【摘要】《遭遇侵害靠法護》同步練習一、選擇題1、未成年人的健康成長離不開各個方面的具體保護,而()是預防未成年人犯罪的第一道防線。A、家庭保護B、學校保護C、社會保護D、司法保護2、家庭對于未成年人的健康成長發(fā)揮著重要的作用,體現(xiàn)在()①家庭是未成年人的第一所學校②父母是未成年人的第一任老師
2025-02-10 19:17
【摘要】《民族情誼之深》同步練習一、選擇題《學校民族團結教育指導綱要(試行)》,要求全國中小學設置專門的民族團結教育課程。新時期加強民族團結教育有利于()A.完全消除各民族之間的差異和發(fā)展程序的不均衡B.各民族學生自覺履行維護國家統(tǒng)一和民族團結的義務C.改變我國“大雜居、小聚居、各民族交錯居住”的民族分布特點D.我國少數民族保
【摘要】《邯鄲冬至夜思家》?邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應說著遠行人。思考:你聽過這首詩嗎?它是什么意思呢?這首詩表達了唐代詩人白居易在異鄉(xiāng)對家的深切思念。為什么自古以來人們一直對家深深地眷戀?初中學生應該怎樣愛家、為家貢獻自己的力量呢?探究
2025-01-20 02:58
【摘要】《感悟親情》本課的教學設計為首師大版道德與法治教材八年級上冊第一單元溫馨和諧的家第一課感悟親情。本課內容主要從家庭素描、我理解,我尊重和孝親敬長三方面講解的,通過本課的學習,增強履行家庭義務的責任觀念;自覺尊敬父母,主動幫助父母做事;從情感上更加熱愛父母,關心父母?!局R與能力目標】孝敬父母是美德也是責任,孝敬父母就要體貼父母、尊
2025-02-11 01:55
【摘要】《人字結構》本課的教學設計為首師大版道德與法治教材八年級上冊第四單元遵守生活的約定第十一課人字結構。本課內容主要從平等待人和寬容相待來兩大方面講解的。通過本課的學習,學生知道人與人之間的平等,集中體現(xiàn)在法律地位上的平等。在法律地位上,每個人都平等地享有法定的權利,平等地履行法定的義務。【知識與能力目標】人與人之間的平等,集中
【摘要】《文明交往》本課的教學設計為首師大版道德與法治教材八年級上冊第四單元遵守生活的約定第十三課文明交往。本課內容主要從禮貌顯素質和禮儀展風采兩方面講解的,通過本課的學習,知道社交禮儀日益重要。親切友好的問候、彬彬有禮的舉止,不但給他人帶來快樂,也使我們自己得到尊重【知識與能力目標】懂得什么是禮儀;禮儀的作用,了解生活中社交禮儀。
【摘要】《感受中華文化》本課的教學設計為首師大版道德與法治教材八年級上冊第三單元多彩的民族文化第七課感受中華文化。本課內容主要從源遠流長和精神家園兩大方面講解的。通過本課的學習,我們要牢牢把握社會主義先進文化前進方向,堅持創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展,秉持客觀、科學的態(tài)度,取其精華、去其糟粕,揚棄繼承、轉化創(chuàng)新,不斷賦予新的時代內涵;堅持交流互鑒、開放包容。以我為
【摘要】課前預習提綱?1、燦爛的中華文化是如何產生的??2、中華文化的都有哪些內容構成??3、中華文化有什么特點?他的地位和影響是什么??4、中華文明歷久彌新的一個重要原因是什么??5、傳統(tǒng)美德包括哪些內容?其有什么特點?朝鮮族農樂舞貴州侗族大歌蒙古族呼麥全國各族人民相互團結、相互學習、用
【摘要】《學會共贏》本課的教學設計為首師大版道德與法治教材八年級上冊第四單元遵守生活的約定第十四課學會共贏。本課內容主要從敢于競爭與善于合作兩大方面講解的,通過本課的學習,培養(yǎng)學生鍛煉頑強的毅力和樹立堅定的信心以面對生活中的競爭和挑戰(zhàn),善于把競爭的壓力轉化為動力,力爭上游。樹立良好的競爭與合作意識,初步形成敢于競爭、善于合作的能力?!局R與
【摘要】第11課《人字結構》一、課標要求二、主要內容三、教學設計一、課標要求?知道人在人格和法律地位上是平等的?能夠平等待人?不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或者自卑。二、本課主要內容課題目題教學
【摘要】第17課人言為信十一中分校王曉丹?我與他人的關系第二部分交往的品德:2.2懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求,了解生活中誠實的復雜性,知道誠實才能得到信任,努力做誠實的人。感悟誠信誠信是立身之本和交往之道誠信是金寶貴的無形資產社會公德良好的國際形象實踐誠信誠信待人需要
2025-01-20 18:15
【摘要】《共建和諧校園》本課的教學設計為首師大版道德與法治教材八年級上冊第二單元美好的校園生活第六課共建和諧校園。本課內容主要從溫暖團結的集體、為集體做貢獻和為校爭光三方面講解的。通過本課的學習,學生從學校的歷史、規(guī)模、設施、環(huán)境、活動、榮譽、特色等方面多角度地了解我們的學校。激發(fā)學生熱愛學校,勤學向上,為校爭光?!局R與能力目標】學
【摘要】共建和諧校園溫暖團結的集體&為校爭光①以集體主義為導向②具有共同的奮斗目標、較強的核心與骨干力量③擁有良好的紀律、班風④同學之間團結友愛、和諧融洽⑤班級活動豐富多彩優(yōu)秀班集體的作用/班集體是我們實現(xiàn)自我成長和價值的平臺班集體給予我們溫暖與力量團隊精神增
2025-02-10 05:05
【摘要】《民族情誼之深》本課的教學設計為首師大版道德與法治教材八年級上冊第三單元多彩的民族文化第八課民族情誼之深。本課內容主要從民族百花園和民族一家親兩大方面講解的。通過本課的學習,能說出我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,各民族之間是平等、團結、互助的關系。堅持民族平等、維護民族團結、增進各民族共同繁榮,不僅是我國處理民族關系的基本原則,也是每個公民的法定義務。作
【摘要】《中華民族之魂》本課的教學設計為首師大版道德與法治教材八年級上冊第三單元多彩的民族文化第九課中華民族之魂。本課內容主要從千古傳美德和我的中國心兩大方面講解的,通過本課的學習,能夠理解自尊、自信、自強是中華民族之魂。民族精神是鼓舞國家前進的號角,是凝聚人民力量的靈魂,是滋養(yǎng)民眾品格的精神食糧,是一個國家、一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱和不竭動力