄（美術(shù)作品、書法、作文）負責各宣傳欄的老師（其中有美術(shù)、書法、作文）圍繞“沐浴心育陽光 健康快樂成長”收集好相關(guān)作品，高年級的作文可讓外來生談?wù)勛约旱某砷L經(jīng)歷，生活、學習、交往所遇到的煩惱或挫折。五、廣播站與校廣播站的老師合作，推出午間“心靈之聲”欄目，負責的老師收集關(guān)于心理方面的小知識、小測試、歌曲等等，于星期二～四中午播放。七、活動樂園（一）團體心理活動時間：星期二下午地點：操場內(nèi)容：感統(tǒng)訓練（夾彈珠、袋鼠跳、走s型、彈乒乓）對象：一、二年級學生（二）團體心理活動時間：星期三下午地點：操場內(nèi)容：合作之旅（紙板渡河、趕鴨子、人椅、結(jié)對而行）對象：三、四年級學生（三）心理知識競賽時間：星期四下午地點：多媒體教室對象：五年級學生（四）心理影片欣賞時間：星期三下午地點：多媒體教室內(nèi)容：《隱形的翅膀》對象：六年級學生活動要求：每項活動由各負責人組織實施，確?；顒淤|(zhì)量，并注意收集整理活動資料。第四篇：心理健康主題教育周活動方案“放飛心靈，快樂成長” 心理健康主題教育周活動方案為提高師生心理保健意識和心理健康水平，進一步營造校園心理教育氛圍，加強我校學生心理素質(zhì)教育，促使學生科學地認識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，第八周決定開展以“放飛心靈、快樂相隨”為主題的心理健康教育周活動。二、活動主題放飛心靈、快樂相隨。
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