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20xx浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊11認(rèn)識三角形1-在線瀏覽

2025-02-11 14:50本頁面
  

【正文】 重點與難點 : 教學(xué)重點 :三角形的有關(guān)概念 及三角形三邊關(guān)系的性質(zhì) 。 教學(xué)準(zhǔn)備 : 刻度尺 圖釘若干 細(xì)線 硬紙板 教學(xué)過程 : 問:從圖中你能找出比較熟悉的幾何圖形嗎?(學(xué)生可能會回答:線、角、三角形、四邊形等,教師根據(jù)學(xué)生的回答繼續(xù)提出問題。 三角形的內(nèi)角:每兩條邊所組成的角(簡稱三角形的角)。 如圖,三角形 A B C 記作△ A B C 。 角:∠ A 、∠ B 、 ∠ C 2 、練一練: 一、創(chuàng)設(shè)情景,引出課題。 2 、展示一組圖形,如:鐵塔、橋梁、房頂三角架等。 DCBA ( 2)、練習(xí):教科書第 5頁第 1題。 說一說:讓 學(xué)生舉一些生活中看到的三角形例子。 我們知道三角形是三條線段首尾順次連接所形成的圖形。 動手實踐 1:三根吸管長度分別是 10cm、 8cm、 15cm,讓學(xué)生上黑板搭成一個三角形。(結(jié)果搭不成) 動手實踐 3:三根吸管長度分別是 10cm、 8cm、 20cm,讓學(xué)生上黑板搭 成一個三角形。(學(xué)生小組討論,再總結(jié)結(jié)論) 兩邊之和小于第三邊或兩邊之和等于第三邊 問題 3:那滿足什么條件可以組成三角形呢? 通過小組討論,學(xué)生可能得出
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