2小小的船教案-在線瀏覽
2024-11-12 18:04本頁(yè)面
【正文】 ）學(xué)習(xí)多音字：只練①讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。（3）摘蘋果游戲。（4）理解詞語練把詞語和意思連起來。藍(lán)藍(lán)的指夜空中星星一閃一閃的樣子。，理清順序。(1)課件出示朗讀要求：①想一想：課文共有幾行，由幾句話組成？（4行，2句話。(2)學(xué)生按要求朗讀課文。【設(shè)計(jì)意圖：初讀課文，學(xué)習(xí)生字、詞語，掃除閱讀障礙，感知課文的內(nèi)容，為學(xué)習(xí)課文打下基礎(chǔ)。建議用榮德基課件的“筆順演示”完成教學(xué)。（2）認(rèn)識(shí)新的筆畫認(rèn)識(shí)“橫折鉤”和“豎彎鉤”2個(gè)筆畫。“豎彎鉤”：彎時(shí)行筆要平，出鉤時(shí)先頓筆。（2）老師范寫,學(xué)生練寫。兒：豎彎鉤起筆比豎撇略高，寫在豎中線右側(cè)。里：注意筆順，先寫上面的日，再寫豎，最后寫兩橫。投影展示書寫正確、美觀的字詞，相互借鑒?！驹O(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在寫好兩種新的筆畫的基礎(chǔ)上，進(jìn)行生字的指導(dǎo)書寫，讓學(xué)生從小培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。五、當(dāng)堂檢測(cè)（建議使用榮德基課件中的“當(dāng)堂檢測(cè)”做訓(xùn)練。）（1620）（21）（2224）第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、流利地朗讀課文，背誦課文?！窘叹邷?zhǔn)備】課件。【設(shè)計(jì)意圖：談話導(dǎo)入，引入課題，以問題引導(dǎo)，出示目標(biāo)，使學(xué)生明確了本課時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。，思考：你腦海里出現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫？，交流。（晴朗的夜晚，藍(lán)藍(lán)的天空，彎彎的月亮，閃閃的星星，一個(gè)小朋友飛到太空中坐到月亮船里面。看拼音，自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。出示（圖文）：彎彎的月兒小小的船。）（3）這里把月兒比作了什么？（小船）這種打比方你覺得怎么樣？（很形象、生動(dòng)。（1）“船兒”有什么特點(diǎn)？（彎彎的、兩頭尖）（2）這里“小小的船兒”其實(shí)是指什么？（月兒）（3）你覺得月兒還像什么呢？（月兒還像彎彎的眉毛，彎彎的香蕉、彎彎的鐮刀……）出示詩(shī)歌后兩行：我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星，藍(lán)藍(lán)的天。（3）“我”坐在小小的船里看到了什么？（“我”看到了閃閃的星星和藍(lán)藍(lán)的天?！克摹⒖偨Y(jié)全文，拓展延伸。（1）指導(dǎo)朗讀
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