內(nèi)科實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-11 18:41本頁(yè)面
【正文】 者及家屬溝通；掌握內(nèi)科護(hù)理常規(guī)。護(hù)理查房（內(nèi)容另定）第四周：能熟練、安全、獨(dú)立完成基礎(chǔ)護(hù)理操作和?？谱o(hù)理技術(shù)操作；能獨(dú)立進(jìn)行護(hù)理病史的采集和護(hù)理體檢，完成護(hù)理病歷；掌握常見的急救技術(shù)，在帶教老師指導(dǎo)下配合搶救工作。第二篇：內(nèi)科實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃（范文）內(nèi)一科（心血管內(nèi)分泌科）實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃一、帶教目標(biāo)培養(yǎng)護(hù)生熱愛祖國(guó)、熱愛護(hù)理事業(yè)，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、奮發(fā)進(jìn)取，能虛心向帶教老師和其他醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)。遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，不隨意離崗或調(diào)換實(shí)習(xí)科室。尊重、關(guān)心和愛護(hù)病人，培養(yǎng)護(hù)生良好的人際交往、護(hù)患溝通能力。通過本科室的實(shí)習(xí),能敘述心血管、內(nèi)分泌系統(tǒng)常見疾病的臨床表現(xiàn)及護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)，知曉常見疾病護(hù)理措施，具有一定的臨床觀察能力和健康宣教能力。二、實(shí)習(xí)指導(dǎo)方法實(shí)習(xí)生進(jìn)入科室，首先由護(hù)士長(zhǎng)或總帶教老師介紹科室的環(huán)境、制度、醫(yī)護(hù)人員等。確定每一學(xué)生有一名固定的帶教老師。帶教老師必須嚴(yán)格帶教，對(duì)臨床上遇到的問題多給予講解、指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生所做一切治療護(hù)理老師均不能放眼，并應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)準(zhǔn)確無(wú)誤后方可實(shí)施并簽名。每月進(jìn)行一次講課及教學(xué)查房。三、具體計(jì)劃第一周：熟悉病區(qū)的環(huán)境、布局、物品的放置,護(hù)理人員工作職責(zé)等。了解本科收住病人種類。掌握七步洗手法。第四周：能熟練、安全、獨(dú)立完成基礎(chǔ)護(hù)理操作和?？谱o(hù)理技術(shù)操作；能獨(dú)立進(jìn)行護(hù)理病史的采集和護(hù)理體檢，完成護(hù)理病歷；掌握常見的急救技術(shù)，在帶教老師指導(dǎo)下配合搶救工作。注：實(shí)習(xí)帶教查房跟隨科室每月的護(hù)理查房同步進(jìn)行。二． 每組實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)科室后，由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)介紹病房環(huán)境，各項(xiàng)規(guī)章制度、安排班次。三． 每月組織一次護(hù)理講座，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師、主管護(hù)師和醫(yī)師講解本病區(qū)專業(yè)疾病知識(shí)。五． 實(shí)習(xí)學(xué)生每周兩次利用晨會(huì)時(shí)間提問護(hù)理問題，六． 實(shí)習(xí)學(xué)生出科前一周進(jìn)行理論考試，并根據(jù)護(hù)理部的安排進(jìn)行操作考試七． 在實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間，護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常征求實(shí)習(xí)生對(duì)臨床帶教的意見，不斷改進(jìn)帶教方法，提高教學(xué)水平，同時(shí)評(píng)出優(yōu)秀帶教老師，好的帶教方法供全體帶教老師學(xué)習(xí)。第四篇：內(nèi)科護(hù)理實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃實(shí)習(xí)護(hù)士帶教計(jì)劃一、實(shí)習(xí)目的通過
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